第五章：生活常識格言精選（1）
別君三日，當刮目相看
指讀書人三天不見，就要另眼看待。比喻讀書人的進步很快。
伯樂一顧，馬價十倍
伯樂：相傳是秦穆公時期的人，擅長相馬。馬隻要被伯樂看一眼，它的身價就會提高十倍。比喻經過有聲望的人提攜，人的身價就會大大提高。
不挨罵，長不大
指孩子難免犯錯誤，隻有接受批評改正錯誤，才能健康地成長起來。
不吃苦中苦。難得甜上甜
指隻有經受艱苦磨煉，才能得到事業上的成功或生活上的改善。
不吃饅頭也要爭口氣
比喻即使達不到目的，也要奮發努力。
不打不成才
舊時認為體罰是促使孩子成才的必要的教育手段。
不打不成人，打到做官人
官人：妻子稱丈夫（多見於戲文和早期白話）。指對孩子要嚴格管教到他結婚成家。
不到黃河心不死
比喻不達目的決不罷休。
不到西天，不知佛大小
西天：阿彌陀佛居住的國土。比喻不經過親自實踐，就不知事情的輕重。也就是說，不親身實踐就不知道真實的情況。
不讀哪家書，不識哪家字
意謂沒有學過就不會知道。
不讀書，不識字；不識字，不明理
指不識字、沒有文化，就不明白事理。
不耕種，耽誤一年；不學習，耽誤百年
強調學習文化知識的重要性。
不患老而無成，隻怕幼而不學
指人老的時候一事無成並不可怕，可怕的是年輕的時候不學習。
不會撐船賴河彎
比喻自己沒有本領卻推說客觀條件不好。
不會做官看前樣
指的是如果不熟悉怎樣當官，不妨看看以往曆史的成敗教訓。也指人們對待自己不會做的事情，可參考以前的樣子照著做。
不經霜的柿子不甜，不過九的皮毛不暖
指沒有經過霜打的柿子不甜，沒有經過數九寒天的皮毛不暖和。比喻沒有經受過鍛煉的人不成熟、不老練。
不經一師，不長一藝
不經過老師的教導，很難學會一門技藝。
不怕不懂，就怕不問
不怕不懂不會，隻怕不虛心請教別人。
不怕千著會，隻怕一著熟
指棋下到最後，也要保持冷靜。
不怕千著巧，就怕一著錯
指在下棋時，每一步棋都要走得非常巧妙，如果關鍵的一步走錯了，就會導致前功盡棄。
不怕學不會，隻怕不肯鑽
世界上的事，隻要用心鑽研，都能學會。
不怕衣衫破，就怕肚裏沒有貨
貨：這裏指知識、學識。指身上穿著破舊的衣服並不怕，可怕是沒有一點知識。
不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香
指不經曆寒冷的冬天，就不會迎來梅花的開放。比喻隻有經曆了艱苦生活的磨煉，才會有美滿的結果。
不受苦中苦，難為人上人
指不受過艱苦磨難，是不可能出人頭地的。
不受磨煉不成佛
指人不經受磨煉就不能長進，達到一個新的境界。
不為良相，當為良醫
指不能做好宰相，就應當做一個好醫生。也指以解除天下的困苦為自己的誌向。也就是說，輔佐天子治國，可以活天下命；探究醫家奧旨，可以治人之命。
不嚴不成器，過嚴防不虞
不虞：不測。指對人要求不嚴格就不會成才，而要求過於嚴格則要防備意想不到的事發生。
不因漁父引，怎得見波濤
漁父：以打魚為生的人。指不是因為有了漁父引導，怎麽能夠有機會領教波濤呢?比喻若無內行人指點引見，就不會有某種見識。也就是說，要想知道根底緣由，或想見到某人某物，必須有適當的人指引。
不遇盤根錯節，不足以成大器
指要成為出類拔萃的人才，就必須經受失敗和挫折的磨煉。
不遇盤根錯節，無以別利器
比喻不經過艱難困苦的考驗，就不能識別一個人。
不琢磨，不成大器
琢磨：雕刻和打磨。比喻人不經過好的培養教育就不能成為棟梁之才。
布衣可佐王侯，秀才可任天下
布衣：舊時稱平民。指出身微賤的人可以輔佐王侯成大業，讀書人可以擔當救國治天下的重任。
才高必狂，藝高必傲
意謂學問大、技藝高的人，往往狂傲不羈。
才高遭忌，器利人貪
才能出眾的人會遭人忌妒，銳利的器械人人貪用。意謂人與物一樣，一旦亮麗出眾就會遭人忌妒。
蒼天不負有心人
指隻要有心辦好一件事情，總是會成功的，就連無情的老天也會成全。
草莽存英雄，江湖多義士
草莽：指民間。民間存在著英雄豪傑，江湖中有許多的俠義之人。指民間有各種各樣的人才。
草有莖，人有骨
指人要有骨氣，就像草要有韌莖一樣才能生存得好。
草字出了格 ，神仙認不得
草字不按規律書寫，神仙也無法辨認。指草書也是有規律的，不可隨意亂寫。
長考出臭棋 考：思考。臭棋：錯棋，敗棋。思考過久，舉棋不定的時候容易走錯棋。指考慮過久過多，反而容易出差錯。
長他人誌氣，滅自己威風
指抬高他人，貶低自己。
常讀口裏順，常寫手不笨
指學習要常讀常寫，才能朗讀順口，書寫流利。
唱戲的不忘詞兒
從事什麽職業，就精通什麽行當。
朝忘其事，夕失其功
早晨忘記某事不去做，到了晚上就不可能把事辦成。指學習、工作要勤勉。
車到山前必有路，船到橋頭自然直
比喻凡事到了一定的階段或事情到了緊急時，總有可以解決的辦法。
成大事者，不惜小費
指有做大事理想的人，不吝嗇花費些錢財或承受些損失。也就是說，要做成大事，就不要吝惜，做事總歸要付出一些代價。
成功無難事，隻怕心不專
意謂要做好一件事情並不難，關鍵在於專心致誌。
成人不自在，自在不成人
成人：成才。自在：安逸舒適。指要成為有用的人就不能不受各種約束，自由放任的人成不了有用之才。比喻貪圖安逸舒適，不刻苦努力，就不能成才。
吃得苦中苦，方為人上人
指能吃大苦的人，才能成為大才。
蟲蛀木斷，水滴石穿
蟲可以把木頭蛀斷，水可以把石頭滴穿。比喻做事日積月累，持之以恒，就會達到目的。
臭棋肚裏有仙著
比喻被別人看不起的人，往往有別人意想不到的高招。
初生犢兒不怕虎
指剛生的小牛不怕虎。比喻剛涉足世事的青年人，敢作敢為，無所畏懼。
初生牛犢跑大，學步伢子摔大
