第31章：機會難得，你得把握住
王鳴昌跟沒聽到一樣，繼續在跟助理說話。
全場鴉雀無聲，校長尷尬的站在一旁不知道要不要繼續說話。
喬北梔看了兩眼，默默地又重新坐回位置上。
她沒想到今天過來的會是重量級的大導演，之前來的都是些剛出名的小導演。
大導演有脾氣有性格，這點她知道，但總歸不好在那麽多人麵前冷落京大的校長吧？
不過這都不關她的事情。
喬北梔低頭看了眼自己的包，眼神複雜。
校長足足站了十來分鍾，王鳴昌這才看向他說：“有沒有劇本？”
王校長正要開口，老師忽然搶先一步道：“有劇本，我讓學生帶了劇本過來。”
老師趕忙看向喬北梔：“北梔，你把你的劇本給拿過來。”
喬北梔抱著包站起身，往老師和導演那邊走去。
王鳴昌的視線從喬北梔站起身的那一刻便一直落在她的身上。
直到喬北梔走到老師身邊，他才開口道：“遞給我。”
喬北梔從容的將劇本拿出，雙手交到王鳴昌手中，王鳴昌接過劇本放在腿上翻看：“寫劇本多久了？”
喬北梔：“四年多了。”
王鳴昌抬頭看了她一眼，然後繼續翻閱。
看了幾眼後，他眉眼中忽然多了抹讚賞的神色，越是往後看，臉上的滿意越是顯現。
他合起劇本，朝著老師道：“劇本很不錯，就用這個，不過時間有限，隻能選拍其中一段。”
聽到王鳴昌誇讚喬北梔的劇本，老師臉上藏不住的驕傲。
喬北梔是她帶出來的，她優秀，自然也證明了她的能力。
老師和王鳴昌進行溝通，喬北梔站在一旁興致缺缺。
她認同大導演的能力和實力，但屬實對一些耍大牌的導演提不起崇拜。
或許是因為她不喜歡將人和事分成三六九等，所以才帶有這些偏見。
一切準備就緒，時間已經過去一個小時。
王鳴昌指導拍攝和鏡頭分鏡處理時，喬北梔倒是打起十二分精神用手機錄像。
這堂課，上了整整兩個多小時。
喬北梔好不容易能坐下來休息，王鳴昌忽然轉頭看向她：“你叫喬北梔對吧？”
喬北梔撅著的屁股馬上繃直：“是的，王導演。”
王鳴昌上下打量著喬北梔，而他的眼神，讓喬北梔心中莫名的發毛。
王鳴昌：“我對你的劇本很感興趣，你要是現在有空的話，我們換個地方談談合作。”
聞言，喬北梔驚訝的看向老師。
老師也愣住了，沒想到王鳴昌一眼就相中了喬北梔的作品，甚至還有後續的發展！
老師朝著喬北梔點頭，喬北梔這才回應王鳴昌：“多謝王導演的青睞，王導演要是不嫌棄，我請你們吃個午飯。”
王鳴昌站起身：“我不太喜歡太多的人一起吃飯，就我們兩單獨去吃。”
喬北梔輕蹙了下雙眉，校長和老師以及他助理都在這兒，他卻隻同意跟她一起吃飯？
這……不合理吧？
喬北梔還在猶豫，老師卻用手肘輕碰她，眼神示意她跟導演去吃飯。
喬北梔輕抿唇角，她雖然不怎麽關注娛樂圈，但有些傳言她也不是沒有聽到過。
王鳴昌是在圈子裏出了名要潛規則的導演，但凡他看上的都想沾染一二，之前也有人想搞他，但勝在後台太硬，誰都很難動他。
喬北梔抵觸兩人吃飯，這也是其中一個原因。
見喬北梔久久不說話，王鳴昌有些不耐煩的問：“這頓飯還吃不吃了？”
老師見狀，也跟著著急：“北梔，你快跟導演一起去飯店吃飯，機會難得，你得把握住。”
喬北梔能想象到跟導演離開後的情況。
她是很想得到導演的青睞，將她的心血經他的手翻拍出來走向熒幕。
但她希望是能靠自己本事獲得的，而非接受導演對她做什麽而換取的。
別人可以說她心比天高，被導演相中了還不識相。
但她隻要有手有腳，就不可能拿自己的身體來換得事業的成就！
喬北梔握了握拳，眸色堅定的回答：“王導演，沒有學校和老師，我就不可能寫出讓你滿意的劇本來。
“所以這頓飯如果要撇開校長和老師去吃，那我寧可不吃了。”
老師和校長震驚的看向她，老師生怕喬北梔的話會激怒王鳴昌，趕忙朝著王鳴昌解釋。
“王導演，你不用聽北梔的話，這孩子比較尊師重道，所以想要帶我們一起，但我們不去沒事的。”
王鳴昌明顯不想過多理會老師，視線緊盯喬北梔道冷聲提醒。
“你要知道這種機會非常難得，要錯過，往後的五年十年裏你都不一定能再遇到。”
喬北梔：“如果王導演真的很喜歡我的作品，就不會將事情決定於在兩個人吃飯這件事上不是嗎？”
王鳴昌一再被駁麵子，說話便開始帶著諷刺：“給你機會你都不中用，往後你在這條路上也走不了多遠！”
撂下這句話，王鳴昌轉身便走，老師著急的推了推喬北梔，示意她趕緊追上去說好話挽留王鳴昌，喬北梔卻站在原地不動。
老師無法，隻能看向校長。
校長哪裏敢勸？
他們雖然不知道喬北梔是周太太的身份，但他很清楚啊！
而且王鳴昌這個人本性就在這兒，他哪裏敢把喬北梔往火坑裏推？？
老師見他們不動，自己也無法去追王鳴昌說些什麽。
她無可奈何的壓著不甘心，朝著喬北梔問：“北梔，為什麽要錯過這麽難得的機會？！
“你要是能談下合作，你有很大的機會能夠一舉成名！往後也是小有名氣的編劇了！
“成為編劇，你就會認識更多的導演，你也能有更大的學習機會，你自己難道不清楚嗎？”
喬北梔：“一個連旁人都不尊重的導演，就算他有能力拍出好電視好電影，往後也會親手把自己送上懸崖的。”
“你管他那麽多往後呢？”老師語氣帶著恨鐵不成鋼的意味：“你隻要汲取他的能力這就夠了啊。”
喬北梔轉頭看向老師：“老師，或許是我成見太深，但我覺得，一個人連人都不會做，就不值得去交往和學習。”