◎遠見預言你的將來

缺乏遠見的人可能會被等待著他們的未來弄得目瞪口呆。變化之風會把他們刮得滿天飛。他們不知道會落在哪個角落，等待他們的又是什麽東西。

人生是個機會，這些人希望他們的機會不錯。

如果你有遠見，又勤奮努力，你將來就更有可能實現你的目標。誠然，未來是無法保證的，任何人都一樣。但你能大大增加成功的機會。

盡管遠見向來都那麽有價值，但今天有遠見的人看來並不多。

洞察力訓練（2）

可是，妨礙遠見的因素是什麽呢？

遠見不是天生的，你也無需生下來就具備看到機會和光明的未來的能力。遠見是一種可以培養出來的本領。這種本領也可能被壓抑。

下麵是遠見受到限製的5種情況：

1.過去的經曆可以限製我們的遠見

過去的經曆比任何其他因素都更可能限製我們的遠見。我們常常以過去的成敗來看將來的機會。如果你的過去特別艱難、困苦、不成功，你大概得加倍努力，才可以看到將來的前途。

從大自然中可以找到一個極好的例子，說明過去是怎樣影響一個人的。

一些極小的昆蟲能跳得很高，但不會超出一個預定的限度。每隻跳蚤似乎都默認一個看不見的最高限度。你知道這些跳蚤為什麽會限製自己跳的高度嗎？

開始受訓練時，跳蚤被放在一個有一定高度的玻璃罩下。開頭，這些跳蚤試圖跳出去，但撞在玻璃罩上，這樣跳了幾下之後，它們就不再嚐試跳出去了。即使拿走玻璃罩，它們也不會跳出去，因為過去的經驗使跳蚤懂得，它們是跳不出去的。這些跳蚤成了自我限製的犧牲品。

人也能變成這樣。如果你認定自己不能成功，你就局限了自己的遠見。

要開動腦筋。要敢於有偉大的理想，試一試你的最大能力。不要關閉你自己的潛能。

2.當前的壓力會限製我們的遠見

有個故事說的是父子倆趕著驢子去到集市買食品。起初父親騎驢，兒子走路。路人看見他們經過，就說：“真狠心哪，一個強壯的漢子坐在驢背上，那可憐的小家夥卻要步行。”

於是父親下來，兒子上去。可是人們又說：“真不孝順呀！父親走路，兒子騎驢。”

於是父子兩人一齊騎上去。這時路人說:“真殘忍呀！兩個人騎在那可憐的驢背上。”

於是兩人都下來走路。路人說：“真愚蠢呀！這兩個人步行，那隻壯實的驢子卻沒有東西馱。”

最後，他們到達集市時整整遲到了一天。人們驚訝地發現，那人同他兒子一起抬著那隻驢來到了集市！

像這個趕驢子的人一樣，人們也會因為過分擔心所受到的壓力而看不清方向，忘記了自己的目標。

耶魯教育：不要讓小事和空洞的批評占據頭腦，使你毫無遠見。不要讓這種情況發生在你身上。

3.種種問題能限製我們的遠見

要敢於夢想——不管有什麽問題、逆境和障礙。曆史上有無數傑出的男女都曾麵對問題，但都取得了成功。古羅馬的傳奇人物愷撒患有癲癇病，但他當上了將軍，後來又成為皇帝；拿破侖出身低微，也成了皇帝；貝多芬聾了以後還創作交響樂，他把自己對音樂的理想變成現實；狄更斯受理想鼓舞而成了英國維多利亞時代最偉大的小說家——盡管他是個瘸子，一生貧困。

人人都有各自的問題。有些是生來就有的缺點，也有些問題是我們自己招來的。但無論你是什麽人，都不要讓這些問題毀掉了你的遠見。

4.缺乏洞察力會限製我們的遠見

洞察力對於遠見是至關重要的。克林頓總統不隻具有一位領袖應該具備的進取精神，還是一位傑出的策略家。在政治上，在每一個回合的較量中，他都會遇到不同的對手，他總能認真地分析局勢，以其敏銳的洞察力推斷對手可能采取的下一步行動，以此他再策劃自己的行動，以便取得最大的利益。這就是為什麽在1995年政府暫停職能時，他能夠擊敗對手約特·金格裏奇獲得勝出的原因。作為一個策略家約特·金格裏奇遠不是克林頓的對手。不過，從另一角度來講，克林頓並不善於在進行全盤的考慮後再決定采取何種策略，他早已習慣於做短期打算，盡可能使其有更多選擇的空間。他缺乏長遠打算的謀略最終成為他總統任職期間的一個致命弱點。

說到底，遠見就是在人生的巨大畫卷中看到想到的當前的情景與未來的前景。缺乏洞察力是十分不利的。在19世紀，美國專利局裏有人建議關閉專利局，因為他覺得不會再有人能發明什麽有價值的東西了。想一想自1900年以來的科技進步，我們會明白，有人竟提出那樣一個建議，真是令人難以置信。

如果你的洞察力不行，請試試從另一個角度看問題。研究曆史，研究其他民族的文化。然後在分析當前的事物時留意將來。正如弗蘭克·蓋恩所說：“隻有看到別人看不見的事物的人，才能做到別人做不到的事情。”

5.當前的地位能限製我們的遠見

許多人認為目前的處境決定了他們的命運。他們向環境屈服，覺得沒有別的選擇。幾百年前，這種觀點也許是對的，現在不對了。如果我們有要做成一件事的強烈的願望，並樂意為之付出代價的話，幾乎沒有事情是不可能的。無論你目前的地位多麽卑微，別讓它剝奪了你的遠見。要有偉大的理想。謹小慎微者是不會取得成功的。

將遠見變為現實

相信你能使自己活得更好，這隻是第一步。要使自己的遠見真正有價值，還必須與另一種能力結合起來：如何使遠見變為現實。有遠見但不能把它變成現實的人，隻是個空想家。耶魯教育：要從以下的幾點來培養遠見：