06年高考高分作文河南卷

繞樹三匝，何枝可依？

河南一考生

“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？”這是曹孟德的詩《短歌行》中的詩句。

我們何不以此自問，“何枝可依？”問自己什麽是適合自己的，找準自己的位置，找到自己的歸附。

老鷹凶猛、健壯，飛翔速度迅猛，從鷲峰頂俯衝而下，捕獲獵物，這是它生存的本領，是它依附的枝頭。而烏鴉生本弱小，卻一味模仿老鷹，事倍功半，最後落入牧羊人手中，也是可以料想的。誠然它的精神是可嘉的，然而它卻忘記了考慮自身的優點與弱點。

物猶如此，人亦然。

找準自己的位置，找到適合自己依附的枝頭，生命才能達到極致。

一代先師孔子，初時以建立以“仁”治國的完美社會為誌，周遊列國之後，最終沒有成功，退而辦學，他卻成了很好的老師，孔子的弟子遍及天下，他也最終成為我國偉大的思想家、教育家。找到自己的枝頭，生命的價值才能實現。

一代喜劇大師卓別林，年少時因相貌不佳總被人取笑，後來在他的喜劇生涯中這恰恰成為了一種優勢，他演的無聲喜劇電影，達到了無聲勝有聲的境界。我們不能不說，他事業的成功離不開他正確認知自我並發揮了自身優勢。

世界首富比爾 · 蓋茨，本是一名外國著名大學的學生，然而當他感到大學所教的並不適合自己時，便毅然離開學校，從事電腦設計，最終積累了世界上無人能比的財富。

社會在發展，然而道理卻沒有變，找準自己的位置，找到適合自己的枝頭，生命才能綻放光彩。

烏鴉勇於拚搏、喜愛學習的精神固然是值得肯定的，然而它不能認清自己，注定是要以失敗告終的。

“繞樹三匝，何枝可依？”繞樹三匝，並非枝枝可依。

人不隻需要勇於拚搏的精神，更應認清自己，隻有二者具備，才有可能成功。

擁有自知與拚搏，光明就在你眼前，在努力過後，你會發現“繞樹三匝，此枝可依！”

點評：

這是河南省高考語文評卷組專家提供的一類樣卷，其中內容20分，表達19分，特征19分，總分58分。該文最主要的特點是，考生對所給寓言的寓意把握準確到位，分析論述全麵辯證，在肯定人要有勇於拚搏精神的同時，提醒人們更要有自知之明，認清自己。引用曹孟德的詩句作題目，古樸典雅；由詩句闡發開去，明確提出了自己的觀點――找準自己的位置，找到適合自己依附的枝頭，生命才能達到極致。分析論述中以孔子、卓別林、比爾 · 蓋茨為實例，事理結合，較有力地論證了自己的觀點，說服力較強。

當然，作為考場上的急就之作，該文不是盡善盡美，不過，考生在那麽短的時間內，能寫出這樣的文章，也算不易了。（河南平頂山市一中姚紹清）