泉水叮咚

19、漂亮的女老師

黑早生是1971年臘月底抱著板凳去上學的,按照陽曆是1972年1月。那時課桌是村裏的,但板凳都要自己帶。

黑早生上學很積極。黑妮自從那次被年輕人轟走以後,就再也沒來找他,每天都和梅嬌玩。漸漸地,梅嬌代替了黑妮。黑妮也漸漸從黑早生腦子裏淡化了。

上學是和梅嬌一起去的。梅嬌小一歲,按規定不讓上。可她一聽說黑早生上學去,她也抱著板凳跟著去了。

那天陰天,刮著風,天氣很冷。他們到學校時,老師們還沒去。有幾個膽子大的學生找了一間教室,從房門的破洞裏鑽進去避寒。

過了一會,有更大膽的來了,從院子裏抱來了柴草,在教室裏烤火取暖。黑早生本來膽小怕事,開始不敢進屋,後來耐不住溫暖的召喚,兩個人也進去了。可剛進去,還沒到火堆旁,老師就來了,一屋學生立即像受驚的蜜蜂,擁擠著向外鑽,把門上本來不大的洞鑽成了大洞,房門也幾乎不能用了。

來的老師好像還兼任學校的後勤上的官。他對於學生挨凍不怎麽關心,倒關心學校裏的桌椅板凳和門窗。學生把教室門的損壞程度擴大了,還有一股濃煙填滿了教室,他以為肯定要有大火燃燒了,教室裏的財務要受損了。他像天要塌下來似的聲嘶力竭地喊道:快來人開門哪,一年級教室裏著火了。

黑早生和梅嬌是最後出來的。當他們的兩眼被煙霧熏得眯著眼、腦袋從門破洞裏伸出來的時候,那人大聲問道:誰還在裏麵?

兩個人似乎熏暈了,並沒有回答那人的話。

那人更嚇壞了。有人拿著一串鑰匙跑來,那人又喊開了:快點開門,裏麵好像還有孩子。

拿鑰匙的老師開開門,一股濃煙像大海裏的波濤似的湧了出來,那個老師差點被撲倒。接著,屋裏傳來明亮的火光,煙霧立即少了。

兩個老師趕緊跑進教室,三腳兩腳就把火踩滅了。

實際上,早來的老師有些小題大做了。剛才學生不會生火,弄得煙霧繚繞,等火著起來,煙霧就散去了。

這時候,老師們陸續到了,黑早生被分到一年級二班,班主任是個姓馬的漂亮女老師。

她足有一米七高,皮膚粉嘟嘟的,像剛從粉缸裏爬出來的。眼睛大而有神,裏麵亮晶晶的,發散出藍幽幽的光,好像鑲著夜明珠。說話聲音響亮不刺耳,像鳥的鳴叫聲。

馬老師點完名字排座位,梅嬌沒有名字,像小尾巴似的跟在黑早生身後。

沒有正規教室,三十幾個人擠在一間隻有一個小小的木格窗子的偏房裏。沒有課桌,隻能把書包放在膝蓋上。室內光線昏暗,不能書寫,閱讀也看不清字,隻能聽老師講。

老師解釋說,這隻是暫時的。馬上要過年了,新生年前報完到,領了新書,就可以回家了,等過了陰曆年,到正月十六,再來正式上課,到那時,就有教室了。

小屋隻有一個木格窗子,沒有玻璃,也沒用白紙糊。朔風像害冷似的爭先恐後地向屋內鑽。不一會,學生都凍得縮成一個球。

馬老師心疼孩子們,柔聲說:冷的話就拍拍手、跺跺腳吧。

學生聽到馬老師的號令,行動起來,整個小屋就要爆炸似的響起了“咚咚,啪啪”的聲音。緊接著,黃土夯製的地板被學生的腳跺鬆散了,塵土像霧一樣彌漫了屋子。

馬老師被塵土衝擊得連連後退,一直退到門外,它們還追著去。馬老師趕緊喊:停,停,同學們快停下。

隨著稀裏嘩啦的掌聲和雷鼓一樣的跺腳聲漸行漸遠,塵土霧慢慢散去,馬老師終於看清學生的臉了。馬老師說:真是人多力量大啊,弄得一陣狼煙。

老師說完,讓學生們原地不動,她去領新書,可過了一會,馬老師又回來了,說今天新書沒到,明天才能領,現在可以回家了。

第二天,黑早生和梅嬌又早早地去了,還是沒有新書,一直到了第四天,新書才到。黑早生懷著無比崇敬的心情排著隊去老師辦公室領新書。可他行動慢,排在最後一名,等輪到他的時候,新書沒有了,他的眼淚突然下來了。

馬老師看到黑早生可憐,把她的教本給他了,另一個老師把一本有殘損的算術給了他。黑早生領到的新書隻兩本:語文、算術。

梅嬌不在名冊,自然沒領到新書。黑早生說:不要緊,咱們倆用一本。

可萬萬沒想到,梅嬌卻因此被打了。