第26章 補習班
第26章 補習班
五月的天，雨總是纏纏綿綿。自從清明節起，一直下到現在。秦堪算了算，隻有一個月就要高考了，再不抓緊時間，隻怕二本線都上不了，何況清江大學？
明天一定去報名。
他都下決心好多次了，可總是因這因那耽擱了。
其實，還不是因為海島的原因！
海島的景色太迷人，或者說，那裏的空氣太好，一進海島，什麽煩惱都沒啦，所以，可以說，進海島有些成癮。
這一天，也就是五月七日，秦堪開車來到先鋒補習學校教務處，他把車停在停車坪，一個戴眼鏡的老師接待了他。
“我想參加補習班。”
“這個時候你參加補習班？”戴眼鏡的老師有些驚疑，都已經最後衝刺了，還來得及嗎？“我們都已經不怎麽上課了。”
“答疑嗎？”秦堪問。
“其實也就是答疑了，複習以自習為主，偶爾組織幾次集體複習。”戴眼鏡的老師還是不怎麽理解，這個時候來報補習班，遲了。
“我去年上了二本線，今年為一本而努力，給我報個名吧，有高考的機會就行。”秦堪笑了笑。
“報名可以，但不保證你考取。”戴眼鏡的老師拿了一張表，遞給秦堪，“填一張表，學費交一個學期的。住宿嗎？”
“住宿，有單間嗎？”
“單間沒有，四個人一間。”其實，住不住宿都一樣，海島才是他常住的地方。秦堪沒有什麽行李，都在海島上，要拿，很簡單。
“好吧。四人一間也行。”
秦堪填完表，由戴眼鏡的老師帶到寢室，整理了一下鋪蓋，算是正式入學了。
入學的第一天，班主任老師給了他幾套試卷，要他一天之內做完交給他。
這是摸底測驗，班主任要摸清每一個同學的底子，才好因材施教。
秦堪用了一天的時間，做完了所有科目的試卷，任課老師分別看了試卷，總分加起來，考了四百八十三分，考二本，沒大問題，但是，考一本，這成績差太遠了。
班主任找到了秦堪。
“秦堪，隻有一個月了，你參加補習班有點遲，你的目標還是訂在考二本吧，一本，你現在這成績差的太遠了一些，不現實。”班主任給他定目標。
秦堪一笑，“時間我不擔心，不是還有一個月嗎？還來得及。問題是，你們不會煩我嗎？我有很多疑題要問。”
“哪裏話？老師會耐心地回答你的每一個問題。”
“這就行，我一定要考上一本。”
聽秦堪這麽一說，班主任老師隻是嗬嗬一笑，心想，勇氣可嘉，你就為一本努力吧！不過，你要是考得上一本，我可以把語文書生吃了！
“嗬嗬，行啊，秦堪同學有誌氣，努力吧！”
第二天，他聽了兩堂課，物理和數學，其他時候就是自習。當然，自習的時候，老師在教室裏，一邊看管紀律，一邊負責答疑。
同學們都在教室裏自習，秦堪卻是出出進進，請老師答疑，他的問題倒蠻多，一節自習課，他倒是有一半時間在問老師。他問完問題，就又出去了，人家看著這個新同學，都有些莫名其妙。
他一會兒在問老師問題，一會兒在寢室，一會兒在籃球場打籃球，一會兒又鑽進自己的汽車內半天不見出來。特別是他鑽進汽車，一天就有七八次。
漸漸，任課老師有些吃不消了，“這位姓秦的同學，怎麽這麽多問題啊，他複習的進度也太快了吧。”
“是呀，我也有這個感覺，一堂自習課，他好像複習了幾天的進度。”
“前幾天，他問的問題還很簡單，可是，這兩天就好像有很大的進步。”
“是的是的。”化學老師很有同感，“周一做了一個小測試，他隻打了六十多分，今天，才過五天，他打了九十分。”
物理老師更有體會，“周一測試他沒及格，昨天，他竟然隻錯了一個選擇題。”
“可是，你們看見他在認真複習嗎？我是沒見到他認真過。”班主任兼語文老師，他對學生管理很嚴，但隻有一個月了，有意讓學生放鬆放鬆，所以，要求得不是太嚴格，複習地點並沒有規定一定得在教室裏。
“這學生有汽車，還是幾十萬的那種，好像是喜歡鑽進車裏複習功課。”有人注意到了這個特點。
