第19章 這……這還是人類？
教務處。
王長生隨著陸國棟走入。
原本看見王長生還一臉陌生的老師，在見到陸國棟之後瞬間激動起來。
“陸老！您怎麽來了！”
“哎呀，您說說您來也不告訴我一聲，我去接您啊！”
“您坐，您坐……”
再安頓好陸老後，教務老師又看向了王長生，眼神一轉間就明白過來。
“這個便是陸老看好的那個高中生吧？不錯不錯，小夥子看著就好！”，教務老師吹捧道。
“老師你好，我叫王長生。”王長生非常禮貌的伸出手。
“你好，周同。”教務老師笑著握手。
“長生同學，你打算去什麽專業，想沒想好要跟哪個老師？”周同簡單介紹過後，坐回座位道。
“你是陸老推薦，又有校領導專門提起，所以關於你的選擇我可以給你自由選擇的空間。”周同聲音平靜，但是每一個字聽到旁人耳朵裏都絕對會驚為天人！
這裏是中央大學，其中不少老師都是專門進輔導碩士生甚至博士生的。王長生隨便打選擇的意思就是他一個本科生就可以選擇這些名家作為導師。
這對於任何一個學生來說，都是不小的殊榮。
“謝謝周老師抬愛，係別我就選物理係吧。”
“至於老師，我現在並不需要導師幫助，如果有需要我會另外申請。”王長生平靜開口。
“什麽？不需要老師？”周同看了一眼旁邊坐著的周國棟，又不可思議的看向了王長生。
說實話，如果不是校領導特殊強調，不是陸老還坐在這裏……
他早就發作了！
這不是開玩笑呢嗎？
一個學生上來就說不需要導師，那還來上學做什麽？
真以為自己擁有天才指揮，隻需要自學就能做到所有？
還是壓根就沒看的起他央大，來他央大是當“扶貧”來的？
當然，這些周同都沒有問出口。
隻是深吸口氣，微笑著看向王長生，“同學我們央大對於每一個係別的學生可都是很嚴格的，要求也很高……”
“可不像是高中試卷那樣，自己看兩本書就能學會的。”
“特別是物理係，他需要掌握的知識量非常龐大，名師引路那是必須的。不然就高中學習的那一點物理知識，甚至連九牛身上的一根毛都不到……”
“我校也有很多高考差十幾分滿分的學生，縱使那般天才都尚且需要有名師引路，你……”
周同話沒有說完，但是什麽意思已經不言而喻。
光是這些省中的狀元都需要有老師學習，你王長生雖然是推薦來的，但畢竟大家都不知道什麽實力……
“這個，還請周老師放心吧，小王同誌說不需要，那就是不需要了。”一旁陸國棟緩緩開口道。
“陸老，這是兩碼事兒！”
周同明顯是在氣頭上，立馬開口。
此時在他眼裏，不知全貌的他忘記了思考一下“小王同誌”這麽親密的稱呼在科學院院士的口中代表著什麽……
隻是自己腦海中勾勒出了一副往中央大學塞自己孩子的戲碼！
“陸老，周老師也是為了我能通過學校考試打算，我能理解。”一旁，王長生看出了氣氛不對開口解圍。
聽到了這話，周同臉色頓時好了不少。
心道，“這就對了嘛！什麽事情最好還是要考試的，不是單純的安排進來就行！沒人約束誰都能和混文憑，這還能是最高等學府嗎？”
然後……
還在心裏盤算著的他，就聽見王長生幽幽一句。
“不如您把這些年關於物理係學生大學四年的一些實驗考核和試卷考核都拿來，我花點時間給他都做完。”
“等於我上課了可以嗎？”
王長生聲音平靜，整個人卻顯得自信非常。
“啥？”周同收回嘴角，猛然起身不可思議道。
“周老師您別激動。關於央大物理係我有一些了解，很多知識我已經自學過了，再上一遍課屬於浪費時間。”王長生平靜開口。
“這段時間裏我已經自學過了《費曼物理學講義》、《相對論》、《經典力學》、《力學》、《熱學》、《電磁學》等等百本物理著作，我想這些對我的幫助要比很多老師要多得多。”
“你說你這段時間……我沒記錯的話高考到現在開學也才一個多月吧？你說你學完了幾百本物理學著作？你知不知道光是一本《相對論》多少學生啃到碩士？啃到博士？”周同聽到王長生的話，有些被氣笑了。
看向王長生的眼神已經極其不友善，哪怕是陸國棟在此他都有些繃不住了。
目光中還有明顯的失望。
他本以為這些院士加上學校領導特意強調囑咐過的學生應該是個非常有學識的高智商人才，可是現在一看，似乎隻會吹牛啊！
虧還是龍科院院士介紹來的？
這些龍科院的科學家難道平日來就做這些事情嗎？
周同越想越是氣憤，特別是一想到這一個月時間央大竟然還為了王長生專門騰出來一間實驗室給其個人使用。
實驗資源被如此浪費！
光是想到這裏他就有些繃不住了。
“周老師，我知道你可能不是很相信我。”王長生看著頭頂眼看著就要“冒火”的周同，微笑道。
“這樣吧，我給你解一道數學題吧。”王長生抬頭看向了桌麵上某教授留下來的一則數學題目。
《非局部方程（組）的自由邊界問題》
這是一個有關於大學數學博士類的論文題目，算得上是數學問題中的一個比較經典的問題。
王長生想都沒想，提筆便畫了幾個算數式。
原本寫了一半被放棄的紙麵上，根據個人的理解，一個全新的打開方式躍然紙上。
專屬於王長生的解題方式，而且由點入線，由線轉麵。
幾乎等同於“喂招”一樣的教學，淺入深出，輕鬆寫意兒。
十幾分鍾後後，當堆滿各種數式的本子遞到周同眼前時。
周同隻覺得眼前一炸。
“這……這還是人類？”
此時，周同心中就隻有這麽一個疑問！
作為教務老師，他即使沒有這麽了解數學。
但是他十分了解這是博士生的論文題目！
而且是剛開題不久，還在由他的同事研究解題思路……
至於寫了一半的算數式，就是因為題目有點太過生硬，連出題老師都還在思索要不要啟用。
然後……
被人十幾分鍾解出來了？