伢子：小孩兒。摔：跌跤。指剛生的牛犢是靠自己跑大的，學步的小孩是經過多次跌跤長大的。比喻要放手讓年輕人承擔重任，使其在實踐中鍛煉成長。
除了靈山別有佛
靈山：佛教稱靈鷲山為靈山。指除了靈山之外，別處也有佛。比喻除了此地還有其他地方也有機會。也比喻不要死守一條出路，其他地方也會有出路。
除了死法還有活法
指事情的成功在於人的努力，人遇困境會有擺脫的辦法。比喻做事情既要循規蹈矩，又要靈活處理。
雛鳥不練飛，是永遠振不起翅膀的
雛鳥：剛出窩的小鳥。比喻年輕人不在社會上闖**就堅強不起來。
處處留心皆學問
學問：知識。隻要留心，到處都有可學的知識。
處處有路通長安
長安：今西安，漢、隋、唐的都城。比喻達到目的途徑很多。
慈父教孝子，嚴師出高徒
意謂仁慈的父親教育出來的兒子會孝敬雙親；要求嚴格的師傅培養出來的徒弟技藝必定高超。
慈母多敗子，嚴家無格虜
格虜：強悍不馴的奴仆。心腸仁慈的母親往往會慣養出敗家的兒子，家風嚴厲的家庭中不會有強悍不馴的奴仆。
從師如從父
師徒間的關係如同父子關係一樣。意謂要像尊敬父親一樣尊敬老師。
從小看大，三歲看老
意謂從一個人童年時的表現就可推斷其老年時的情形。
村無大樹，蓬蒿為林
蓬蒿：蓬草與蒿草。指村裏無大樹，蓬草蒿草便被視為林木。比喻因無傑出的人才，故以平庸之人充當。也比喻事物的好壞、高低都是相對而言的。
措大謁儒流
措大：舊時蔑稱窮困的讀書人。謁：拜見。指讀書人拜見讀書人。也指什麽樣的人就與什麽樣的人接觸。
錯走一步棋，滿盤皆是輸
指在關鍵時刻出現失誤，往往會導致全局失敗。
打出來的鐵，煉出來的鋼
比喻人的堅強意誌是從艱苦的鬥爭實踐中打磨、鍛煉出來的。
打是親，罵是愛
指對後代嚴格管教才是真正的愛護。
打著燈籠兒也沒處找
提著燈籠各處去找也找不到。意謂人或物極為出眾。
大不正則小不敬
年長的行為不端正，小輩就不會尊敬他。
大才必有大用
意謂真正有才幹的人一定會受到重用。
大材不可小用，小 材不能大用
大材小用，屈才；小材大用，誤事。
大蟲不吃伏肉
大蟲：老虎的別稱。伏：降伏。伏肉：受驚嚇而馴服的動物。比喻本領高強的人不欺負弱者。也就是說，真正的強者不欺負已經被降伏的人。
大海不嫌水多，大山不嫌樹多
比喻有誌於學有所成的人不應該自滿自足，而應該廣泛吸取知識。
大匠無棄材
指技藝高超的匠人手中是沒有廢料的。比喻物盡其用或人盡其才。
大蘿卜還用屎澆
澆：“教”的諧音。蘿卜本來就茁壯，不用施肥。指很高明的人還需別人來教嗎?用作反問句。比喻生來就高明的人，用不著別人來開導。
大能掩小，海納百川
掩：遮掩。指大人物能寬容小人物，大海能容納百川之水。也指人要有大氣量。比喻胸懷廣闊的人，能寬容別人。
大器多晚成
指成就大事業的人往往成功較晚。
大人辦大事，大筆寫大字
指有大才華的人應去做大事。
大丈夫報仇，十年不遲
意謂有誌氣的人等待時機報仇雪恨。
大丈夫報仇三年不遲
指有誌氣的人要等時機成熟後，才報仇雪恨。比喻有大作為的人，報仇不會操之過急，會等到時機成熟時，見機而行事。
擔水向河裏賣
意謂在行家麵前賣弄自己。
耽誤了莊稼是一季，耽誤了孩子是一代
指教育後代事關重大，耽誤了會影響整整一代。
膽大如鬥，心細如發
意謂膽大心細，遇事不慌，有勇有謀。
膽量是鬥出來的，誌氣是逼出來的
意謂艱苦的環境能磨煉人的意誌。
膽是嚇大的，力是壓大的
意謂膽量是在驚嚇中變大的，力氣是從鍛煉中增長的。
但存方寸地，留與子孫耕
方寸地：指良好的精神品質。指將良好的精神財富留給後代，比什麽都重要 。
當家方知柴米貴
指當了家才知道生活的不易。
刀鈍，石上磨；人鈍，世上磨
指刀不鋒利，要在砥石上磨礪；人不明智，要在社會上鍛煉。
刀快不怕脖子粗
比喻有本領就不怕工作棘手。
到處留心皆學問
指所到之處，隻要認真觀察，就能學到知識。
道高龍虎伏，德重鬼神欽
指道行高能使龍虎降伏；德高望重就連鬼神都欽佩。
道化賢良釋化愚
道：指道教。釋：指佛教。指人是可以教育感化的。
道在聖傳修在己
道：學問。聖：老師。指學問是由老師傳授，而真正掌握並用於實踐則全靠自己。
得十良馬，不若得一伯樂；得十利劍，不若得一歐治
得到好馬再多，不如得到伯樂一個；得到利劍再多，不如得到歐治一人。指人才比什麽都重要。
燈不亮要人剔，人不明要人提
指人有時需要別人提醒才能明白事理。
低棋也有神仙著
著：棋著，棋局中落子為一著。指低劣的棋手，有時也會下出極高明的一步棋。也指低能的人有時也會有過人之處。
凍死不烤燈頭火，餓死不吃貓剩食
形容寧死也不願接受屈辱的施舍。
凍死迎風站，餓死不彎腰
形容人在困境中寧死不屈的精神狀態。
讀哪家書，解哪家字
指幹什麽營生，就要盤算什麽事，談論什麽道理。
讀書不離案頭，種地不離田頭
意謂幹任何事情都要專心致誌。
讀書不知意，等於啃樹皮
指讀書若不能領會其中的內容意義，那就和啃樹皮一樣毫無滋味，得不到益處。
讀書人怕趕考，莊戶人怕薅草
薅草：用手拔草。指讀書人怕的是考試，莊戶人怕的是彎腰拔草。也指各個行業的人都有自己最頭疼的事。
讀書人識不盡字，種田人識不盡草
任何一個讀書人也認不全字，任何一個種田人也認不全草的品種。意謂學習知識是無止境的。
讀書三到：心到口到眼到
指讀書要求聚精會神，心要領會，口要朗誦，眼要凝神。
讀萬卷書，行萬裏路
指既要有書本知識，又要親身參加社會實踐，獲得實際經驗。
兒女情長，英雄氣短
指沉湎於男女私情的人，其雄心壯誌勢必被消蝕。比喻英雄常會因兒女之情，失去進取之心。
兒女做壞事，父母終有錯
指兒女做了壞事，做父母的要承擔一定的責任。
耳聞不如眼見
指聽到不如親眼看到。也就是說，耳朵聽到的不如親眼看到的真實可靠。
