第十章 哈佛經理的心理完善
1.訓練自信心理
□ 自我肯定的含義
與別人建立開放、真誠、直接和適當的溝通行為,就是自我肯定的行為。
自我肯定的行為可以增加一個人選擇的自由度。當一個人擁有選擇的自由時,自尊自重的感受會取代壓抑、委屈或憤怒等傷害人的情感。
在討論自我肯定時,十分強調一個人是否自尊自重。以真誠的方式表達自己,得到自尊與自重的感受,同時也能尊重別人,才是自我肯定的真諦。我們可以在生活中學習自我肯定的行為,以便有效地處理人際關係。
□ 我肯定的表達方法
簡單地說,自我肯定是:堅定的原則與溫和的表達。在行動上可分成四個動作:
(1)描述情境;
(2)表達情緒;
(3)提出意見;
(4)征詢討論。
在自我肯定的行為中,非口語部分包含:目光溫和的接觸、臉部表情放鬆、聲調堅定平穩、說話流利、保持適當距離、姿勢適中、語氣肯定。在口語部分包含:練習說“不行”、“不要”、“我不喜歡”,以平穩的方式敘述自己的感受與意見,並學習事實、感受、期望、討論四者兼具的表達方式。
□ 我肯定的使用時機
有人請你幫忙,你心中樂意,卻不知怎麽拒絕時;有求於人,又不知從何開口時;
(3)經常一個人埋頭苦幹,不願意求人幫忙時。
□ 堅定者的特質
(1)溫和,但不羞怯:因為他對自己有信心,重視自己的價值;
(2)堅持,但不頑固:因為他認為重要的原則,即使在家人或外人的壓力之下也不退卻;
(3)關懷,因為他重視別人的權益;
(4)表達清楚,聲調、姿勢、態度都能配合決心,讓別人清楚感受到他所要表達的內容;
(5)勇敢,因為他有自信,不會畏懼壓力或嘲笑;
(6)滿意,因為他能在環境中保持他的權益,且不去侵犯別人的權益,雙方都滿足;
(7)有自我價值感,透過與人平等的交往,自己能由別人的尊重中更重視自己為“人”的價值。
□ 軟弱者的特質
(1)行為退縮,寧願躲在人群中,經常不願與別人的眼神接觸。
(2)被傷害被欺負,因為不善於維護自己,不但別人輕易地侵犯他,有時也無意中引別人來占他的便宜;
(3)聽從別人的決定,由於他不看重自己,所以很容易放棄自己的想法,覺得別人的意見比較高明;
(4)表達含糊,因為他不敢爭取自己的利益,即使表達了他的需要,也常含混不明;
(5)壓抑感覺,因為他不敢把自己的意見或需求表達出來,老把它往肚子裏吞;
(6)不喜歡自己,因為他覺得自己比別人差勁;
(7)否定自己的價值,因為他看輕自己,認為自己是沒有能力、沒有用的人。
哈佛頭腦體操
自我訓練
1.程序
(1)訓練員詢問成員,怎樣才算自我肯定的人?摘要寫在海報紙上。
(2)說明堅定者與軟弱者的特質,請成員三人一小組討論其影響。
(3)說明妨礙自我肯定的內在恐懼,請成員三人一小組填表,並分享填寫內容。
(4)說明反應類型表,請成員閱讀資料(之二)的情境,並填入自己的反應,三人小組並核對反應類別。
(5)說明權利的意義與重要性,請成員填寫“我有哪些權利”,三人小組分享,並推派一人報告填寫的內容。
(6)三人小組討論、練習資料的例子,訓練員檢核成是否確實了解自我肯定行為的做法。
(7)請成員回想自己在生活中有哪些不能自我肯定的行為,填入資料(之五),並斟酌自我肯定反應的行為,由三人小組討論,直到滿意為止。
(8)團體統整,訓練員檢核成員不能自我肯定的行為,進行討論或演練。
2.注意事項
(1)訓練員於活動中應多聯係,例如成員間相似的軟弱點、權利與成就,須以客觀的角度觀察,不能自我肯定的原因是否來自文化、角色或社會階層,引發成員信任、開放的氣氛 ,促成行動改變的意願。
(2)注意傳統規範所造成的不能自我肯定行為,不必急於要求成員改變,讓成員體驗這些規範他的關係,協助成員了解這些規範對他的意義與影響。
(3)三人小組於活動開始即成立,全部活動組內人員不變動,以增加安全感,組成三人小組時,訓練員可鼓勵成員,主動邀請自己關心的組員。
3.資料
[之一] 妨礙自我肯定的內在恐懼
1.害怕傷了別人的感情
例:_________________________________________________________
2.害怕被拒絕
例:_________________________________________________________
3.害怕失敗
例:_________________________________________________________
4.害怕被傷害
例:_________________________________________________________
5.害怕有經濟困難
例:_________________________________________________________
[之二] 分辨你的行為反應模式
1.情境
你正搭高速列車到紐約途中,鄰座男士抽起煙來,於是空氣變得很差,使你難以忍受。在這種情況下,你會如何反應?閱讀下麵的反應,並找出最接近你自己反應的句子。
2.我的反應是
(1)我覺得生氣、憤怒,可是我不會有什麽反應。
(2)我覺得生氣、憤怒,而且會用攻擊性字眼和聲調告訴對方他不應該在車上抽煙。
(3)我覺得生氣,但我會用平靜的語調告訴他,請他不要在車上抽煙。
(4)我覺得生氣、憤怒,但不對他說什麽,而是去對乘務員抱怨這個人抽煙,看看她以 做什麽。
3.反應類型
(1)非肯定型。
(2)直接攻擊型。
(3)自我肯定型。
(4)間接攻擊型。
[之三] 我有哪些權利?