秦堪當然得鑽進汽車，這是他進海島最安全的地方。外麵世界，隻有一個月就要進行高考，一個月時間，無論怎麽努力，進步都是有限度的，隻有海島，他才有很充裕的時間。外麵一天，他在裏麵卻有二十多天，所以，外麵五天時間，他卻在海島上複習了整整一百二十天，相當於四個月啊。
不久，他成了同學中的一頭怪物。同寢的同學，沒見過他回寢室睡過覺，也不見他到食堂吃過飯，同座的同學很少見他在教室裏自習，可是，大家都說，他很少離開過學校。當然，他有車，據傳達室的老頭說，他經常早晨六點鍾離開學校，八點鍾按時到校。
又過了半個月，又一次模擬考試，秦堪得了六百四十分。這等於是，先鋒中學發射了一顆衛星上天。於是，全校組織了向秦堪同學學習的活動。
介紹下經驗。
班主任對秦堪說。他是個老老師，帶過無數個畢業班級，也看過很多奇才，可是，秦堪這種變異型學生，他確實沒見過，除非，他入學摸底考試故意沒考好。
但是，可能嗎？
班主任要秦堪準備一下，向全班同學介紹下經驗。他恨不得全班每個人都考六百四十分。
有時候老人也有夢想。譬如，班主任他的夢想就是每個同學都考六百四十分，當然，最好是都上清華北大。
秦堪琢磨了很久，他哪裏有什麽經驗？不就是他的時間比別人多幾十倍嗎！可是，自己考出這麽妖孽的成績，不介紹一下經驗，那會拉仇恨的。
好吧，隨便說幾句。
譬如，在緊張的複習衝刺階段，要放鬆，再放鬆，幻想自己有個什麽海螺，海螺裏有一個美麗的海島，這上麵，鳥語花香，特別是，那裏的時間和外麵的時間完全不一樣，外麵一天，裏麵一個月，那你就會有大把大把的時間複習了。再就是，海島上，有仙果，仙人的果子，吃了，你的記憶超人，思路格外清晰……我呸，這是經驗嗎？這當然是經驗，可是，這麽介紹，班主任不會掐死我才怪。
其他的經驗確實講不出來。
編？
好吧，隨便編一點。
秦堪被請到了講台上。
“下麵，我們請秦堪同學給我們介紹學習經驗。”班主任話音才落，劈劈啪啪熱烈的掌聲經久不息。
“咳咳，嗯，各位同學，我秦堪這次考得略微好一定，其實也沒有什麽經驗，要說經驗吧，我體會最深的就是一定要聽班主任的話，他老人家經驗太豐富了，聽他的話沒錯。什麽？講具體一點？好，我就講具體的，譬如老師經常說，越是緊張的時候，越要放鬆自己，我就是聽了老師的話，放鬆，再放鬆。什麽？那位同學你說什麽？哦，說具體怎麽放鬆對吧？我告訴你們吧，我經常鑽進一個海島，哦，不對，是想象著鑽進一個海島，海島上鬱鬱蔥蔥長著高大的大樹，樹上，結滿了仙桃，神仙吃的仙果，吃了，記憶超群，思維清晰，特別是，海島上的時間和現實世界完全不同，我們這裏一天，海島上一個月，你就有大把大把的時間可用……”
“秦堪同學，你這是講童話吧？”
“講有用的。”
同學們起哄了。
“別吵！讓秦堪同學講，他講的很好。”班主任站起來製止大家起哄，“這是我第一次聽到的經驗介紹，太好了，太有價值了。比我們過去哪一位同學的經驗介紹都更有價值。”
於是，秦堪盡情地講了一次童話--同學們這麽說的。
自那以後，自習的時候發呆的多了，打鼾的也多了，就連走路，都有人碰到電線杆上的。班主任不知這是福還是禍，過了幾天，他又做了個摸底考試，別說，秦堪的經驗果然起了作用，平均成績提高了二十分，了不起的成績！
秦堪，你的經驗介紹很不錯，還有什麽經驗可以介紹的嗎？
經驗嘛，倒是有，我吃了一種桃子，有人叫仙桃，吃了以後，記憶力真的好多了，思維也清晰得多。
真的有這種桃？是不是那個叫林世輝賣的那種桃？
是，就是那桃。
可是，買不到呀。
這個，我可以買到。
於是，全班同學很期待地等著秦堪幫他們買桃。
這件事太簡單了，簡單到隻要他進一次汽車，他就抱了三個大紙箱出來，裏麵有五十七斤桃子，一人一斤，包括七個任課老師。
太好吃了，果然是仙桃。
吃完桃子，有的同學就有反應了，“記憶力真的增強了！”“我的思路更寬闊了。”“我的理解力也增加了。”
第三天，檢驗一下，再來一次摸底考試。結果，平均成績又增加了十多分。