研製藥物
幾次采訪結束後，後麵的風雲變化我就沒有興趣再去關注了，《沙星》後麵的所有事情全部交由寧傑、王達處理了，給他們一點資本吧，讓他們音樂這條路走得更加順暢點！
現在《沙星》還隻是初露威力，我絕對相信《沙星》的成就，雖然現在的這點時間還看不出來，但我相信寧傑和王達將會從《沙星》上獲得巨大的回報，一個我們都不敢相信的回報！
和我預計一樣，政府對這個音樂劇非常感興趣，建立在三星堆的基礎上，成都又想要申請旅遊城市，任何一個旅遊城市，除了有自己的獨特景點以外，那些和景點有關的文化，更是一個重要的旅遊內容！
而我們學生肯定不會成為這個演出的主力，這個歌劇肯定會交給專業的演出團體來進行演出。
成都市幾大娛樂公司都向我們伸出了橄欖枝，希望我們能夠將《沙星》的演出權交給他們。
不得不說雲段清叔叔非常會做人，經常邀請我和我的朋友在外聚餐，雖然我們都知道人家的目的就是我們包包裏的《沙星》，但是沒有辦法，人家手段實在是高啊！
在幾大娛樂公司中我們心甘情願地選擇了天音娛樂公司這個實力並不是最強的公司，而其他幾大娛樂公司等他們明白，劇本掌握在我們幾個學生手裏放棄討好學校老師再來討好我們的時候已經晚了，我們一群人從上到下已經和雲叔叔他們的關係非常親密了！
經過和雲段清叔叔反複的溝通交流，我們終於達成協議，同意將《沙星》的交由他們演出，但是我們保留版權，而且《沙星》正式上演後，所有收益的10％交給我們。
我們老老實實地又回到了學校，繼續自己的學習，我仍然保持著自己的特殊待遇，可以根據自己的興趣選擇上課，隻要不影響課堂紀律和其他同學，我可以做任何的事，當然基本的紀律還是要遵守的，隻是我可以不交作業，上課不聽講而已！
對我來說，這是個非常幸福的事，語文課上，我沒有興趣聽老師分析現代文學的優劣，或者去記一些考試必須要背的東西，自己拿出《路遙文集》或者《賈平凹文選》隨意翻看。
數學課我沒有興趣一再地記背排列組合，自己拿出微積分看起來。
英語課上，老師講的文章實在太簡單，拿出JHN幫我找的哈佛醫學教材背著那些晦澀的醫藥名詞！幸好以前有過經驗，否則看著厚厚的一本拉丁詞匯，你會瘋掉的！
化學課是我感興趣的，或者說我對化學實驗室更加感興趣，隻是高中實驗室管理得太嚴格了，我想要自己去做一些實驗，非常麻煩，我幹脆放棄，讓媽媽在她的藥廠裏給我準備了一件間實驗室。
物理課我不喜歡，我的物理成績大概是相對較弱的一門吧！
生物也是我滿喜歡的一門課，隻是可惜我想學的知識好像學校都還沒有教呢！
本來我想繼續追蹤調查艾滋病的病毒感染情況，但是想到以我現在的學識和見識研製那個有點太誇張了，所以自己就繼續自己前世的一個未完成研究，那是平時一時興起的遊戲之作，沒怎麽認真，是關於中藥藥材——黃柏。
當時是因為學醫以後回到家裏注意觀察了，就發現，鄉下的外婆家還有他們村裏的人會在水管處塞一個多孔的木塞子，當時問為什麽，外婆說這個是寶貝，可以殺掉水裏的不幹淨的東西。
鄉下用的都不是自來水，農民自己到山上找泉眼，找到了就在那處接一個水管出來，直接連到家裏，當時媽媽還總是說外婆家喝的都是礦泉水。雖然沒有富含那麽多礦物質，算不上礦泉水，但卻是實實在在的地下水。
當時一個好奇將那個木塞子拿回實驗室進行檢查，發現那個木塞子不是一般的木頭，是黃柏，一種中藥藥材。
鄉下人所謂的殺掉水裏的不幹淨東西，按照醫學的說法就是殺菌，和解毒。
黃柏有川黃柏和關黃柏兩種。
川黃柏 呈板片狀或淺槽狀，長寬不一，厚3～6mm。外表麵黃褐色或黃棕色，平坦或具縱溝紋，有的可見皮孔痕及殘存的灰褐色粗皮。內表麵暗黃色或淡棕色，具細密的縱棱紋。體輕，質硬，斷麵纖維性，呈裂片狀分層，深黃色。氣微，味甚苦，嚼之有粘性。
關黃柏 厚2～4mm。外表麵黃綠色或淡棕黃色，較平坦，有不規則的縱裂紋，皮孔痕小而少見，偶有灰白色的粗皮殘留。骨表麵黃色或黃棕色。體輕，質較硬，斷麵鮮黃色或黃綠色。