夫子門前讀孝經
比喻在行家裏手麵前賣弄本領。
扶不起的劉阿鬥
比喻扶植培養不成的庸人。
父強子不弱，將門出虎子
虎子：指勇猛的兒子。指父輩出類拔萃，兒女不會平庸。
父兄失教，子弟不堪
指父親兄長家教不嚴，家中小輩就不會有出息。
富不教學，窮不讀書
指教學太清苦，讀書費錢財。
甘吃苦中苦，果為人上人
指甘願經受艱苦的磨煉，日後才能出人頭地。
趕鴨子上架
比喻被逼著去做超過自己能力的事。
高門出高足
高足：指好學生。指技藝高超的師傅會帶出優秀的徒弟。
高山出俊鳥
指山高了才會有俊美的鳥。比喻偏遠地方往往會孕育出許多優秀的人才和美妙的事物。
高山再高也有頂，長河再長也有源
指山再高也有頂峰，河再長也有源頭。比喻人的技藝再高也有強過他的人。也比喻人的技藝再高強也有個限度。
高者不說，說者不高
指本領高強的人不炫耀，炫耀自己的人本領不高強。也指有學問、高明的人不說大話，愛說大話、愛吹牛皮的人並不高明。
各師父各傳授，各把戲各變手
指每一個師傅都有自己獨特的傳授方法，就像不同的戲法有不同的變化一樣。
給學生一杯水，教師先要有一桶水
指老師隻有掌握了豐富的知識，才能 很好地教育學生。
根子不正秧子歪
比喻如果長輩的品行不端正，就會給晚輩造成不良的影響。
工多出巧藝
指工夫下得多，技藝自然精巧。
公修公得，婆修婆得，不修不得
修：指修行。得：指佛教所謂的得到正果。比喻誰努力誰就能得到他想要得到的東西，不努力就什麽也不會得到。也比喻隻要作了努力就會有收獲。
功不成，名不就
功業沒有建立，名聲也沒有。意謂功名一無所成。
功到自然成
隻要功夫到家了，事情自然會成功。意謂隻要認真踏實地做事情，一定會有所成就。
功夫不負有心人
意謂隻要勤學苦練，就一定會取得成功。
狗肉上不得台盤
比喻人的能力或品質差，不夠基本水準。也比喻卑劣的東西在莊重正式的場合是沒有地位的。
苟有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日暴十日寒
暴：同“曝”。一日暴十日寒：曬一天，凍十天，比喻勤奮的時候少，懶惰的時候多，沒有恒心。指做事情如能持之以恒，就用不著晚睡早起搞突擊，最有害的就是時勤時懶沒有恒心。
姑娘十八變
指女孩子在發育成長的過程中容貌會有很大變化，往往會出落得更加秀美。
孤犢觸乳，驕子罵母
指獨生的牛犢常常頂撞母牛的**，嬌慣的兒子會罵他的母親。也指嬌慣的子女不孝順，不成器。
乖子看一眼，傻子看一晚
乖：伶俐，機警。指聰明的人隻要看一眼就學會了，而愚笨的人即使看一晚上也學不會。
關公麵前耍大刀
比喻在行家麵前賣弄本領。
觀棋不語真君子，把酒多言是小人
把酒：端起酒杯。指看別人下棋不給任何一方出主意是真正的君子，喝醉了酒胡言亂語是小人。
觀千劍而後識器
千：形容多。指看過許多劍之後才能識別出真正的寶劍。比喻隻有在反複學習和閱讀中才能提高鑒賞力。
慣子如殺子
慣：縱容子女養成不良習慣或作風。過分寵愛孩子就像親手殺了孩子一樣可怕。告誡不要溺愛孩子。
棍頭出孝子，嬌養無義兒
嬌：過度愛護。隻有嚴格管教才能培養出孝順的兒子，嬌生慣養隻會使子女無情無義。
蟈蟈多了顯不出你叫，八哥多了顯不出你俏
比喻在人才聚集的地方，一般人很難顯露出來。
孩子長成人，轉眼一瞬間
指孩子成長得很快。
孩子提娘，說來話長
指孩子成長，全靠母親哺育，提起娘就有說不完的話。也指事情曲折，一言難盡。
海闊憑魚躍，天空任鳥飛
比喻在廣闊的天地裏，人們可以自由地施展才能。
海鷗老在窩裏不飛，翅膀是不會硬的
比喻人是在實踐中鍛煉成長的。
汗水換來豐收，勤學取得知識
指隻要辛勤勞動，努力學習，就可以取得成功學到知識。
好刀要在石上磨，好鋼要在火中煉
比喻人要有成就，必須在實踐中鍛煉成長。
好舵手會使八麵風
好舵手：此處指有經驗有才幹的領導者。使：用，控製。八麵：指多方麵。風：指風浪、風險。比喻有經驗的領導者能應付各種困難的局麵。也就是說，有經驗有才幹的領導，能控製來自多方麵的艱難、險阻，不論出現什麽樣的風浪都能應付。
好漢不怕出身低
指隻要人的才能出眾，出身低微是無關緊要的。也指隻要人品高尚，有才能，不必擔心出身低微，自會展現傑出本領。
好漢不提當年勇
指有作為有誌氣的人不炫耀過去的功績，應該在新形勢下立新功，為重新開創新的局麵而努力奮進。
好漢識好漢
比喻有作為的人賞識有才能的人。
好漢做事好漢當
指誰做的事就由誰來承擔責任。也就是說，正直的人或敢作敢為的人，做事能承擔責任，即使有過失，也不諉過於人。
好記性弗如爛筆頭
弗如：不如。指記憶力再好，也不如用筆記下來準確。比喻應勤於用筆記錄應該記住的東西，否則容易遺忘。強調積累知識，充實頭腦，不能隻靠好記性，而要靠用筆勤記錄，把好的有益的東西隨時記下來。
好馬不吃回頭草
比喻有誌氣的人不走回頭路。也比喻有作為的人一般都處事果斷，不反悔。
好馬不停蹄，好牛不停犁
指好馬不停蹄地奔馳，好牛不停步地拉犁。比喻勤勞的人終生不會停止為社會作奉獻。說明有誌向的人就應該不斷進步。
好男不吃分家飯，好女不穿嫁時衣
指有誌氣的人不依靠父母的錢財生活。也就是說，有誌氣的男子和女子不依靠婚嫁時父母的贈與而生活，而是勤奮努力，自創基業。
好書不厭百回讀
百回：很多遍。指好書要多讀，讀得越多收獲越多。
好書不厭百回讀
指好書要精讀，每讀都會受益。
好書不厭千遍讀
指好書要反複讀，讀的次數越多收獲越大。
好樹結好桃，好葫蘆開好瓢
意謂一個人能否成才，與先天條件有關。
好鐵不打不成鋼
意謂人必須經過艱苦的磨煉才能成才，就像鐵經過千錘百煉才能成鋼一樣。
