史上最強飛行員

第93章

第93章

緊張壓抑的氣氛一下輕鬆了不少。

不管怎麽說,聽了陳飛的那一套方法後,大家對於接下來的訓練真的是充滿了信心了。

如果不出意外,大家飛教十真的是板上釘釘了。

以前,我軍空軍飛行員訓練體製為“3級4機”製,在飛行學院期間主要駕駛初教6、教8和殲教7飛機,在進入飛行部隊後,才接觸與作戰飛機同型的雙座教練機,這樣的訓練體製下,形成戰鬥力速度較慢。

前兩年,有媒體報道,我軍已經開始用與部隊實裝戰鬥機座艙係統、飛行性能更接近的“山鷹”取代殲教7。

不過,山鷹還是有些落後了,所以大家猜想,這一次,大家的訓練很可能會用獵鷹係列。

山鷹是殲教7的升級版,機身後段完全采用了殲教7的設計。而L15是得到烏克蘭協助的獨立設計,裝的是烏克蘭的發動機,造價比較高......

目前中國的飛行員,一般是飛殲教6後,飛殲教7,然後飛練教8也就是K8......

但是中國自己的K8和出口的是差了600裏地還遠。

出口的用的是全套進口航電設備和美國發動機,而中國自己裝備的是國產設備。

現在的高教9,也就是山鷹也是國產的設備,座艙還是儀表座艙......

也就是說,我軍的飛行員,在院校飛完山鷹後下到裝備殲10、蘇30MKK等戰機的空軍師後,還要進行長時間的適應訓練,才可以初步具備作戰能力。

因為第三代戰機多是“一平三下”或“一平兩下”彩色液晶顯示器座艙,也就是俗稱的“玻璃座艙”。同時,高教9山鷹式不是數字式線傳飛控的飛機,而L15獵鷹是4餘度數字式線傳飛控的。

這樣的話,飛行員下到部隊後,雙座型的蘇30MKK等戰機不得不承擔過多的訓練任務,這樣自然加速了戰機的老化,縮短了戰機的全壽期。

曆史已經多次證明,廉價的裝備,隻能輸出較低的戰鬥力。

美國過去有個“簡單就是好”派,主張啥都用簡單的便宜貨,現在基本已經銷聲匿跡了。因為幾次的實戰證明了高價格質量好的武器係統,打和“簡單就是好”派主張類似裝備的國家有“一邊倒”的優勢。

現在連馬來西亞等小國都買先進高級教練機啦,要是我們還舍不得.....

不過從現在來看,我軍也算是痛定思痛,準備革新了。

如果這一次大家真的都能用上教十,那......

教十可是一款非常先進的教練機,媒體上都鮮有報道。

教10是中國研製的新一代高級教練機。該飛機在獵鷹教練機的基礎上,進一步發展完成。

目前國內戰機裝備的各類先進係統,教10有所集成。例如,教10的座艙布局、駕駛機構等,與現役先進戰機具有相同操作界麵。通過教10,飛行員可以直接跨入新一代代戰鬥機,所以教10也被大家稱之為小殲十。

不過,據說現在教10飛機使用的發動機原型是烏克蘭馬達西奇公司研製生產的發動機,不帶加力型的AI222,由於沒有加力燃燒室,這台發動機的體型要小很多,其空重僅為440千克,最大推力為24.7千牛,推重比約5.68。另外還有一種說法,部分教10飛機使用的是捷克製造的洛塔列夫DV2渦扇發動機,整體性能與AI222相似。

教10座艙玻璃化程度極高,擁有雷達和電子戰設備,飛行員可以“無憂慮操縱”,更多地注意作戰態勢,而不是飛行本身。

以前飛行員往往要航校畢業、轉到作戰部隊後,才會接觸到態勢感知訓練,但如果大家真的使用了教10高教機,那麽,這一極為實戰的科目,在航校教練機階段就可以實施。

而且,如果陳飛他們真的使用教10,那麽他們這批新飛行員是從基礎教練機之後就開始使用教10的。就像年輕人對電子設備的接受程度比年長者更快一樣,他們這些“一張白紙”的年輕飛行學員,反而更容易接受教10 的先進理念,注意力分配、航電操作都更“溜”,一旦進入作戰部隊,就很快可以形成戰鬥力。

因此,教10訓練出來的新飛行員,駕馭殲20、殲16、殲10C等先進戰機時操作習慣一脈相承,完全不會感到任何不適應。

而部分習慣了老教練機操縱習慣的“老飛”,轉戰電傳飛機時反而可能不適應,很多習慣需要推倒重來,浪費更多的訓練時間,淘汰率和成本也居高不下。

“不知道我們的教十是什麽樣的,會不會帶加力,要是帶加力,那就好了!”有人摸了摸下巴,一臉期待。

“肯定是帶加力的!”李東海淡淡地說。

“真的?”其他人聽了,眼睛都是一亮。

李東海神秘地笑了笑:“別忘了我們的身份!”

大家聽了他的話,你看看我,我看看你,很快,眼睛都一下亮了起來。

要是能開上帶加力的教十,嘖嘖,那可就真的是太美妙了!

第65章 戰術飛行大隊

65戰術飛行大隊

這一天下午四點左右,陳飛終於是把一切雜七雜八的事情搞定了,其中最重要的自然是住宿。

他現在住的是四人間,他和李東海,秦青魚,黃海東,他們四個人住一間,住宿條件反而沒有以前的好了,不過大家倒反沒有了意見,因為被安排在一起的都是玩得比較好的兄弟。

當然,這麽安排上級肯定是有自己的考慮的,四個人剛好是一個中隊的編製,這樣做,可以讓大家相互之間加強了解,增加信任,培養默契。

陳飛才剛剛把被子壓成小方塊,何逍遙就來了,他站在門口喊了一聲:“陳飛!”

“師父,你找我。”

何逍遙朝陳飛使了一個你跟我來的眼神,陳飛連忙點了點頭,跟著何逍遙走了出去。

兩個人走到了一個偏僻而安靜的小花園裏。

“坐。”何逍遙指了指一處地方。

“是!”陳飛走過去坐了下來,他的坐姿非常標準,如果用量角器來測量,絕對能測出他的腰杆和石墩之間的夾角一定不多不少,恰好是九十度。

何逍遙坐在他的對麵,他的姿態和陳飛完全相反,非常放鬆,而且有些慵懶。

“放鬆一點,不用那麽緊張!這裏又沒有外人。”

“好的師父!”陳飛連忙答應,不過他的姿態並沒有太多變化,依然一絲不苟。