第2228章
第2228章
那天，秘書小徐進來向我通報，說馬力想見我。當時我正在看一份文件，一時間沒有反應過來，頓時就疑惑地看著小徐，“馬力？”
小徐說：“就是我們以前馬主席的弟弟。”
我這才一下子反應了過來，“哦。那你請他進來吧。”
不多一會兒，我就看到一個身材瘦削的大約三十來歲的男人進來了。他留著寸頭，臉上堆笑，進來後就恭敬地叫了我一聲：“馮市長......”
我指了指辦公桌前麵的椅子，“請坐吧。等我一會兒。”
他過來坐下，小徐給他泡來了一杯茶。我繼續看我的文件，同時用雙目的餘光暗地裏觀察著他。我發現他坐在那裏有些惴惴不安的樣子，不過我感覺得到，他在極力地克製著自己的那種不安。他並沒有來看我麵前的文件，隻是偶爾地用他的目光掃過我的臉。
我心裏暗暗地滿意，因為他的這種表現其實已經表明他具備最起碼的素質。很多人在這一點上就會暴露出自己的不足，因為不少的人會對領導所看的文件之類的東西感到好奇，於是就忍不住地會去偷偷看兩眼。但是作為從事行政工作的下屬來講，這是特別忌諱的事情。
隨後，我感覺到了他狀態的放鬆，呼吸的平穩，心裏更是暗暗地滿意。這說明他的自控能力不錯，能夠很快控製住自己的緊張情緒。
我是市長，由於在我身上灌注了一種叫做權力的東西，所以自然而然地會產生一種氣場。作為下屬來講，他們在我麵前也就自然而然地會產生緊張的情緒。準確地講，他們的緊張並不是因為我這個人本身，而在於附著在我身上的那個叫權力的東西。
我放下了手中的筆，將麵前的文件放到一側，然後才和藹地去問他，“馬隊長，你找我有什麽事情嗎？”
他小心翼翼地回答道：“馮市長，我也沒有什麽事情。就是想來向您匯報一下工作。”
我頓時在心裏暗笑：你這也太俗套了吧？很明顯，他今天是來探聽我對他安排的信息的，隻不過他不好直接問我罷了。
我朝他微微地笑道：“哦。那你匯報吧。”
他怔了一下，估計想不到我會這樣說話。其實我算是很溫和的了，畢竟我是看在他哥哥的麵上，所以並沒有對他這所謂的匯報工作有任何拒絕的意思。他和我的級別差那麽遠，要是我不想和他交談的話，完全可以用這樣的一句話即刻地回絕他——你應該去向你們局長匯報工作才是。不過他還算是反應比較快的，即刻就說道：“馮市長，我向您介紹一下我的情況。我是市林業局執法大隊的隊長，主要的工作就是對我們全市的林業資源進行保護性執法......”
隨即，他就把他最主要的工作及這些年來的工作成效向我進行了簡要的介紹。其實我對他的這些情況並不感興趣，因為他講到的這些所謂的工作業績說到底還是屬於常規性的工作，並不代表他有多大的創新能力。
我認為一個人最重要的是他的創新能力，以及不一樣的思維方式。比如當初我在選擇餘勇的時候就是看到了他這些優點。所以我決定還是用當初考察餘勇的那種方式來考察我麵前的這個人。
我想了想，決定用外企常用的幾道麵試題來測試他。一是我一時間找不到合適的題目，因為我目前還根本沒有思考過究竟要把他安排到哪個單位，什麽位子。另一方麵我覺得外企的題目是最能夠考察一個人智商和能力的。
中國人和西方人在思維方式上存在著本質的不同，中國人傳統的思維方式是由宏觀到微觀，歐洲人的思維方式是由微觀到宏觀，比如中醫和西醫，這二者就是這樣的關係。這兩種截然不同的思維方式就決定了我們的思維方式往往保守而刻板，而西方人的思維方式卻活潑而跳躍。我們不得不承認，西方人的創造能力比我們要強得多。
中西方思維上的這種的差異，有人認為主要是中西書寫文字的差異造成的。固然，文字是語言的書寫符號，它不同於語言，不等於思維的工具。但是作為人們最經常使用的交流工具，文字對思維無疑有著不可低估的影響。西方語言的書寫形式是字母文字，這種文字既不表形，也不表意，而僅僅表音；也就是說，它完全割斷了與形象的直接聯係，是一種純粹的記錄語言的符號。這種純粹記錄語言的字母文字頻繁地、廣泛地刺激人們的大腦，就逐漸地形成了西方人長於語言思維的特點，使之語言思維特別發達。而漢語書寫符號是方塊漢字，它不僅表音，而且還能表形、表意。這種音、形、意互相聯係的文字，為形象思維提供了方便的工具，使中國人長於形象思維。
外企的麵試題往往具有非常的難度，需要打破常規思維才可以回答出讓人滿意的答案。
