震驚
我翻看著自己的記事本，明天是川大周老師的《社會學》討論，這麽好的機會可不能錯過啊！
由於太忙我都缺了好幾次她的課了，她的討論課我尤其喜歡，聽很多大學生暢談社會的文學或者一些社會的現象，各種來自不同背景、不同地區、不同家庭的人對同樣一個事情會因為立場的不同有著自己獨特的看法，雖然有些觀點還很稚嫩，但是總的來說還是讓人收獲良多。
成都的冬天非常陰冷，或許溫度不低，但是那濕冷的空氣讓你骨子裏發寒，很多北方人都不適應這種氣候呢！
我比較喜歡冬天，冬天冷的話可以盡量加衣服，夏天就不行了，熱得受不了也不能將衣服全脫了啊！
知道我不喜歡穿的像個熊狀生物，媽媽給我購置的衣服全是輕便而且超級保暖的羊毛衫。
看著一櫃子的衣服，我想了一會，拿出去年買的深藍色的羊絨大衣，再找出同樣質地的帽子，裹著白色的羊毛圍巾，帶著厚厚的羊毛手套，穿著深色的靴子。
滿意地對著鏡子照照，恩，不錯，一點都不顯得幼稚，混在大學生群裏也看不出什麽！
雖然臉上的稚氣未脫，不過成熟的表情也就讓別人認為是長相比較娃娃氣而已，不會懷疑到我的真實年齡呢！
窩在大教室的中排靠牆壁的地方，這個地方不錯，聽得很清楚，也不會老是在老師麵前那麽打眼。
“同學，今天討論什麽呢？”我轉頭問身邊的女生。
“你上次課沒來？”轉頭，是一張很樸素的臉。
我將臉埋在圍脖裏，隻露出一雙眼睛看著她，露出無辜的眼神，聲音悶悶地說，“上次課逃了啊！”
“哦。”女生沒有再多問，“上次課談到中國的教育製度，教育缺陷，素質教育，引起了爭論，然後扯到了現在成都市風頭最勁的高中生林開菲身上，然後大家就開始爭論林開菲的教育究竟是成功的還是失敗的？”
“哦？那你是怎麽覺得呢？”我聽到這個話題，頭都不敢抬了，暈死，居然好死不死遇到這個討論，不過也是一個很幸運的事，能夠如此切身地聽他人談論自己，評價自己的成功和失敗，而本人卻作為一個旁觀者，這種機會可不多見啊！
“林開菲或許作為一個普通的高中生確實很優秀了，不過現在的媒體炒作得太過了！”
“我也覺得媒體吹得太凶了！”我讚成。
“媒體有點失真，就……”正聊著，上課鈴聲響了，周老師示意大家安靜下來，說了幾句關於今天的討論話題以後就讓同學到台上進行發言。
先上去的是一個很瘦的男生，個子高高的，帶著1 小 說 αр.整理一副眼鏡，看起來弱不禁風的樣子，但是一開口卻有氣壯山河之勢。
“大家好，我是來自文新學院的孟海。”
“林開菲的成功不單單因為她個人，更因為她的家庭背景和家庭在成都的活動能力……”
“林開菲的家庭我們大家都知道屬於有錢階層，所以林開菲才能有機會去學習很多的東西，並 且接觸很多比較有權勢的人物，為她今後的發展提供了很好的便利……”
“媒體在報導的時候似乎把所有的功勞都歸功於林開菲本人，要不就是歸功於學校的教育，但是卻很少提到林開菲父母在這裏麵為林開菲的出謀劃策……”
“林開菲剛入七中的時候曾經寫了一篇《七中賦》，這個曾經被媒體大量報道，但是據我所知，似乎除了那一篇古文，林開菲沒有再寫過什麽文章，僅僅一篇賦能夠證明她具有不同尋常的文學能力嗎？……”
“林開菲英語很好，這點我很佩服，也不可否認，在成都的很多家庭，父母都會對孩子進行提前教育，但是僅僅因為英語成績好被媒體大量宣傳，打量報道，我不得不說這是中國媒體的一個悲哀，僅僅因為她和她的朋友與幾個外國留學生的交流，居然能夠得到中國如此眾多媒體的跟風，這點讓我非常驚訝……”