好鐵靠千錘，好鋼靠火煉
鋼鐵是靠千錘百煉而成的。意謂優秀人物要在實踐中經受磨煉。
行家看門道，外行看熱鬧
指內行的人注意的是行業的竅門，而外行人隻看外表的熱鬧情況。比喻懂行的人才能看出問題的關鍵，不懂行的人隻能是看看表麵現象。
行家莫說力巴話
力巴：外行。指內行人不要說外行話，不要故意繞彎子，應直接地講明。
行家一伸手，便知有沒有
意謂內行人經驗豐富，一看就能知道真實的情況。
行行出狀元
指無論是哪一種行業都能鍛煉出人才。也指每個行業都能產生傑出的人才。
河界三分闊，計謀萬丈深
棋盤雖小，但擺陣廝殺的棋術卻非常深奧。
河深海深，最深莫過父母恩
意謂天底下最為深厚的是父母的養育之恩。
黑發不知勤學早，白頭方悔讀書遲
指年輕時不勤奮學習，年老了再後悔就來不及了。
恨鐵不成鋼
怨恨鐵不變成鋼。意謂對所期望的人不求長進而表示焦急不滿。
虎父無犬子
比喻父親傑出，兒子也不會平庸。也就是說，如果父親的本領高強，他的兒子在其影響教育下，本領也不會差。
虎瘦雄心在
指老虎雖然瘦弱了，但雄心壯誌依然存在。比喻人雖年老、體弱或處境困難，但雄心尚在，壯誌不減當年。
花開在春天，讀書在少年
指少年是讀書的最佳時期，應勤奮學習。
花盆裏長不出棟梁，雞窩裏練不出翅膀
比喻隻有在廣闊的天地裏，在艱苦的環境中，才能使青年鍛煉成長。
花有重開日，人無再少年
花謝了到來年還會再次開放，人老了卻不會返老還童。意謂人應珍惜青春年華。
畫鬼容易畫人難
指鬼是虛妄的，想怎麽畫就怎麽畫；人是現實的，不能亂畫。
畫匠不信神
指畫匠知道神像是人畫的，所以不信神。比喻假的事物騙不過知道底細的人。
槐花黃，舉子忙
舉子：古時參加科舉考試的讀書人。舊指槐花開時，正是舉子忙於應試的時節。
皇天不負讀書人
舊指隻要下苦功攻讀詩書，終有飛黃騰達的一天。
皇天不負好心人，皇天不負苦心人
指好心腸的人會得到好的回報；勤奮刻苦的人最終必然成功。也指讀書人隻要肯下苦功夫學習，終會有出頭之日。
皇天不負苦心人
指上天不會辜負辛勤努力的人。比喻勤勞刻苦的人做事終會成功。
黃金要純靠烈火，鋼刀鋒利要勤磨
意謂一個人隻有經過艱難困苦的磨煉才能成才。
黃狸黑狸，得鼠者雄
狸：山貓。比喻不管是什麽人，能辦成事情的就是能人。也就是說，不管采取什麽辦法，效果好、能達到目的就是好辦法。
黃筌畫鶴，薛稷減價
薛稷：唐代著名畫家。指五代後蜀畫家黃筌善畫六鶴，使唐代以畫鶴著稱的畫家薛稷的名聲大減。
會捉老鼠的貓兒不叫，會**的人兒不躁
比喻有真本領的人不動聲色。也就是說，會辦事的人不露聲色，能幹的人不一定吵吵嚷嚷。
渾身是鐵打得多少釘兒
指能力有限。比喻一個人的能力再大再強，也是有限的。提醒人們不要恃強自滿。
活到老，學到老
指學無止境。比喻世間值得學習的知識廣博得很，學習是無止境的，一個人需要不斷地學習。
活人還能叫尿憋死
指困難難不倒人，總會有辦法去克服。比喻遇到任何困難總有解決的辦法。
雞窩裏飛不出金鳳凰
比喻荒山僻壤裏出不了有才幹的人才。也比喻在平常的環境中產生不出優秀的人才。此諺有片麵性，因此有反其意而說的“雞窩裏飛出了金鳳凰”，是說窮山溝裏也能出傑出的人才。
積財千萬，不如薄伎在身
伎：同“技”。指積累成千上萬的錢財，不如學會點小技能在身上。也指有一專長勝過有很多積蓄。告誡人們，不可長期依靠父母，錢財也不可能永聚，應該學一技之長而自立，以應不時之需。
積絲成寸，積寸成尺，寸尺不已，遂成丈匹
一根一根蠶絲積累起來，不停頓地紡織，就能織成成丈、成匹的綢緞。比喻學業日積月累，持之以恒，必定會有大的收獲。
既成童，經義通；秀才半，綱鑒亂
童：童生，明清時稱秀才以下的學子。綱鑒：明清人仿宋代朱熹《通鑒綱目》體例編的史書。指在做童生時，儒家經書的義理已經通曉了；秀才還沒考上，綱鑒等史書已經反複讀過了。舊時指治學首先從經書史書上下功夫。
家富小兒驕
指家庭富裕，孩子性格就驕橫。比喻家裏富裕的孩子容易養成驕奢放縱的習性。
家裏有了梧桐樹，不愁招不來金鳳凰
意謂俊男俏女自能吸引異性追求，就像鳳凰專擇梧桐樹棲息一樣。也指好的條件自能吸引有才能的人。
家無讀書子，官從何處來
讀書才能做官。舊時指讀書是當官的主要途徑。
家有三鬥糧，不當孩子王
舊指隻要家中還能勉強度日，就不要選擇教師這個職業。這是因為舊社會給孩子當老師既不容易，又無社會地位。
家有一老，黃金活寶
指老人閱曆豐富，比金銀財寶還可貴。
肩不能挑擔，手不能提籃
比喻沒有任何能力。
見不盡者天下事，讀不盡者天下書，參不盡者天下之理
指人的經曆和認識有限，不可能見盡蔬的事，讀遍世上的書，參透世上的理。
箭頭雖利，不射不發；人雖聰明，不學不知
比喻再聰明的人也要不斷學習才能得到新知識。
江湖一點訣，莫對妻兒說
指江湖上的訣竅，連妻兒這樣親近的人也不能告訴。
江山風月，本無常主
自然景觀不是某個人專有的，人人都可以享受擁有。
將門出虎子
指將帥之家必定有勇敢的後代。比喻有才幹或聲望的家庭有傑出的接班人。
將門出虎子，名師出高徒
指世代為將的門第會產生英武的子弟，有名的師傅會帶出技藝超群的徒弟。
將帥無能，累死三軍
指領導者缺乏才幹，下屬便受累遭殃。
將相本無種，男兒當自強
指將軍、宰相都不是天生的，男子漢應當努力進取，奮發向上。也指才幹、本領不是靠遺傳得到的，作為男子漢理應奮發圖強。
嬌養不如曆艱
對子女嬌生慣養，不如讓他們到艱苦的生活中去磨煉。
澆花要澆根，教人要教心
指教育人要從根本上，即從思想上人手進行。也指解決問題要從根本上著手。
澆樹要澆根
給樹澆水，要澆在樹的根部。常用來比喻教育人首先要從根本抓起，從提高人的思想素質入手才能有根本的效果。
