內容提要：

大自然物換星移、風雪雲霧，一山一水，一草一木，甚至人們生活的一些環境。無不向人們展示著一種美，使人們觸景生情，或讚揚、或感歎，並想用語言文字次這美景及瞬間的感情記錄下來，這便是寫景作文的內地動力。但有的學生在平時的習作中，遇到景物描寫時，不是濫形容、亂比喻、堆砌詞語，就是想寫得美；怎樣才算寫得美，有些學生往往認為我形容、多描寫，才能寫得美，要麽就是說空話。那麽如何在新課標的要求下讓學生寫好景物作文呢？