流產夜,陸總在陪前女友住院

第269章 當老師

回到家中,大家圍坐在一起,開始聊天。

王爺爺激動地說道:“這一輩子能看到天安門升旗,我死也無憾了。”

李爺爺也感慨道:“看著那飄揚的國旗,我就想起年輕時候的日子,國家越來越強大,咱們老百姓的日子也越過越好。”

辰辰眨著大眼睛說:“我以後也要像解放軍叔叔一樣,守護國旗。”

穆婉嬌笑著說:“寶貝有這樣的誌向很棒,那可要好好努力喲。”

陸簡州接著說:“這次經曆對咱們每個人來說都太珍貴了,以後咱們還要一起多看看祖國的大好河山。”

接下來的幾天,陸簡州想著兩個爺爺沒有好好玩過京市,就帶著他們又遊覽了北京的其他名勝古跡。

他們去了故宮,感受著古代皇家宮殿的威嚴與壯麗。

去了頤和園,欣賞著園林美景,還去了八達嶺長城,體驗了攀登長城的艱辛與快樂。

在遊玩的過程中,辰辰學到了很多知識,也更加熱愛自己的祖國。

陸爺爺說:“這次出來,真是讓孩子們長了不少見識。”

王爺爺點頭道:“是啊,以後有機會咱們還得多出來走走。”

時間過得很快,王爺爺和李爺爺要回家了,陸簡州不放心,就直接讓王爺爺和李爺爺坐私人飛機回去。

王爺爺和李爺爺坐上私人飛機離開了京市,陸簡州帶著辰辰和穆婉嬌站在機場,望著飛機起飛,直到消失在天際。

“爸爸,王爺爺和李爺爺什麽時候還能再來和我們一起玩呀?”辰辰拉著陸簡州的手,小臉上滿是不舍。

陸簡州蹲下身子,輕輕摸了摸辰辰的頭說:“寶貝,也許很快就會的。”

穆婉嬌的眼中也流露出一絲留戀:“這次和爺爺們一起的時光真的很開心了,不知道下次相聚又會是什麽時候。”

隨著兩位爺爺的離開,他們參與的娃綜拍攝也正式結束了。

回顧這段時間,有歡笑,有感動,有成長。

回到家中,陸簡州和穆婉嬌坐在沙發上,辰辰則在一旁擺弄著這次旅行帶回來的紀念品。

陸簡州感慨道:“這次娃綜,讓我們都收獲了很多,也讓辰辰對祖國有了更深的認識和熱愛。”

穆婉嬌點點頭:“是啊,希望以後還有這樣的機會,讓我們一起去經曆更多的美好。”

辰辰跑過來,鑽進他們的懷裏:“爸爸媽媽,我以後也要像這次一樣,和你們一起經曆好多好多好玩的事情。”

一家三口相擁在一起,溫馨的氛圍彌漫在整個房間。

就在這時,門鈴突然響起。陸簡州起身去開門,隻見娃綜的導演站在門口。

“導演,你怎麽來了?”陸簡州有些驚訝。

導演笑著走進屋,說道:“陸先生,這次娃綜的效果非常好,你們一家的表現太出色了。這不,剛結束就又有新的綜藝找上門來了。”

陸簡州和穆婉嬌對視一眼,好奇地問道:“什麽綜藝啊?”

導演興奮地說:“是我們的一檔學生綜藝,想邀請您去當老師,教大一的學生台詞。”

陸簡州愣了一下,有些猶豫地說:“這對我來說可是個不小的挑戰啊。”

導演連忙說道:“我相信您的能力,而且這也是一個很好的機會,能讓更多人看到您在台詞教學方麵的才華。”

穆婉嬌在一旁鼓勵道:“簡州的,我覺得可以試試,說不定會有不一樣的收獲。”

陸簡州思考了片刻,說道:“那好吧,不過我得先好好準備準備。”

導演滿意地點點頭:“那太好了,具體的細節我們之後再詳談。”

導演離開後,陸簡州陷入了沉思。

“親愛的,別太擔心,我相信以你的經驗和能力,一定能勝任這個新的挑戰。”穆婉嬌輕輕拍了拍陸簡州的肩膀。

陸簡州深吸一口氣:“嗯,不過我得好好規劃一下教學內容。台詞教學可不能馬虎,這些大一的學生就像一張張白紙,我得引導他們走上正確的道路。”

接下來的幾天,陸簡州把自己關在書房裏,翻閱了大量的台詞教材和經典作品,還認真做了筆記。

他列出了詳細的教學大綱,包括基礎的表演技巧、情感表達、角色塑造等等。

辰辰有時會悄悄打開書房門,探頭進來:“爸爸,你這麽努力,一定會成為很棒的老師。”

陸簡州笑著摸摸辰辰的頭:“兒子,爸爸可不能讓你失望。”

就在陸簡州緊鑼密鼓準備的時候,導演又打來電話,說為了讓他更好地了解學生們的情況,提前給他發了一些學生們的資料。

陸簡州仔細研究著這些資料,了解每個學生的特長和不足,心裏漸漸有了底。

一周後,導演再次上門,和陸簡州詳細討論了綜藝的拍攝計劃和安排。

“陸先生,這次綜藝會全程記錄您的教學過程,包括課堂教學、課外指導以及學生們的排練和表演。”導演認真地說道。

陸簡州點了點頭:“我明白,壓力不小,但我會全力以赴。”

“對了,我們還計劃邀請一些知名的演員來作為嘉賓,給學生們提供更多的指導和建議。”導演補充道。

陸簡州眼睛一亮:“這是個好主意,能讓學生們接觸到更多不同的表演風格和經驗。”

導演說:“學生有學校的在校生,也有一些參加節目的人員,相當於旁聽生。”

陸簡州微微皺了皺眉,說道:“這可能會增加教學的難度和複雜性,不過我會盡力去平衡和照顧到每一個學生。”

導演點了點頭:“我相信您有這個能力。這些插班生也都是對表演有著濃厚興趣和一定基礎的。”

陸簡州若有所思:“那對於旁聽生,他們之前的表演經曆和水平,您這邊能給我提供更詳細的資料嗎?這樣我能更好地製定針對性的教學計劃。”

導演應道:“沒問題,回頭我整理好發給您。”

不之前導演給的資料裏並沒有這些人,看來是後麵加進來的。