第198章 獄門塾殺人—比擬殺人
第三卷 潛在的危機 第一百九十八章 獄門塾殺人—比擬殺人
“不會吧,上次的集訓,就已經死了一個人,這次為什麽還會……”接連打擊,和葉已經快崩潰了。
“和葉姐姐,會沒事的,我想平次哥哥會有辦法的。”我衝她笑了笑。
“是啊,如果是平次的話,他一定會有辦法的。”可能是聽到了平次這兩個字的關係,和葉又重新打起了精神。
“啊!!!!!!!!”
也就在這時,我聽到了一樓,油女取根的叫聲。
文科組,晚上11點05分,1樓a教室。
當我跑到一樓某間教室時,發現教室外麵,油女取根摟著渾身顫抖的牟田表情很是驚慌。
“發生什麽事了?”
“……”
油女取根沒有回答我的話,反而是麵色凝重的朝教室裏麵指了指,當我順著油女取根指著的地方看時,發現是已經失蹤多時的若島被吊死在了教室裏麵。
理科組,晚上11點05分,1樓餐廳。
餐廳裏麵大瀧精部,服部平次,還有千水老師麵色凝重,因為他們發現了失蹤很久的和泉被人用膠帶纏繞身體倒在地上。
“(沒有明顯外傷,脖子上也沒有勒痕,從她僵硬的樣子來看,生前曾經有劇烈的**,還有這纏繞成螺旋狀的彩色膠帶,難道這是比擬殺人)!”服部猜想道。
文科組,晚上11點05分,1樓a教室。
聽到消息而趕來的中森老師,看到這一場景很是難以接受。
“怎麽會,若島同學為什麽要自殺呢?”
“這不是自殺。”我想了想說道:“腳下沒有腳墊,是有人在他死後把他吊起來的,還有在竹林中被穿胸而死的伊藤,恐怕這是比擬殺人!”
月光莊,理科組。
“比擬殺人?服部同學,比擬殺人是什麽意思?”千水老師有些聽不懂。
“比擬殺人就像犯人的暗號一樣,藥師是在上化學課失蹤的,而和泉是在上雙股螺旋考完試之後失蹤的,故意燃燒屍體,纏上彩色膠帶,殺害兩個人的凶手,比擬他們失蹤時,上課的內容。”服部看了眼千水老師:“(不過,為什麽要這麽做,為什麽要做這種比擬)?”
太陽莊,文科組。
“這是怎麽回事,柯南?”和葉不太明白。
“和葉姐姐,你想想,是竹林中被穿胸而死的伊藤,失蹤時,上的正是古文課,取竹物語。”
“這麽說,若島同學的上吊不會是……”中森老師好像明白了。
“文學課上,是杜斯妥也夫斯基的附魔者,主角看到魔幻自己上吊的屍體。”我看了眼現在進來的引導者:“沒錯,這種情況,就是在影射他們失蹤時的那堂課,也就是比擬殺人(他為什麽還在笑,難道說,他有什麽yin謀不成)!”
“是誰這麽殘忍,一下子就殺了四個人。”中森老師很難受的坐到了椅子上。
“或許這個凶手就在我們身邊,中森老師。”
“你這話是什麽意思,江戶川同學?”
“在這個人跡罕至的2個集訓所,殺害4名學生,做出這種比擬的人,絕對不可能是外人,肯定是熟悉學校情況的內部人士,但是這就出現了一個巨大的謎團,那就是死亡時間,這裏的每個人,都有著完美不在場證明。”
“很對。”和葉表示認同:“伊藤白著臉上廁所,離開教室之後,如果立刻被殺害,那時我們都在上課,兩位老師也在。”
“若島同學那個時候也一樣。”牟田點了點頭。
“可是,她不一定就是在離開教室之後就被殺害的啊!”油女取根說出了自己的觀點:“她也有可能躲在某個地方,等到下課之後被殺害。”
“伊藤同學隻是說上廁所吧!”我提問道:“一般來說,上完廁所肯定會馬上回來,要不然留在廁所或走廊上,若島也是一樣,被懷疑作弊,被趕出了教室,然後就突然消失了,從人類的行為上來看,似乎不太可能吧!”
“但是和旗木翔一樣,用毒針之類的自動殺人呢?殺人後移動手腳,讓人看不出……”
“要是那樣,凶手的想法那就太天真了。”我打斷了江口的發言:“江口你太小看精察的科學辦案了,隻要死者被殺害後,屍體與驗屍或司法解剖的過程之間沒有間隔一段很長的時間,那麽幾乎就可以研判出很精確的死亡時間,死因也是一樣,死者是否是因為自動殺人而死,精察不可能看不出來,接著隻要看穿凶手的手法,就能把不在場證明破解。”
“柯南,你先等一下。”和葉也有了自己的想法:“雖說你講的很複雜,但是不隻隻有太陽莊,月光莊也有人被殺害,如果是同一凶手所為,月光莊的同學也有嫌疑,但是想要來往太陽莊和月光莊,不管怎樣,都要一個小時的路程,太陽莊和月光莊的課程繁密,恐怕沒有人會在一個小時之內殺人吧!”
“有,有一個人有可能。”中森老師想到了什麽:“那就是集訓之前,考試差點不及格的海老澤同學,我跟千水老師商量之後,不讓他跟大家一起上課,讓他在自習室,寫特別編纂的講義。”
“可是,自習室的門,不是從外麵上鎖的嗎?”牟田問道。
“自習室的鎖,跟普通的門鎖一樣,隻要懂一點開鎖技巧就可以了。”江口說著的過程中,引導者露出了怪異的微笑:“他有可能是故意考低分,好完成他的殺人計劃。”
“那麽中森老師,請立刻往月光莊打電話,向千水老師了解一下海老澤有沒有什麽異常。”
“好的,知道了。”中森老師拿出了手機,她剛要打過去,她的手機就響了起來:“千水老師打來了電話,喂,是千水老師嗎?我想問一下……什麽!怎麽會!”
“中森老師,怎麽了?”和葉小心翼翼的問道。
“海老澤同學死了……”
“誰殺了知更鳥?是我,麻雀說,麻雀,被引申為凶手。”引導者靠在牆上,重複了他在上課時說的話。
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有人說主角感情太順了,筆者也是第一次寫,所以沒什麽經驗,也隻能是這麽寫,當然主角是不會變成**那樣的主角放心好了,最後筆者還是那句話,推薦收藏謝謝大家了。
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