蛟龍得雲雨，終非池中物
蛟龍：傳說中的無角龍。指蛟龍得到雲雨就可以飛騰，不會永遠在水池中。比喻有才能的人一旦得到好的機遇，就能充分發揮他的才能，有所建樹。
教不嚴，師之惰
指管教不嚴格是老師失職。
教婦初來，教兒嬰孩
指教導媳婦的好時機是她剛嫁來的時候，教育兒子最好是在他還在嬰提的時候。比喻教育宜早不宜遲。
教會徒弟，餓死師傅
師傅的手藝傳給了徒弟，徒弟就會成為師傅的競爭對手，搶師傅的飯碗。
教人先要知心
指教育者要首先了解受教育者的思想情況，才能有效地施教。
教奢易，教儉難
教人奢侈浪費很容易，教人勤儉節約卻很難。
教學相長
指教育者與受教育者應互相促進。
教子不嚴父之過，養女不周娘之錯
意謂對兒子教誨不嚴格是父親的過錯，對女兒培養不周到是母親的過錯。
教子之法，莫叫離父；教女之法，莫叫離母
教育子女的有效辦法，就是不要讓他們離開父母。指父母對子女的教育作用最大。
界河三寸闊，智謀萬丈深
指棋盤上的界河雖隻有三寸寬，但擺陣廝殺出來的棋術卻非常深奧。
金角銀邊
比喻圍棋棋盤的邊角部位是戰略要地。
金玉其外，敗絮其中
表麵上像金玉一樣美好，而內裏卻是破棉絮一堆。意謂人徒有其表而無真才實學。
經紀的口，判官的筆
經紀：為買賣雙方撮合而收取傭金的人。指經紀人巧舌如簧，容易使人上當；判官一字幹鈞，定人生死。也指經紀人的口和判官的筆是同等厲害的。
經師不名，學藝不高
指沒有經過名師指教，技藝不會高超。
經一番挫折，長一番見識
經過一次失敗，就會吸取一次教訓，增長一些知識。意謂失敗可以使人從中吸取教訓。
經一事，長一智
多指經曆一次挫折，從中吸取教訓，就能增長聰明才智。
井水越打越來，力氣越使越有
指人的力氣越鍛煉越大。
井淘三遍吃甜水，人從三師武藝高
指井多淘幾遍就能吃上甘甜的水，人多跟幾個老師學習，就會見多識廣，本領高強。比喻多下功夫必然有收獲。說明隻要不辭辛苦，廣識多學，功夫下到家，就會有成就。
井要淘，兒要教
兒女要經常教育，就像水井要經常淘淤泥一樣。
鏡愈磨愈亮，泉越汲越清
鏡：這裏指銅鏡，古時以銅作鏡，故須常磨。汲：提取水。比喻技藝或為人處世，越磨煉越純熟。
君子不吃無名之食
意謂正經人不收受不明不白的禮物。
君子不奪人之所愛
意謂有道德修養的人不搶走別人所喜愛的東西。
開卷有益
卷：書卷。指隻要打開書本，就會得到好處。也指書能給人教益。勸誡人應當勤讀書。
開口奶要吃得好
開口奶：第一口奶。指嬰兒第一口奶吃得好，以後喂養才會順利。比喻學習開始，基礎打好了，才會學得紮實、深入。
砍了頭，碗大的疤
形容視死如歸的態度。
看好樣，學好樣
意謂看見好樣的人就向他學習。
看景不如聽景
親自遊覽風景，有時反而不如聽別人介紹了解得多。
看了《詩經》會說話，看了《易經》會算卦
讀了《詩經》，人就懂修辭，說話有文采；學了《易經》，人就懂陰陽，會算卦占卜。
看棋不語真君子
指在一旁觀看別人下棋不出聲的，才足見其是有修養的人。
看戲問名角，吃飯問名廚
指名角主演的戲會吸引眾多觀眾，名廚掌勺的飯店會招來大批顧客。
炕頭上練不出千裏馬，花盆裏長不出萬年鬆
比喻要想成為棟梁之材，必須在實際鬥爭中磨煉，經受考驗。
考試的童生，出陣的兵
童生：明清兩代稱沒有考秀才或沒有考取秀才的讀書人。舊指參加考試的童生及將要出征打仗的兵都是不好惹的。
空心蘿卜大肝花
意謂人外表壯實內裏卻沒有真才實學。
孔子家兒不識罵，曾子家兒不識鬥
孔子家的子弟不會罵人，曾子家的子弟不會打架鬥毆。指知書識禮人家的孩子講文明懂禮貌。
口服千句，不如心應一聲
指口服不如心服。
口上仁義禮智，心裏男盜女娼
意謂嘴上說得冠冕堂皇，實際上卻道德敗壞。
苦海無邊，回頭是岸
原是佛家語，指塵世的苦難就像大海一樣無邊無際，但隻要皈依佛法修身悟道，就能獲得超脫。今多用來勸人改惡從善。
快刀不磨是塊鐵
指快刀不磨，和一塊廢鐵一樣無刃。比喻人不學習、不磨煉，縱然聰明也不能成才。
快刀斬亂麻
意謂處理複雜問題迅速果斷，有魄力。
快馬不用鞭催，響鼓不用重錘
比喻先進人物，用不著多說就會明白事理。
快馬跑斷腿
比喻能幹的人多做事多受累。
快棋慢馬吊，縱高也不妙
指下棋時，切忌出子過快，否則會失誤頻頻。
筷頭上出忤逆，棒頭上出孝子
指父母對子女過於溺愛，子女長大後不會孝順父母；隻有嚴加管教，才能培養出孝子。
困境識朋友，烈火辨真金
指困難的環境中才能認識誰是真正的朋友，在艱苦的磨煉中才分辨得出誰是品德高尚的人。
來者不拒，去者不追
對來求學的人一概不拒絕，對自願離去的人也不勉強。
爛肉煮不出香湯
比喻在不好的環境裏，造就不出好人。
郎不郎，秀不秀
郎：明清時代對低賤者的稱呼。秀：對高貴者的稱呼。比喻人高不成低不就，沒出息。
稂不稂，莠不莠
既不像稂又不像莠。意謂人庸庸碌碌不成材。
老將出馬，一個頂倆
指經驗豐富的人，一個人能起到兩個人的作用。
老人不講古，後生會失譜
古：過去的傳統。譜：指標準。指老年人不告訴年輕人過去的傳統，他們做事就沒有標準。
老人發一言，後生記十年
指老年人的話對年輕入有深遠的教育指導作用。
老天不負苦心人
意謂隻要肯下苦功夫，就一定能取得成功。
老子偷瓜盜果，兒子殺人放火
如果父親的行為不檢點，兒子就會變本加厲。指父母的行為對子女的影響極大。
老子英雄兒好漢，強將手下無弱兵
父親優秀能幹，兒子也必然是好樣的；將領武藝高強，士兵就不會有膽怯懦弱的。
曆經苦中苦，才為人上人
意謂人隻有經過各種艱難困苦的磨煉，才能夠出人頭地。
良賈深藏若虛
良賈：善於做生意的人。指善於經商的人往往深藏著財物不外露。比喻有才學本領的人不炫耀不顯露自己的能力。
