分數,真的那麽重要嗎?

分數,對於我們真的那麽重要嗎?

一。“改”試卷！

我和瑩盈都是語文老師身邊的得力助手,每一次測驗完了,老師都會讓我們替她改試卷。而在該試卷的時候，老師一般都不會注意到我們倆的行為，因為她在跟網友聊天！昨天又有一次測驗，我們又跟往常一樣，到政教處裏替老師改試卷，但，意想不到的是，老師給我們的答案，跟我們做的大致一樣，隻有幾小題的選擇題的答案不一樣，要知道，這幾題的選擇題所占的分數可不少。我接過答案一看，心想：這回可糟了，98分這個分數肯定保不住了。可我卻看見瑩盈的神態自若：咦？她的答案不是跟我一樣的嗎？怎麽還會這麽冷靜呢？帶著疑問，我悄聲地在瑩盈的耳邊附言：“你怎麽還這麽冷靜呢？難道你不害怕保不住98分這個分數嗎？”“哎呀，我說小郭呀，虧老師常常在班上誇獎你，你咋不會變通呢？總之，山人自有妙計，你等著瞧吧！”說著，她邊從老師的手裏拿走試卷，邊帶我到一個陰暗的角落，“改”起試卷來！

第二天，老師把試卷發下了，隻有我和盈瑩得了98分，其他人均95分以下，麵對卷麵的的分數，我的心裏很不是滋味！

二。數學“黑手”！

一“測”未平一“測”又起，為了在期末我們學校的數學科能取得一個好的成績，每一個班都在儲存“軍火”，來麵對期末的這次“淮海戰役”，更是麵對校長的“重賞”製度!我們班也不例外，隻是“殘局”難收而已！所謂殘局，就是：該試卷！哎！多麽振奮“精神”的東西啊！隻是“精神”震得太多而已，吃飯的時候害我的臉差點也來吃飯了！隻不過精神歸精神，在該試卷的時候，“黑手”可真不少。所謂的“黑手”，就是“多手”。怎樣個“多手”呢？就是對試卷太酷愛了，不僅在測驗的時候寫答案，就連在我們該試卷的時候也“寫”上一兩個答案，而那些答案，是他們在看完老師給我們組長的答案卷後才寫上去的。你們說，他們是不是太愛做試卷了？

或許吧，這些分數能輕易地蒙騙老師的那“無知”的雙眼，但，卻永遠騙不了自己那“純潔”的心，自己“永久”的記憶，更蒙騙不了期末考試試卷上那鮮紅的分數！