主要功效 清熱燥濕，瀉火除蒸，解毒療瘡。用於濕熱瀉痢，黃疸，帶下，熱淋，腳氣，痿{辟}，骨蒸勞熱，盜汗，遺精，瘡瘍腫毒，濕疹瘙癢。鹽黃柏滋陰降火。用於陰虛火旺，盜汗骨蒸。
——摘錄《中國藥典》
我當時對它的解毒功能比較感興趣，就一直的在研究這方麵的具體情況，可惜平時對它的關注實在太少了，也沒怎麽注意，這個研究也就一直拖著呢！看來現在一定要把它好好地研究了。
其他學科例如地理、政治、曆史那些我都隻是選擇自己想要的東西來學，因為很清楚今後10年的發展狀況，因此我很清楚國家現在的哪些政策對，哪些政策不對，然後偶爾聽聽老師分析，結果我發現還是川大的政治學院肖南老師講得好，對國家的政策把握得非常到位，每次分析都和以後的實際很一致，強人啊！
我對這樣的強人充滿了興趣，人家就怎麽能從現在的政策分析出以後的變化呢？每次肖南老師講課，我肯定逃課跑到川大去旁聽呢！
曆史呢大概一般的學生都不會感興趣！我覺得對曆史感興趣的人一般都是有著思想沉澱和豐富社會閱曆的人，俗話說，讀史明諫，確實很有道理呢！
重生了，再活一次，再重新觀察身邊的人，了解傳奇人物的發展曆程，和曆史一對比才發現成功的人的經曆都驚人地相似，至少他們的性格中有著那成功的因子，也因此我開始對曆史感興趣了！
喜歡古文，所以，讀史也開始讀原文了，那原汁原味的文言文，沒有經過他人的翻譯，自己深刻體會才能真正了解中國古代文學的魅力，短短千言可概括世間萬物，所寫的文字必定是反複推敲，好的一本書可以說是句句經典！
甑奇和蘭奇他們在《沙星》演出結束後發瘋似地準備物理和數學，不知道是不是我拿了那個化學獎刺激了他們，還是因為想為自己找一個保送的金牌，那種學習的勁頭可真瘋狂！
哥哥的態度還是那麽坦然，狀態也非常正常，按時學習，認真複習，完全就是一個好好學生的樣子，似乎對競賽那些都不感興趣。唯一感興趣的是家裏的那些《BA教程》，而且自從去年初中畢業在12中附近投資了一個副食店賺了不少錢以後，哥哥越發地對商業感興趣了，經常購買各種的商業雜誌，對和商業有關的東西都異常地關注，經常在家中時不時地發表一些自己的見解，還不說，有些還真的不錯呢！
《沙星》結束以後，我沒有再想其他的了，靜靜地做著自己的準備，我的哈佛夢!
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學校對我的吸引了越來越小，如果不是還有自己的家人和朋友在學校裏，我或許真的會選擇離校自修，但是我也知道，要是離開學校這個平台，要自己去發展，或者付出還要更多，畢竟我選擇的是走學術這條道路，走這條道路肯定就離不開學校的環境，隻有在這個環境裏我才可能最大範圍地接觸學術上精英。
我不像以前重生小說裏的主角一樣想要改變世界，改變什麽，我沒有那麽大的誌向，而且我也改變不了這個世界。
以前看過一段話
“年輕的時候，總想要改變這個世界，發現改變不了，所以就想改變周圍的人，還是改變不了，到了年老才知道，原來自己什麽都改變不了，隻能改變你自己。”
我不想改變世界，也不想當救世主，我活在這個世界上對於很多人來說是作弊，確實我了解的信息比所有人都超前，別人說過，一個偉大的人和常人的區別，就是他看得比常人遠。
不過當我真正重生了，我才發現僅僅是知道超前的信息沒有太大的用處，如果你不會將這些信息合理地利用起來？
我不準備去商海打拚，老老實實地做自己的學術夢，目標就是哈佛，積累自己的資源，安安心心地去念書，爭取完成前世的夢，將治療艾滋病的藥物研製出來！那些所謂的超前信息對我來說都沒有用。
當我的身份是學生，不用自己去積累，自然就會形成很多資源。學生身份就是我的最大資源！
所有的老師我都可以以學生的身份去拜訪，不會給人以突兀的感覺，所有的師兄師姐我都可以聯係，不會給人以走後門拉關係的嫌疑，社會上對學生也比對一般的人寬容，學生就代表著單純、無知，是社會上沒有被汙染的一群人，以我偷懶的個性，不會將這麽好的機會丟掉的！
而且學校裏的氛圍，真的很好！
我很喜歡呢！