良馬不窺鞭，側耳知人意
窺：察看。指好馬不等駕車人揮起鞭子，側耳就能領會駕車人的心意。比喻才智高的人，善於體會領導者的意圖，辦事不用督促。
良馬見鞭影而行
比喻有才幹的聰明人做事不用督促，就能領會意圖，主動去做。
兩耳不聞窗外事，一心隻讀古人書
比喻不關心世事，隻顧埋頭讀書的人生態度。
烈火才見真金
意謂隻有在嚴峻的考驗中才可以發現品質優秀的人。
烈火煉真金
比喻嚴峻的鬥爭，才能鍛煉出意誌堅強的人。
烈火識真金，百煉才成鋼
比喻經過嚴峻的鬥爭考驗才能顯現出真正的強者，經過千錘百煉才能成為有用人才。
臨淵羨魚，不如退而結網
淵：深潭。結網：製作捕魚的工具。指走到深潭邊，看到魚肥鮮美，羨慕空想得到，不如返回去結網捕魚。比喻要想達到某種目的，與其空想，不如實際去做。
龍歸滄海，虎入深山
比喻有才幹的人往往要到適合自己、能發揮所長的地方去。
路遙知馬力，日久見功夫
遙：遠。指路途遙遠才能知道馬力的強弱，時間長了才可以看出一個人的功夫是否精湛。
路遙知馬力，事久見人心
指路途遙遠方能檢驗出馬力的強弱，時間長久了自能看出人心眼的好壞。
麻布袋做不出漂亮的衣服
比喻素質差的人是很難培養提高。
馬上不知馬下苦，飽漢不知餓漢饑
指騎在馬上的人不知道在馬下步行人的辛苦，吃飽飯的人不知道餓肚子人的饑餓。比喻條件好的人不知條件差的人的苦衷，沒有需求的人不理解有需求人的感受。說明如果不深入群眾，親身實際，也就不能體恤下情。
馬行千裏，無人不能自往
指馬行路的能力再強，若無人駕馭自己也不能前往。常比喻人在推動事態發展中所起的作用。也比喻傑出的人才如果沒有人舉薦，也發揮不了才能，無法建功立業。
馬要騎，人要闖，生鐵不煉不成鋼
指人不經過實際鬥爭鍛煉是成長不起來的。
馬異視力，人異視識
指馬之間的差異是看力氣的大小，人之間的差異要看見識的多寡。比喻有才能的人往往見多識廣。
螞蟻爬樹不怕高，有心學習不怕老
勸勉人們要不怕困難，堅持不懈，活到老、學到老。
慢工出巧匠
指慢慢地精心細作，就可以鍛煉出能工巧匠。也指精心細作，能顯示出巧匠手藝之高超。
忙家不會，會家不忙
比喻會幹事的人能幹得有條不紊，不顯得忙亂，而不會幹事的人往往就顯得手忙腳亂。
毛羽未成，不可以高飛
指小鳥的羽毛未幹，翅膀未硬，不能展翅高飛。比喻力量尚未壯大，不能成就大事。
沒吃過豬肉，也見過豬跑
比喻雖沒親身經曆過，但曾經見到過。
沒風難下雨，無巧不成書
沒有狂風就很難下雨；沒有巧合的情節，就構不成精彩的故事。指往往會有巧合的事情發生。
沒舅不生，沒舅不長
舊時認為外甥要靠舅舅照管成長，外甥家的事要靠舅舅出主意想辦法解決。
沒有打虎將，過不得景陽岡
景陽岡：在山東省陽穀縣城東南景陽岡村，是《水滸》裏描寫武鬆打虎的地方。比喻要解決困難問題還得需要有特殊本領的人才行。
沒有功勞，還有苦勞
指雖然沒有大的成績，但總算出過一些力。
沒有金鋼鑽，別攬瓷器活
金鋼鑽：即金鋼石。指修補瓷器時必須用的工具。比喻沒有特別的本領，不要承擔某件難事。
沒有修成佛，受不了一柱香
比喻尚未達到相當的水平，是承受不了別人的禮遇和給予的責任的。
沒有嚴師，難出高徒
指沒有嚴格的師傅，很難培養出高明的徒弟。
眉頭一皺，計上心來
眉頭一皺：人思考問題時的樣子。計：計劃，主意，辦法。比喻多思考，出智慧。也比喻計謀很快就考慮成熟。
門裏出身，自會三分
指家庭對孩子的影響很大。
民生於三，事之如一
三：指君王、父親、老師。指人一生中對君王、父親和老師的侍奉要始終如一。
名師出高徒
指有名望的師傅培養出的徒弟也是高水平的。也指水平高、有名氣的老師能夠培養出技藝高明的徒弟。
明人點頭即知，癡人拳打不曉
指聰明人稍給予暗示就能領會，愚笨的人打他都不能明白。
磨墨如病夫，握管如壯士
指寫毛筆字時，磨墨不要用力宜輕緩，拿筆寫則要用大力。
莫嫌知事少，隻欠讀書多
不要埋怨自己知道的事情太少，隻是因為自己讀的書不多。勸勉人們要多讀書。
哪個魚兒不會識水
比喻一個行業有一個行業特有的技能。也比喻幹哪一行業，就會熟悉哪一行業的事情。
男兒不得便，刺頭泥裏陷
指男子得不到好機會，就像尖刺陷在泥裏一樣。比喻才幹被埋沒。
男兒膝下有黃金
指男人不該輕易下跪。
男要勤，女要勤，三時茶飯不求人
三時：指三餐。指家中男女都勤勞，日常生活就不用發愁。比喻在一個家庭裏，如果夫妻都很勤勞，三餐茶飯就不會有困難。
男子漢不激不發
指男人受到激勵才會奮發上進。
男子漢誌在四方
指男子漢應該立誌天下，以建立功業。比喻有誌氣的男子應該樹立雄心壯誌，以四海為家，幹一番事業。
難者不會，會者不難
指做任何事感到困難就學不會，已經掌握的就不覺得難了。告訴人們，任何難做的事，隻要用心學，都能由不會做到會做。
能人之外有能人
指有能力的人不止一兩個。也指能力強的人當中，還會有更高強的人。比喻學識、本領無止境。告誡人們要虛心謹慎，切莫驕傲自大。
能書不擇筆
擅長書寫的人，從來不在乎筆的好壞。 比喻真正有能力的人，決不會受客觀條件的限製。
能者為師
指誰有真才實學，誰就可為人師。
泥鰍掀不起大波浪
比喻小的**鬧不了大的亂子。也就是說，力量弱小者成不了大事。
泥人兒還有個土性
指人總要有點兒個性。
泥胎變不成活佛
比喻素質差的人難以變成出眾的人。
逆水行舟，不進則退
意謂學習就像逆水行舟一樣，應步步前進，否則就會順水而退。
年年防儉，夜夜防賊
儉：指歉收。比喻費盡心思地籌劃、經營。
寧扶旗杆，不扶井繩
指向有誌氣、奮發向上的人提供幫助才值得。
寧可身骨苦，不叫麵皮羞
指寧可生活清苦，也不受侮辱。
