第165章 整軍布防
“這就要看這個了。”
黃匠人展開另一份圖紙，“這是他們測繪的水文圖。你們看這些暗流的走向……”
眾人湊近細看。
圖上詳細標注了南海各處的洋流方向和季風規律。
更重要的是，還標出了許多隱蔽的航道。
“原來如此。”
朱瞻基恍然大悟，“這些偏僻的航道雖然危險，但如果掌握了規律，反而比正常航路更快。”
“沒錯。”
黃匠人說，“比如這條航線，看似要繞遠路，但借助洋流，實際航程反而縮短了三分之一。”
正研究著，突然聽到外麵傳來喊聲。
“大人！在地窖裏發現了密室！”
眾人立即趕去查看。
果然，在地下庫房的一角，士兵們發現了一個隱蔽的暗門。
“小心。”
朱瞻基提醒，“可能有陷阱。”
黃匠人帶人仔細檢查了機關，確認安全後才打開暗門。
一條狹窄的通道延伸向黑暗中。
“點火把。”
朱瞻基下令，“我們進去看看。”
通道並不長，很快就到了盡頭。
眼前是一間不大的石室，但裏麵的發現卻讓所有人都驚訝不已。
“這是……”
黃匠人拿起一本破舊的冊子，“宋代的航海圖！”
確實，石室裏存放著大量古籍。
從字跡和紙張來看，年代久遠，有些甚至可以追溯到宋元時期。
“他們是從哪裏找到這些的？”
鄭和翻看著一本航海日誌。
“你們看這個。”
趙老指著牆上的一塊牌匾，“這是福建陳氏家族的徽記。”
“陳氏？”
朱瞻基問，“是那個宋代的航海世家？”
“對。”
趙老解釋，“陳氏在南宋時期是著名的航海家族，掌握著許多秘密航道。據說他們在各地都建有據點，這些據點既是補給站，也是存放重要文獻的地方。”
“所以這裏原本是陳氏的據點？”
“很可能。”
趙老說，“先祖的筆記裏提到過，有些航海世家為了保護秘密航道的資料，會把它們藏在一些隱蔽的地方。”
朱瞻基若有所思：“那對方是怎麽找到這裏的？”
“這個或許能解釋。”
阮先生從一堆文件中抽出一份信箋，“是波斯文寫的，好像是某個商人的家書。”
馬哈木接過信箋查看：“這是一個波斯商人寫給兒子的信。信中提到，他們家族世代與陳氏有交情，知道一些據點的位置。”
“有意思。”
朱瞻基說，“看來這些海上勢力之間的聯係由來已久啊。”
雖然年代久遠，但設計精巧，有些功能甚至超過了現有的器械。
“難怪他們能造出那些新式儀器。”
黃匠人愛不釋手地研究著這些古老的器械，“原來是參考了這些。”
“這些東西……”
朱瞻基環視四周，“比我們想象的要重要得多。”
確實，這間密室裏的發現，不僅僅是一些航海資料，更是幾百年來海上貿易的完整記錄。
通過這些資料，可以重現那些已經失傳的航道和技術。
“馬上派人守衛這裏。”
朱瞻基下令，“這些資料一份都不能丟失。”
“另外，”
他又對黃匠人說，“請老爺子仔細研究這些儀器。看看能不能找出它們的製造方法。”
“沒問題。”
黃匠人興奮地說，“這些東西簡直就是一座寶庫啊！”
“阮先生。”
朱瞻基轉向阮先生，“你和趙老一起整理這些航海圖。特別要注意那些有關天象和航道的記載。”
“至於其他人，”
他環視眾人，“加強警戒。敵人不會輕易放棄這個地方，還會回來的。”
安排完這些，朱瞻基獨自站在城頭，望著遠處的海麵。
月光下，波濤起伏，若隱若現的礁石像是巨獸的脊背。
“有意思。”
他喃喃自語，“這裏不僅是個軍事要地，更是個知識寶庫啊。”
天亮時分，朱瞻基召集眾人商議接下來的部署。
敵人雖然暫時退卻，但這個重要據點必須嚴密防守。
“首先要加固防禦工事。”
鄭和展開據點的平麵圖，“城牆有幾處薄弱環節，必須立即加固。特別是麵向海麵的這段，要重點防守。”
黃匠人點頭：“我已經讓人去檢查城牆的結構。有幾處是古代留下的地基，非常結實。我們可以在這些地方建瞭望塔。”
“好。”
朱瞻基同意，“瞭望塔要建高些，既能觀察海麵，也能用來傳遞信號。馬哈木，你對這些防禦設施有什麽建議？”
馬哈木指著圖紙：“按照波斯的建築方式，這種濱海據點最重要的是分層防禦。外圍要設置多重障礙，防止敵人直接衝到城下。”
“具體怎麽做？”
“可以在淺水區布置鐵蒺藜，阻止敵船靠近。陸地上則挖掘壕溝，最好是能注入海水。”
馬哈木解釋道，“這樣即使敵人突破第一道防線，還要麵對水障。”
朱瞻基滿意地點頭：“就按這個思路來。黃老爺子，你帶人去勘察地形，看看怎麽布置最合適。”
“大人，”
阮先生插話，“防禦工事的布置最好能配合潮汐變化。根據這裏的天文記錄，每天都有固定的漲潮退潮時間。”
“有道理。”
朱瞻基說，“漲潮時水位升高，更有利於防守。退潮時水位下降，要特別注意暗礁區。”
正說著，趙老匆匆走來：“大人，我整理出了一些重要發現。”
“說說看。”
“這些航海圖不隻是標注了航線。”
趙老展開幾張古圖，“你們看這些記號，是古代航海家用來標記風向和洋流的暗號。通過這些記號，可以預測最佳的航行時機。”
朱瞻基仔細研究那些符號：“難怪他們選在特定的時候行動。這些航線都是要配合天象和洋流的。”
“沒錯。”
趙老說，“而且這些航線形成了一個完整的網絡。隻要掌握了規律，就能在各個港口之間快速移動。”
“這就要派人專門研究了。”
朱瞻基轉向阮先生，“請先生帶幾個學生，專門研究這些航海圖。要盡快掌握這些航線的規律。”
“另外，”
他又對黃匠人說，“那些古代儀器研究得怎麽樣了？”