全國中小學生優秀作文選(三)

我成功了

實驗學校5年級 瑤環瑜珥

媽媽說,我與人之間少了一種真誠,那就是寬容。媽媽說,寬容是陽光,沒有了寬容,等同於沒有了一切,媽媽說。你總說這樣,你要改改了,寶貝,“媽媽和你說了多少次”。我總是嘟著嘴“是嗎?”

我成功了

媽媽說,我與人之間少了一種真誠,那就是寬容。媽媽說,寬容是陽光,沒有了寬容,等同於沒有了一切,媽媽說。你總說這樣,你要改改了,寶貝,“媽媽和你說了多少次”。我總是嘟著嘴“是嗎?”

到了今天,我才明白,是的,我有苦頭了!

那是一節美術課的下課,本是一節讓我興高采烈的課程,我也正興高采烈地回家,可是。,在掃地的同學正向老朋友眉飛色舞地介紹新班級的情況時,因為的是不熟悉,飛舞的掃把灰塵飛了我一臉。他看看我,一臉的歉意,可我正是在家中“橫行霸道”之時,管他類,我才不領情。說了他一句“沒素質”,他沒說什麽不過是瞪了我一眼。我回家淚汪汪地向奶奶傾訴,奶奶叫我不和他們鬥。沒想到冤家路窄,過了幾天我又和他同桌。。。但我真後悔,使我後悔的是在我了解他時,其實他是一個非常大度的人,就是我說的寬容。

那一陣子我好些反省,終於決定痛該前非,開始我的“A計劃”,是這樣的:一。不許與同學挑起事端。二。對人語氣要平和。三。隻要別人不是有意,不許實施“暴力”。著三條就想警鍾,時時提醒著我。同時也想指南針,一意孤行就終吃苦頭

計劃出來了,但不知管不管用,嘿。碰到了“小林”。昨天他的鉛筆盒還被我惡搞來著,他好些陣子不理我。於是,我走上前去。他一邊吹著口哨,一邊把頭撇一邊,愛理不理。我說“好拉,昨天是我不對,大家是同學,我以後再也不敢了。”可他才管我。我在家可每人敢這樣,我急地想哭,可想了想A計劃即將告一段落,又忍了下來。幾個和我有“過節”的同學也一樣。我回家問了媽媽才知道了,決心向寬容下戰書。

於是,第二天,我心平氣和地向那些同學麵前發誓,“我發誓我以後再也不會找你麻煩,而且。。。。。。”我說了一堆,他們終於將信將疑。在後來,我用行動,用意誌。將寬容收入我心。

在那一刻,我覺得陽光出現了,我在生活又開了一扇窗,使生活美好。

在那一刻,我不由地敞開嗓門:“我終於戰勝你咯”。

在那一刻,我放鬆了自己。

給電力工程師的一封信

6年級 夜沉櫻

當我們徜徉在信息時代的浪潮中,享受著現代化的舒適生活時,我便會想到,電在我們的生活中所發揮的舉足輕重的作用。有了電,列車才可以馳騁千裏;有了電,我們才能坐在電腦前進入奇妙的網絡世界;有了電,我們的夜晚,才變得如此美麗……一句話,電和我們的生活息息相關,密不可分!

敬愛的電力工程師的叔叔阿姨們:

你們好!你們身體好嗎?工作順利嗎?

當我們徜徉在信息時代的浪潮中,享受著現代化的舒適生活時, 我便會想到,電在我們的生活中所發揮的舉足輕重的作用。有了電,列車才可以馳騁千裏;有了電,我們才能坐在電腦前進入奇妙的網絡世界;有了電,我們的夜晚,才變得如此美麗……一句話,電和我們的生活息息相關,密不可分!

然而,當我們享受著電給我們帶來的無限快樂時,一個不爭的事實告訴我們:人類所擁有的電力資源並不富有!美國、加拿大最近的停電事故頻頻發生,其影響已遠遠超過“非典”。這是什麽原因造成的呢?還不是我們毫無節製的用電嗎?想象一下,如果我們生活中缺失了電,我們的學習和生活將會變成什麽樣子?

節約用電的重要性自然不言而喻!

然而,在生活中我們常常可以看到,燈一開就是一整天,電腦和電視徹夜不關,關冰箱時隨便一關,也不管它是否已關住。熱不熱都在開空調,不僅空氣不流動,而且浪費電……。人類浪費電的現象,隨處可見。可當有人過問時,我們通常隻會說:“不過多花幾個錢罷了!”。

自從聽了老師講的有關節約用電的知識以後,我的節電意識大大增強了。我驚奇地發現原來生活中好多地方都可以節約用電。複讀機用過的電池放進電視遙控器裏,還可以用;減少開冰箱的次數,縮短開冰箱的時間也可以節約電!教室無人時不開燈,做到隨手關燈等等。

勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們每個人的手裏都掌握著珍貴的資源,掌握著一份民族生息發展的“命脈”。如果我們每人每天節約一度電,全國每天就可以節約13億度電,這可不是一個小數字啊!每每想到這些,我就會更加自覺地加入到節約用電的行列中。每當我付出一份努力之後,我的心情就無比舒暢,因為我也為創建節約型社會獻出了一份自己的力量,雖然這很微薄。

在這裏,我以一個少先隊員的名義向你們,向你們這些為保障我們用電安全付出辛勞的工程技術人員們致以崇高的敬意!讓我們每一個人都積極行動起來,同心協力節約能源。積少成多、累沙成塔,為把我市建設成資源節約型的城市,為創建和諧綠色江門做出自己的貢獻!

祝叔叔阿姨們工作順利!身體健康!

曾經的自豪

哈密路學校五年級 小魔女赫敏

功夫不負有心人,我終於背了出來,動作也記得滾瓜爛熟,連升旗的動作也做的準確無誤了。

每當早晨,我看到五星紅旗在國歌聲中冉冉升起時,就會想到第一次當升旗手時的情景…...

那是在四年級第一學期期中考試後第一個星期的星期一。我早早地來到學校。

第一節課的鈴聲剛響過。王老師踏著愉快的步伐走進了教室,笑著對我們說:“下周輪到我們班值勤。所以要選出兩位升旗手和護旗手……”王老師話沒說完,教室裏便出現了一陣**。“升旗手?選誰?”“我好想當升旗手哦!”“看起來很好玩呢! ”王老師示意我們安靜下來。“選出來的四位同學將在下個星期一表演 《寒號鳥 》。你們仔細想一想,最近誰進步比較大?”大家把目光都集中在我身上,並一口同聲的回答道“方越 ! !”於是我便當上了升旗手。不久另三位同學也選出來了。

接下來幾天,我都在苦練 《寒號鳥 》。我的角色是寒號鳥,所以台詞非常多,很難背。我一遍接著一遍地 背。功夫不負有心人,我終於背了出來,動作也記得滾瓜爛熟,連升旗的動作也做的準確無誤了。

激動人心的星期一終於來臨了。我們演的《寒號鳥 》得到了大家熱烈的掌聲。鮮豔的五星紅旗在我的注目下緩緩升起時,我的心中充滿了驕傲與自豪。