寧輸一子，不失一先
下棋時輸掉幾個棋子無關緊要，關鍵不能失去全局的主動權。也比喻凡事都要爭取主動。
寧為玉碎，不為瓦全
玉：珍貴之物。瓦：一般的東西。指寧願作為珍貴的美玉被人打碎，也不願當作一般的瓦塊而保全無損。比喻寧願保持民族氣節而犧牲，不願喪失堅貞氣節而活命。也比喻寧可為保全清白或堅持正義而死，也不苟且偷生。用以讚譽忠貞不屈的英雄。
寧養頑子，莫養呆子
寧可養育頑皮的孩子，也不願養育癡呆的孩子。因為頑皮的孩子智力正常，隻要教育方法得當，就容易成才。
寧養一條龍，不養十個熊
比喻養育孩子或培養學生，寧可隻出一個英才，也不要出十個蠢材。
寧願站著死，決不跪著生
指寧可為正義事業凜然捐軀，決不可跪向敵人乞憐求生。比喻寧死不屈。
牛要耕田馬要騎，孩子不管要賴皮
指孩子要從小管教才能成才，就像牛馬要**才能聽人使喚一樣。
駑馬戀棧豆
棧：養牲畜的柵欄。豆：指飼料。指能力低下的劣馬，大多貪戀馬棚的飼料，懶於行走。常比喻隻貪圖眼前利益，沒有遠大誌向的人。也比喻學識淺薄、貪圖安逸、留戀故土、缺乏雄心壯誌的人不堪重用。
捧不起的劉阿鬥
捧：用雙手托，指扶助。劉阿鬥：三國蜀漢後主劉禪，劉備的兒子，小名阿鬥，懦弱無能。劉禪不思進取，劉備死後，雖然諸葛亮等人盡全力扶助，仍然無所作為，不能振興蜀漢。比喻資質差、碌碌無為的人，想扶助他都沒有用。
捧上不成龍
本不是龍，硬捧上天也成不了龍。比喻不成器的人，再扶持也成不了氣候。
平時不肯學，用時悔不迭
迭：及，趕上。平時不肯用功學習，到時候知識不夠用，後悔也來不及。
平時車走直，事急馬行田
車、馬：象棋棋子。指按規定，車走直線，馬走日字格。也指平常時按部就班，遇到情況急迫，馬走了田字格。比喻人遇到緊急情況時會亂了方寸。
破罐子破摔
比喻自暴自棄，不求上進。
破蒸籠不盛氣
蒸籠：用竹篾、木片等製成的蒸食物的器具。盛氣：容納蒸汽。“盛氣”跟“成器”諧言，借指成為有用的人。指破爛的蒸籠留不住蒸汽。比喻人素質差，就不會有什麽出息。也比喻如果人沒有誌氣，就不會有成就。
七分人事，三分天資
意謂事業的成功，七分靠勤奮，三分靠天資。
七討飯，八教書
指舊時教師的社會地位比乞丐還低。
棋不看三步不捏子兒
指下棋時不先看準三步，便不要拿起棋子。比喻辦事情應該先看準再動手。
棋差一著便為輸
指棋局中一步走錯就會輸棋。比喻做事情關鍵的一步失利，就很難在競爭中取勝。
棋錯一步，全盤輸光
指下棋走錯關鍵性的一步，全盤棋都會輸掉。比喻辦事如果在關鍵處失誤，會造成全局失敗。
棋錯一步，一步輸，就步步輸
指下棋時走錯一步，就會步步被動。比喻在做事時一步失誤，會步步趕不上。
棋錯一著滿盤輸
一著：一步棋。指隻要走錯了關鍵性的一步，全盤棋都會輸掉。
棋低一著，礙手礙腳
指棋藝低人一等，便步步被動。
棋逢敵手難藏行
行：行跡，此處指計謀。比喻足智多謀者相逢，雙方都難施展詭計。
棋逢敵手難相勝，將遇良才不敢驕
指雙方本領相當，都不敢輕視對方。
棋逢對手難摘離
摘離：分開。比喻雙方武藝相當，打起來便難分難解。
棋高一著滿盤贏
指在雙方較量中，本領高的總是勝利者。
棋高一著難對敵
指下棋雙方，一方棋高一著，對方就難於交手。比喻在武術較量中，不是一個等次的就難以應對交手。
棋局既開，終有了時
指一盤棋既已開始，無論時間多長，終有下完的時候。比喻一件事既已開始做，遲早總有個結果。
棋輸棋子在，擺開再重來
指輸了一局棋，還能再決勝負。勸誡人不要一次失敗就灰心喪氣。
棋無一著錯
一著：一步棋。指對弈時一步也不能走錯，否則會輸掉全局。比喻做事情關鍵時刻不可有一點失誤。
棋爭一著先
指下棋時要爭取先手。比喻辦事要運籌於先，掌握主動。
棋中無啞人
指人們看下棋時，總是忍不住要發表意見。
千般易學，千竅難通
般：種。竅：窟窿，指竅門。指千種本事容易學，千種竅門卻不容易精通。也指任何事要學會它並不難，但要精通其中的訣竅就很難。比喻想學會比較容易，要精通就很難。
千部一腔，千人一麵
多種樂隊演奏的全是一個腔調，許多人都是同一個臉譜。意謂文藝作品千篇一律、公式化，沒有新意。
千錘成利器，百煉成純鋼
利器：鋒利的刀劍等。煉：燒。指生鐵經過千百次錘子敲打，才能製成鋒利的刀劍；經過千百次燒煉，才能煉出精純的鋼材。比喻人的才能須經過反複磨煉才能獲得。
千個師傅萬個法
指不同的師傅，各有不同的方法。也泛指物品種類不同，用法和效果也就不同。
千斤念白四兩唱
念白：戲曲中的道白。指念白比演唱更重要。
千金難買心中願
指人心甘情願地幹某事是最難得的。
千軍易得，一將難求
將：將領，指有領導才能的人。指千萬人的軍隊容易組建，能統帥千軍的優秀人才，卻極難尋覓到。比喻傑出的人才難以尋找。
千日琵琶百日琴，告化胡琴一黃昏
告化：叫花子，乞丐。指技藝精巧的難學，粗淺的易成。
千羊之皮，不如一狐之腋
腋：野獸腋下之毛皮，較珍貴。比喻眾多平庸之輩抵不上一個傑出的人。
千招要會，一招要好
指人應學會多種技能，並且對其中的一項要精通。
錢財如糞土，仁義值千金
糞土：糞便和泥土，指不值錢的東西。千金：很多的錢，指珍貴的東西。指不要把錢財看得太重，仁義才是最寶貴的。比喻輕視錢財，看重人的情麵和名譽。
青柴難燒，嬌子難教
青濕的柴不易燒著，嬌慣的孩子很難教育。
青成藍，藍謝青；師何常，在明經
青：這裏指靛青，一種用蓼藍的葉子發酵而製成的青藍色染料。藍：即蓼藍，植物名，舊時以此提煉靛青。謝：遜色，不如。指青出於藍而藍反不如青之色深；老師怎能常做老師，誰通曉經術誰就是老師。這是北魏時人們對孔瑤、李謐互相為師的評說。
青出於藍而勝於藍
