論“作弊”

在每次考試中，沒有把握的學生往往會采取怎樣的方式呢？我想，“引進外資、合資經營”的方式已很流行。這些方式現在已成為中小學生應付考試的手段，難道不是嗎？

胸無點墨的同學就采取“引進外資”的方式——考題的答案全部抄襲別人的；比上不足、比下有餘的同學就采取“合資經營”的方式——“互相幫助”，彼此抄襲；有真才實學，態度誠實的同學則采取“獨資經營”的方式——自立自強，獨自作答。

在平時測試時，同學們采用或“引進外資”和“合資經營”的經營方式，風險不大，“生意人”大多數都能嚐到甜頭——教師的青睞，同學的羨慕，因為“利潤”（分數）猛增。但在統考中用這兩種方式，就有大風險了。在有兩位“虎視眈眈”的監考人員的情況下，“交易”難以成功，因為“走私”實在難逃“海關”法眼，而且還有可能發生“意外”。“合資經營”也一樣，隻要其中一方突然抽出“資金”（答案），使“金不顯其能”，就使“合資公司”半死不活，難以收拾，使那些“生意人”名落孫山，看著排行榜，唉聲歎氣。

即使運氣好，避免以上的事情作弊成功了，拿了高分博得老師“刮目相看”；越過父母設的分數線，求得耳根清靜；在同輩中不至於太落後，作弊也隻能換來一時的“蜂蜜”，以後就時時會有“黃連”嚐了。因為這樣做決不會換來真實的學問。越是裝，越是騙，生活越是“將你的軍”。你的無能使你在生活中成事不足、敗事有餘。因為這畢竟是知識經濟的時代，優勝劣汰，沒有知識就難以立足。

因此，我想奉勸那些“生意人”，做不正當的“生意”時，想想現在的社會和未來，學學“獨資經營”的精神，腳踏實地的努力學習，自立自強。