清明的雨

◆文／吳震寰

清明的雨，輕輕地灑……

是尋逝去的歲月？是覓一個園丁的足跡？披著綿綿的細雨，踩著泥濘的小路，我又來到了敬愛的老師的墓地。

沒有鮮花，也沒有頌詞。隻懷著滿腔的虔誠，我默默地蹲在墓前，點燃了幾支香。嫋嫋而起的輕煙，撩起了我無邊的思緒，淚光閃閃中，我又看到了你靜靜伏案的身影……

那是五年前的事了。當您從河裏救起您無辜的學生(哦，老師，那就是我呀，那時我得了一種怪病，巫婆說是鬼附體，要想滅鬼，就必須把我投進河裏)時，巫婆聲嘶力竭地叫嚷，鼓動村民用石塊打您。來不及解釋，一塊碗口大的石塊重重地落在您頭上，您摔倒了。血，殷紅殷紅，點點滲入大地……

您出院了，是“私逃”出來的。您心中記掛著我們哪！可是，出院後的第四天，您卻永遠地離我們而去了，突發性腦溢血凝固了您二十八歲的青春。

人們發現時，已是第二天早上。您靜靜地趴在改了一半的作業本上，手裏還執著筆。您是那般的寧靜，那般的安詳，仿佛睡著了一般。柔和的燈光，給您周身罩上了一層聖潔的光……

清明的雨，輕輕地灑……

野花，小草，樹木在細雨中濕漉漉的，微仰著頭吮吸甘甜的雨露，就像教室裏我們一張張渴求知識的小臉。這淅瀝瀝的雨聲，該不是您在朗誦課文，吟詠詩歌吧？

一隻小蜜蜂飛落在墓地那朵小黃花上，嗡嗡地叫著，心無旁騖地采起蜜來。呦，小蜜蜂，連雨天您都不休息一下麽，多像我們的老師……我把手伸向勤勞的小蜜蜂，請把我的愛，我的心願，我的祝福帶給我的老師。小蜜蜂輕盈地飛起，唱著遠去了。我聽得出那歌兒沉沉，帶著我的祝福，我的心願。

清明的雨，輕輕地灑……

鮮花依舊嬌豔，山泉依舊清澈，生活仍如美酒一般甘甜。而您——我敬愛的老師也從沒有離開過我們。您隻是太累了，睡著了。像大多數園丁一樣，讓自己的青春凝固在辦公桌前，停留在秋天這個收獲的季節。哦，老師，您夢中可曾有白雲、綠草、鮮花？紛紛細雨喲，可別打濕了我老師的夢，他已十多年沒好好地休息過了。

我驚喜地發現，剛才小蜜蜂停留過的那朵小黃花上，馱著一顆透明的水珠。多麽晶瑩閃亮的水珠啊，這不正是您高貴品質、高尚靈魂的寫照嗎？我忘情地用手輕輕一觸，水珠無聲地滾落了，滲入了大地母親的懷抱。您走了，與祖國神聖的大地融為一體。

清明時節的綿綿細雨，飄落時不帶任何聲息，雨止時不留任何痕跡．卻把大地都潤透了。文章以情動人，充滿了濃厚的感情色彩，使讀者與作者的心靈融為一體，這便是文章成功之處。