指靛青是從蓼藍裏提煉出來的，但是顏色比蓼藍更深。比喻學生勝過老師。
清明不拆絮，到老不成器
清明：二十四節氣之一，在四月四、五或六日。絮：棉絮，指棉襖棉褲。成器：指有所作為的人。指清明節天氣轉暖，年輕人如果還穿著棉襖棉褲，不及時換下來拆洗，就容易養成懶散的習氣，身體穿得過暖不利於抵禦風寒的侵襲，嬌生慣養，就是活到老也不會有什麽作為。比喻過分追求舒適，會養成懶惰的習氣，喪失誌向，將來不會有出息。
窮不讀書，富不教學
指舊時窮人讀不起書，富人因書中道理對他不利，不願教學。
窮不離豬，富不離書
指窮離不開養豬，富離不開讀書。舊時認為喂豬是窮孩子的事，讀書是富家子弟的事。
窮秀才人情紙半張
人情：指贈送的禮物。舊時指讀書人送不起厚禮，隻好作畫寫字，聊充贈品。
求人不如求己
指請求別人幫助，不如依靠自己。也指依賴別人，還不如靠自己的能力去努力。
拳不打少林，腳不踢武當
指少林派長於拳術，武當派精於腳功。
拳不離手，曲不離口
指練習唱歌要經常不斷，練習拳術要堅持不懈。也指隻有經常反複練習才能掌握某種技能。比喻熟能生巧，多練就能提高技藝，持久不斷功夫就會到家。
群眾過百，能人五十
比喻群眾中有的是能人。
熱練三伏，冷練三九
指練功貴在堅持，特別是一年中最熱和最冷的時節不能間斷。也泛指在最艱苦的環境中鍛煉才能出好成績。
人必自侮，而後人侮
指一個人必定是自己輕慢了自己，然後才會受到他人的侮慢。
人不論大小，馬不論高低
指人不能隻根據年齡大小來判斷人的能力，就像馬不能隻根據個頭高低來判斷馬的優劣一樣。說明有年紀不大、本領卻很高的人。
人不怕低，貨不怕賤
指出身低微的人仍有機會成功。
人不勸不善，鍾不敲不叫喚
勸：勸誡。指人如果不勸誡，就不能改惡從善，就像鍾不敲不響一樣。比喻人隻有聽從別人的勸導，才能變好。告訴人們，對犯錯誤的人要進行教育，才能使他改正錯誤，步入正途。
人不勸不善，鍾不敲不叫喚
指不多加勸誡、引導，人就不會從善，就像鍾不敲打就不會發出響聲。
人才對了口，必能顯身手
有才能的人到了合適的環境中，做利於發揮其特長的事，就必定能顯出本領，做出成績來。
人到知羞處，方知藝不高
知羞：技藝不如人，感到羞愧。指人到了有羞愧感的時候，這才能認識自己技藝上的不足，需要虛心學習，奮力前進。
人多一技有益，物裕一備有用
裕：富餘。備：準備。指人多學一門技藝總有好處，東西多準備一些總有用得著的時候。比喻多學一些技能有備無患，總有益處。提醒人們，多學幾種本領，以備萬一。
人各有誌，不可相強
強：勉強。指各人有各人的誌向，他人不能勉強他改變。比喻人的興趣誌向不同，不能強迫別人改變。
人過三十不學藝
指人到中年後學習技藝有較多的困難。
人生在勤，勤則不匱
匱：缺乏，短缺。指人貴在勤勞，隻要勤勞，就不會錢財匱乏。也指勤勞是最可貴的，不勤勞就會窮匱。說明隻有勤勞才能富足。
人受一口氣，佛受一爐香
指人都不願忍辱受氣。
人往高處走，水往低處流
指人都有向上求發展的願望，這種本性，與水總往低處流淌是一樣的。比喻人都願意向更好的地方去發展。
人無剛骨，安身不牢
安身：指立身處世。指人如果沒有剛強的性格，就難以立身處世。
人無三天力巴
力巴：生手，不懂本行業務的人。指人隻要勤學肯練，很快就會成為內行。
人心都是朝上長
指人們都希望生活越過越好。
人心無剛一世窮
剛：剛強。指人若沒有剛強的意誌或要強的誌氣，就會一輩子受窮。
人要聞，刀要碭
碭：帶花紋的石頭，此處指在磨刀石上磨。指人要在社會生活中經受鍛煉，如同刀要在磨刀石上磨一樣。
人有薄技不受欺
薄技：簡單的技藝。指人哪怕掌握了一點薄技，生活中也不會受困。
人有古怪相，必有古怪能
舊指人的相貌奇特，必定有奇特的本領。
人有人門，狗有狗竇
竇：洞。指人走為人而設的門，狗鑽為狗設的洞。也指為人處事應保持人格尊嚴，不能做辱沒自己人格的事情。
人有一技之長，不愁家裏無糧
指人隻要擅長一種技藝，就能維持生計，不用擔心家裏人挨餓。
人在世上煉，刀在石上磨
指人必須經受磨煉才能成熟，就像刀要在石頭上磨才能變鋒利一樣。也就是說，人在社會上生活隻有經受鍛煉，才能增長才幹，就像鋼刀隻有在石頭上反複磨礪，才能銳利一樣。
日日杭州，夜夜床頭
指每天都向往杭州，想去杭州看看，卻每天守在家裏，不肯遠行。比喻有抱負，想做一番事業，但因戀家而不能實現。譏諷徒有願望沒有行動的人。
如魚飲水，冷暖自知
本為佛教禪宗用以喻自己領悟的境界。指魚生活在水中，對水的溫度高低，自己當然清楚。常用以喻學習的心得，各人自己有數。比喻生活在其中，有親身體驗過，其中的滋味自己清楚。
儒變醫，菜變齏
齏：細，碎，也指切碎的醃菜。指讀書人學做醫生，就和把菜切碎一樣容易。
若無破浪揚波手，怎取驪龍頷下珠
驪龍：黑色的龍。頷：下巴。指如果沒有在水中搏擊波浪的好身手，怎麽能取下黑龍下巴下的明珠呢?比喻隻有在某方麵具備過硬的本領，才能擔負責任，取得令人滿意的成績。
灑多少汗水，有多少收獲
意謂在學習或工作中，下多大功夫，就會有多大收獲。
三朝媳婦，月裏孩兒
指對新媳婦和新生的嬰兒都要定規矩，進行教育，以免被嬌寵慣壞。
三代不讀書會變牛
意謂一戶人家如果幾代人不讀書，就會變得愚笨。
三翻六坐九拿爬，十個月的伢兒喊爸爸
指出生三個月後的嬰兒能翻身，六個月後能坐起，九個月後能拿東西也能爬動，十個月後能發音喊爸媽。也指一般嬰兒周歲內的成長情況。
三分畫兒七分裱
裱：裱裝。指好畫還得有好的裝裱。比喻人要想有好的儀表還需要裝飾打扮。
三分教，七分學
學習本領三分靠老師的傳授，七分靠自己的勤學苦練。
三分詩，七分讀
意謂朗讀技巧得法能為詩作增色。