我臉上的笑容漸漸消失，這樣聽著別人毫不掩飾地批評，這種感覺還真的是……有點難受呢！
“與外國留學生交流，這樣的事很多學校，很多學生做了不少，就是我們也會經常和外國留學生交流，那為什麽隻有林開菲得到關注？不過是由於林開菲的家人非常擅於炒作，利用林開菲的年齡做亮點，將她推上一個眾人關注的高度而已，這一點來說，她的家人不愧是成功的商人……”
“而且對於這個宣傳，我一直有一個疑問，這個究竟是她們事先演練好的還是真實情況？”
我覺得自己的臉漸漸僵硬，不是沒有想到他人會對自己行為的質疑，但是沒有想到自己聽到了還是會這樣難受
……
“對於林開菲主動下鄉去支教，這一點上我很佩服她，但是如果沒有後期的那些炒作我想我會更加佩服她，她後期不斷地到處訴說支教的艱辛和當地的困難，讓人感覺她在作秀，將一個本來很神聖的東西當成了炫耀的資本……”
眼睛有點痛，好像有什麽熱熱的東西流了出來……
心，卻在不斷地下沉
一直沉到最深處
是那樣的冰涼和寂寞
台上激昂的發言仍在繼續……
“《沙星》我沒有看過，聽說很得領導的讚賞，媒體也用了大量的篇幅進行了報道，將之評價為震撼人心的作品，我不知道這裏麵的有多少誇張，但是在我看來，媒體對《沙星》的報道有多少是因為七中的原因？有多少是是因為領導的子女在裏麵表演的原因……”
“林開菲的成功和她家庭是分不開的，沒有家庭的宣傳，林開菲成績再好，英語再好，也不過是學校裏的一個普通學生，怎麽可能有媒體的采訪，怎麽可能一舉成為成都市學生代表人物？
因為她是公眾人物，所以她寫的賦成為了她具有非凡文學才能的證明；
因為她是公眾人物，所以她隻是下鄉去玩票式地當幾天老師，就會有大量媒體的推崇；
因為她是公眾人物，所以偶爾的一個學校演出，就會被媒體評為是震撼人心的表演；
……
如果她真的那麽有文學才能，為何不見她的其他文章，為何不見她像韓寒一樣出書？
如果她真的那麽關注農村教育，為何不見她有其他後續動作？
如果他們的演出真的那麽不凡，為何隻是幾次報道以後就沉寂了呢？
總的來說，我覺得林開菲的成功是在媒體的炒作下出現的……
我……”
他的演說結束了，所有的學生給於他激烈的掌聲，表達了對他演說的支持！
如果不是從當事人的角度來說，我不得不承認，他的演說很有說服力，不斷地反問，不斷地類比，讓聽眾跟著他的思維走下去，讓聽眾自然地認同他說得話！
接下來發言的幾個人也都不差，也不全都是批評的，也有對我評價較好的，但是也隻是相對較好而已！
對我評價較好也不過是因為我的年紀，他們認為在我這樣的年齡，能夠學習這麽多的東西，並且有一定的成績已經相當不錯了……
但是所有人似乎都達成了共識，我的成就和現在所得到的榮譽不成正比，我的更多榮譽是來自媒體的炒作……
而且所有人似乎都認為，我的家庭操縱了我，討論到最後，甚至在開始懷疑我去支教的動機，是真的為了那些貧困的小孩，還是為了家庭的宣傳？
支教，曾經是我心中的淨土，聖地，在他們的嘴裏卻成了我和我的家族用來宣傳的又一次作秀……
我讓所有人詬病的理由就是支教回來以後不斷地參加電視節目進行支教宣傳！
在他們心中，似乎覺得，既然是奉獻，那你就不應該去追求那些名利，不應該去進行那些商業活動，不應該趁機宣傳你的家庭……