初見（二）
陸之遠鬆開了手，看著秦念之，心裏頓時有一股暖流。
秦念之從包裏拿出酒精和棉簽，抬起頭，小心翼翼地叮囑道：“這是酒精，會有點兒痛，你忍一下。”
秦念之很小心地給他擦拭著傷口，雖然陸之遠疼得想要喊出聲，但都忍住了。
秦念之一邊擦，一邊輕輕地吹，希望他不會很痛。
秦念之處理好傷口，放下手裏的棉簽，順手捋了一下耳邊的頭發。她一抬頭，便和陸之遠的眼神交匯到一起，兩個人彼此對視了三秒鍾，那一刻像是電影裏彗星撞地球那樣，發生了什麽。
陽光灑在秦念之的臉上，樹葉斑駁的影子隨風移動。
陸之遠這才注意到，坐在旁邊的這個姑娘長得真的很漂亮。一對彎彎的眉毛下，藏著一雙大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃般的唇，就像是從偶像劇裏出來的女孩一般。
秦念之趕忙扭過頭，捂住微微發燙的臉，拿起書包說：“天也不早了，我得回家了。今天謝謝你，這些藥你拿回去，記得擦，還有別濺水。”
秦念之說完，背著書包就走了。陸之遠看著她的背影，嘴角輕輕一笑。
昨日的救命恩人竟然變成了自己的同桌，天下真的有這種巧合？想起和陸之遠對視的畫麵，心髒就不由得怦怦直跳。之前拍戲的時候，和男生對視也從沒有過這樣的感覺，難道這就是悸動？
“念之！”
秦念之聽到母親的呼喊，趕忙起身出去，接過母親手裏的菜，把菜提到了廚房。
“宋亦琳女士，你買這麽多菜，晚上打算吃什麽啊？老爸今天去B縣視察，他今晚上應該回不來。”
宋亦琳來到廚房，回答說：“正好你爸不在，咱娘倆兒吃火鍋。”
“火鍋……”
秦念之兩眼放光的看著宋亦琳，宋亦琳笑笑說：“但是你不能多吃。”
“保證不多吃！”
“今天上學怎麽樣，同學好相處嗎？”
“挺好的，我是公眾人物，能不好嗎？”秦念之拿起一顆葡萄，吃了下去。
宋亦琳撇撇嘴說：“洗了再吃!”
念之嘿嘿一笑，“不幹不淨，吃了沒病。”
宋亦琳拍了她一下，“去把這葡萄洗了。”
秦念之吐了一下舌頭，一邊洗葡萄，一邊問：“媽，你今天看店麵看得怎樣，有沒有合適的？”
“A大附近倒是有個不錯的店麵，就是價格有點兒高。等你爸回來，我帶他去看看。”
“媽，不是我說，你帶我爸去看，更不可能壓下來價。他是市長，怎麽好意思和那些商戶講價錢。”
“帶你更不行啊，你這張臉成天出現在電視上，更不好講價。”
“這樣的話，向征也不行，他的臉也成天出現在電視上。那你要不帶玉揚去看看，她牙尖嘴利，也能幫你。”
“行啦，這些事你就別管，你就好好學習。都高二了，明年藝考，怎麽著你都得給我考過。”
“媽，我知道了，上戲、中戲、北影，我都去考，保證考過。等你的舞蹈工作室建好了，我就天天去跳，讓你沒辦法上課。”
宋亦琳指了一下她的額頭，“死丫頭！”
念之早上迷迷糊糊地醒來，從**爬起來，去洗手間。在洗手間門口，撞到了門，她捂著額頭，疼痛一下子讓她清醒過來。
“疼疼疼……”
宋亦琳聽到動靜，快步走過去，看著女兒又撞了門，無奈又心疼。
“怎麽樣，沒事吧？”
念著撅著嘴說：“沒事！”
“這都第幾次了，總是這樣，你就不能長些記性？”
念之委屈地看著母親，宋亦琳捏了捏她的臉，說：“行了，小公主，洗漱去吧，洗完過來吃飯。”
她點點頭，去洗手間洗漱，梳頭的時候，額前的劉海兒有一縷翹了起來。她用水沾濕了頭發，壓了很久，頭發才不翹。看著鏡子裏的自己，發現嘴角邊張了一顆痘痘，肯定是昨晚吃辣椒導致的。
她揉了揉痘痘，把它擠破，然後貼上了一片痘痘貼。
早上一出門，向征已經騎著自行車等在樓下了。念之看到他，轉了一圈眼珠子，調侃說：“你這一大早就來接我上學啊？”
向征點點頭，“你剛回來，我怕你對這裏不熟悉。”
“我不過就是離開了兩年，怎麽可能不熟悉。你都不怕你這樣照顧我，將來找不到女朋友啊？知道的人知道我們是發小，不知道的還以為我們是男女朋友呢。”
“以後的事以後再說，反正我現在也沒想找女朋友。”
念之笑笑，“也是，這才是你的性子啊。”她坐上車，輕輕地說了一句：“走吧！”
兩個人一塊來到學校，引起了全校學生的關注。怎麽說向征也是校草，平日裏很少和女生說話，忽然和一個女孩這麽親近，自然會引起懷疑。
念之的長相，並不是那種讓人眼前一亮的美女，而是清新脫俗的氧氣少女。
她一進教室，坐下來，剛放下書包。向征把一瓶牛奶放在她的桌子上，她仰起頭，詫異地看著向征，向征笑笑說：“這是給你的，記得喝完。”
“我不喝涼的。”
向征笑笑說：“早就給你熱好了。”
念之嗯了一聲，向征擰開牛奶瓶的蓋子，念之一口氣喝完了牛奶。
周圍的女生都看著她，她注意到這些，心想，這些人肯定是誤會她和向征了。她瞅了一眼旁邊的座位，是空的，心想都這都開上課了陸之遠還沒來，是不是傷口發炎了？
上課的時候，念之看著一黑板的數學公式，頭就有些大。她把下巴貼在桌子上，看著窗外發呆。
老師把目光看向她，把她叫到黑板上做題。
她站上講台，拿著粉筆，看著題目，腦子裏思考了好一陣，開始在黑板上解答。陽光透過窗子，灑在她的身上，白皙的側臉透著清澈的光。
她做完題目，回到座位。老師本想教育教育她，讓她好好聽課，可是她做對了題目，並且用了簡便方法，老師頓時就無奈了。她用的方法是高三教材裏的內容，目前很多學生都還沒有學。老師隻好說：“這種方法解題是對的，隻不過不是我們今天學習的方法，下麵我用今天學習的內容來解這道題。”