1、生涯計劃與事業選擇方麵
(1)我有沒有權利去要求別人幫助?
(2)我有沒有權利決定是否繼續進修?
(3)那些對我很重要的選擇,我有沒有權利不同意父母的意思而自己決定?
(4)我有沒有權利不接受別人給我的忠告?
(5)我有沒有權利決定如何利用我自己的時間?
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2.人際關係方麵
(1)我有沒有權利讓別人知道我很生氣?
(2)我有沒有權利選擇與誰做朋友,不與誰做朋友?
(3)我有沒有權利拒絕人情請托?
(4)與朋友交談,當不想繼續時,我有沒有權利停止這個談話?
(5)我有沒有權利請鄰座的人不要吸煙?
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3.感情婚姻方麵
(1)在男女朋友之間,我有沒有權利拒絕對方的親密舉動?
(2)我有沒有權利主動追求我喜歡的異性朋友?
(3)我有沒有權利讓對方了解我的感覺?
(4)我有沒有權利決定自己的終身伴侶?
(5)我有沒有權利決定自己什麽時候結婚?
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[之四]:我肯定行為練習
1.主管對部屬說:“你必須更努力工作,我們需要的是一個在這個領域中的哈佛經理,而不是一個跟隨者,我實在很懷疑你是不是有這個能力?”
如果你是部屬,你是反應是:
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請對照“反應型表”,看看你的反應是屬於哪一型?
如果不是自我肯定型,請修改成自我肯定型的反應:
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2你排隊買票,要看七點的電影。這是一部精采的得獎影片,所以觀眾很多,排在你
前麵的人不少,你耽心若是買不到票,又得排兩小時等下一場。但這時候,卻有人在你麵前插隊。你的反應是:
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請對照“反應類型表”,看看你的反應是屬於哪一型?
如果不是自我肯定型,請修改成我肯定型的反應:
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[之五] 我不能自我肯定的行為
請你想一想,在生活中有哪些你覺得不甘心 、委屈、挫折或誤解的經驗?在這些經驗中是不是有些你重視的權利被侵犯被壓抑了?請把這些經驗寫下來,並嚐試將自我肯定的反應方式寫出來。
經驗一:________________________________________________________
自我肯定的反應:________________________________________________
經驗二:________________________________________________________
自我肯定的反應:________________________________________________
[之六] 自我肯定量表
姓名: 性別: 日期:
評分標準:1.從來沒有 2.很少 3.偶爾 4.大多是 5.經常是
1.當一個人對你非常不公平時,你是否讓他知道? 1 2 3 4 5
2.你是否容易作決定? 1 2 3 4 5
3.當別人占了你的 位置時,你是否告訴他? 1 2 3 4 5
4.你是否經常對你的判斷有信心? 1 2 3 4 5
5.你是否能控製你的脾氣? 1 2 3 4 5
6.在討論或辯論中你是否覺得很容易發表意見? 1 2 3 4 5
7.通常你是否表達你的感受? 1 2 3 4 5
8.當你工作時如果有人注意你,你是否不受影響? 1 2 3 4 5
9.當你和別人說話時,你是否能輕易地注視對方的眼睛?1 2 3 4 5
10.你是否易於開口讚美別人? 1 2 3 4 5
11.你是否因很難對推銷售員說不,而買些自己實在不需要或並不想要的東西? 1 2 3 4 5
12.當你有充分的理由退貨給店方時,你是否遲疑不決? 1 2 3 4 5
13.在社交場合你是否覺得沒有困難去保持交談? 1 2 3 4 5
14.你是否覺得別人在言行中很少表示不歡迎你? 1 2 3 4 5
15.如果有位朋友提出一種無理要求,你能拒絕嗎? 1 2 3 4 5
16.如果有人恭維你,你知道說些什麽嗎? 1 2 3 4 5
17.當你和異性談話時,你是否感到緊張? 1 2 3 4 5
18.當你生氣時是否會嚴厲地責罵對方? 1 2 3 4 5
[之七]:自我肯定量表計分與解釋
1.高度自我肯定:分數相加,得分在77分以上者,表示非常自我肯定,經常能適當、時地表露自己的意見與感受。
2.中偏高度自我肯定:分數相加,得分在52—76分之間,表示大多數時候能表露自己的意見與感受,但偶爾做不到。
3.中偏低度自我肯定:分數相加,得分在26—51分之間,表示偶爾能自我肯定,但大多數時候不能表達自己的意見和感受。
4.低度自我肯定:分數相加,得分在26分以下者,表示非常不自我肯定,經常不能表露自己的意見與感受。