我開始問他第一個問題，“假如你是一家企業的老板，你讓工人為你工作七天，給工人的回報是一根金條。金條平分成相連的七段，你必須在每天結束時給他們一段金條，如果隻許你兩次把金條弄斷，你如何給你的工人付費？”
他頓時就錯愕地在看著我。我笑著對他說道：“這是外企招聘人員的麵試題目。我沒有別的意思，我是在想，我對你的情況不是十分的了解，所以想測試一下你的能力。目前我們上江市正需要一大批能力強的幹部，如果你的能力足夠強，那我們安排你到合適的位子也就是一種理所當然，這樣的話你今後工作起來也就心安理得了。你說是吧？”
雖然我是這樣在說，但是我心裏卻不禁開始問我自己：用這樣的方式去考察他的能力，這是否對他太苛求了？
他思考了好一會兒。在他思考的過程中我在看文件，同時對他說了一句：“你慢慢想，有了答案後告訴我。別緊張，今天我不限製你回答的時間。答不出來也沒有關係，就相當於我們在做智力遊戲。”
可是我想不到的是，還不到十分鍾的時間他就回答了我這個問題。他說：“兩次弄斷就應分成三份，我把金條分成七分之一、七分之二和七分之四三份。這樣，第一天我就可以給他七分之一；第二天我給他七分之二，讓他找回我七分之一；第三天我就再給他七分之一，加上原先的七分之二就是七分之三；第四天我給他那塊七分之四，讓他找回那兩塊七分之一和七分之二的金條；第五天，再給他七分之一；第六天和第二天一樣；第七天給他找回的那個七分之一。”
我在心裏暗自驚訝，因為我想不到他竟然真的能夠回答得出來。我朝他微微地點頭，“不錯。現在我問你第二個問題。這個問題要難很多。你仔細聽：現在小明一家過一座橋，過橋的時候是黑夜，所以必須有燈。現在小明過橋要一秒，小明的弟弟要三秒，小明的爸爸要六秒，小明的媽媽要八秒，小明的爺爺要十二秒。每次此橋最多可過兩人，而過橋的速度依過橋最慢者而定，而且燈在點燃後三十秒就會熄滅。請你告訴我，小明一家如何過橋？”
其實，準確地講，這道題的難度和前麵的那道題差不多，這類智力題目，其實是考察應聘者在限製條件下解決問題的能力。不過我在剛才的問話中有意地加大了他回答的難度，因為我暗示了他，這道題目很難。我這樣做是為了考察他在壓力增大後解決問題的能力。
他想了很久，在他思考期間我繼續地看我的文件和下麵部門打上來的報告。大約過了半小時後他苦笑著對我說道：“馮市長，我答不出來您的這個問題。我在想，讓小明分別去帶所有的家人過河，但是卻好像不對。”
我朝他微笑著說道：“你這是常規思維。你變換一種思維方式。我提示你一下：你應該根據具體情況來決定誰持燈來去，隻要稍稍做些變動即可。”
又過了十幾分鍾，他忽然地對我說道：“馮市長，我知道答案了。”
我微笑地看著他，“你說說。”
他隨即說道：“第一步，小明與弟弟過橋，小明回來，耗時四秒；第二步，小明與爸爸過河，弟弟回來，耗時九秒；第三步，媽媽與爺爺過河，小明回來，耗時十三秒；最後，小明與弟弟過河，耗時四秒，總共耗時三十秒。馮市長，這樣可以嗎？”
我依然在看著他微笑，“你說呢？”
他怔了一下，隨即才說道：“我覺得自己的答案是對的。”
我隨即說道：“馬隊長，我前麵說了，今天我們相當於是做了一次遊戲。今天我給你出的題目多出現於跨國企業的招聘麵試中，對考察一個人的思維方式及思維方式轉變能力有極其明顯的作用，而據一些研究顯示，這樣的能力往往也與工作中的應變與創新狀態息息相關。所以回答這些題目時，必須衝破思維定式，試著從不同的角度考慮問題，不斷進行逆向思維，換位思考。你今天的表現很不錯，我沒有想到你居然還有這麽強的能力，而且我發現你還具備另外的能力，那就是能夠堅持自己正確的意見。不過你也存在著一些問題，比如抗拒壓力的能力相對較差，其實第二個問題的難度和第一個問題的差不多，隻不過我暗示了你第二道題要難些，結果你就多花了那麽多的時間。此外，你的思維依然比較定式。不過這不是你個人的問題，主要還是你以前工作的單位不需要你那樣去思考問題，或者是你覺得沒有必要，更是因為你目前的領導沒有那樣要求你。你說是吧？”
他點頭，“馮市長，您說得很對。主要是我第一次和您這麽近說話，心裏很緊張。很多人都說您是大學教授，思考問題的方式不一樣，今天我一來您就給我出這樣的題目，我還是第一次遇到，心裏就更緊張了。不過我覺得自己很榮幸，我知道這樣的機會不是每一個人都可以有的。”（）