王勃
王勃像王勃(650—676),初唐詩人,字子龍,絳州龍門(今山西)人。祖父王通是著名學者,王勃年少時聰慧過人,據傳六歲能作文章,有“神童”之譽,十四歲應舉及第。其文章《瞎王閣序》影響深遠,流傳天下。
即席作名篇
位居“初唐四傑”之首的王勃,自幼聰明過人,七八歲時,文章就寫得又快又好,十幾歲時,就很有名氣了。由於秉性直率,不巴結權貴,他因此受到壓製,鬱鬱不得誌。
一年秋天,王勃單身一人,千裏迢迢地去看望被貶為交趾縣令的父親。他在九月重陽這天,來到江西南昌(當時稱為洪都)。恰好這一天是洪都大都督閻伯嶼女婿吳子章的生日。值此秋高氣爽,佳節良辰,閻伯嶼在臨江傍水的滕王閣裏大擺筵席,款待全城的達官顯貴、文人才子。他在一個多月前,就叫吳子章認真寫好了一篇《騰王序閣,以便在宴會上顯出風采。
王勃碰巧經過這裏,隻見車馬盈門,賓客雲集,熱鬧非凡,便想進去看看,又覺得自己有些寒酸;無奈饑腸轆轆、精疲力盡,猶豫再三,決定還是壯著膽子進去吃喝一頓再說。於是稍整衣裳,尾隨源源而來的賓客走了進去,在一個空位子上坐下,不料正坐在首席。大家看王勃少年老成、凜然正氣,倒也有幾分敬服。主人以為他是哪個王公貴族的子弟,客人則估計他是閻家的什麽貴戚,雖說對他坐首席不甚樂意,但也不便說什麽。
酒過,閻都督令人捧出文房四寶,當場命題,請來賓當場作《騰王閣月序》。客人們得知他的女婿也算個才子,早在一個月前就已將文章寫好背熟了,因而深知他此舉的目的。那些有才氣的人認為在席上“拋磚引玉”有些丟人現眼;幾個和吳子章文才不相上下的人,又覺得在此時此地和他比高低也不適宜,於是都真真假假地推讓吳子章來寫。吳子章把紙筆推給了王勃,一是對首席貴賓表示尊敬,二是想戲弄一下王勃。沒想到,王勃竟毫不推辭,略一沉思就寫了起來。這一下,可驚呆了吳子章,氣煞了閻伯嶼。閻伯嶼退坐一邊,命人執筆在旁看著王勃寫一句就抄錄一句,並大聲朗讀,他準備隨時挑毛病,羞辱王勃。開始,王勃寫得也並不算很好,漸漸地得心應手,旁征博引,隨心所欲。看的人都麵現驚訝讚賞的神色,唯有閻伯嶼冷若冰霜,默不作聲。可是,當他見王勃運筆如神、佳言妙語滾滾而來時,逐漸有些沉不住氣了。當他聽到吟誦出“……落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色……”時,禁不住長歎一口氣說:“妙句,天才!”吳子章在一旁也自愧不如。王勃這時發揮得淋漓盡致、不可遏止,一直寫了下去,最後還附寫了一首長律作為結束。一時間,賓主都對王勃心悅誠服,推崇備致、爭相敬酒,並請他在此地多逗留幾天,但王勃思父心切,匆匆告辭而去。
一言心語
從這個傳說中,展現出了一個傑出少年的非凡才華。《騰王閣序》以其優美的構思和語言在中國古代文學寶庫裏閃現出了燦爛的光芒。駱賓王
駱賓王像駱賓王(約638—?),字觀光,婺州義鳥(今漸江義鳥)人。幼年即資質穎悟,聰慧過人。七歲時即席賦《鵝》詩,一時傳通鄉閣,譽為神童。他寫的《為徐敬業討武璺樹一文,一直被人們傳誦。與王勃、楊炯、盧照鄰“以文章齊名天下”,號稱“初唐四傑”。有《駱賓王文集》。
駱賓王與花生的故事
說起花生,沒有人不知道的,可是,古時候的花生是什麽樣子,卻很少有人知道。那時的花生大小和現在的差不多。但是它既沒有包著花生仁兒的薄紅皮兒,又不在土裏生長而像四季豆角那樣吊在花生秧子上。它是怎麽才變成現在這個樣子的呢?說起來,這裏邊還有一段關於駱賓王的故事。
很多年以前,有個村子叫李家莊。莊上居住著三十多戶人家,隻有一戶姓駱的,其餘的都姓李。姓駱的夫妻兩個都五六十歲了,可兒子才十來歲。父親體弱多病,母親勤勞賢慧。一家三口人,隻有半畝地,一年到頭起早貪黑,才勉強能維持生活。駱家的孩子雖然聰明伶俐,但是因為家裏窮,請不起先生,往往在拾柴、剜菜之後,到學堂門外旁聽。先生發現駱家的孩子虛心好學,而且過目不忘,心裏非常高興,就讓他坐在學堂裏讀書,不僅不收學費,還常用自己的錢給他買書。
有一天,孩子跑來對先生說:“我不能來上學啦,得到地裏去看花生。”先生就送給他幾本書,囑咐他抓緊時間念書,千萬別荒廢了學業。
駱家的花生地在離村一裏多的山腳下,地形狹長。這地方雖然沒有野獸,但是烏鴉特別多。每當花生開花結果的時候,它們就成群結隊地飛來啄食。駱家地少,一家全靠種花生換糧糊口。他父親不能幹活,母親既要伺候父親,又要操勞家務,隻有讓孩子來看花生了。孩子也真夠命苦,每天天一亮就去攆烏鴉,中午吃點幹糧,喝點涼開水,一直到太陽落山才能回家。三天過去了,孩子發愁起來。愁啥呢?他攆走了地北頭的烏鴉,地南頭又飛來一群。這樣跑來跑去,就沒一點看書時間了,夜裏腰酸腿疼,看不上幾眼就困乏得頂不住了。這孩子心想:照這樣下去,豈不荒廢了學業?
有一天中午,天氣非常熱,烏鴉都飛到樹林深處去乘涼。孩子見是機會,就不顧滿頭大汗,坐在陰涼處看起書來。當他看了一陣,拿起手巾擦汗的時候,忽聽得不遠的地方有人呼救。他放下書跑過去一看,原來是個瘦骨嶙峋的老頭跌倒在地上,他的頭發、眉毛、胡子都是白的,臉上沾滿了汗水和塵土,樣子很難看。他趴在地上一邊痛苦地呻吟,一邊掙紮著,可就是站不起來。孩子看他那麽大年紀怪可憐的,就慢慢地把老頭扶起來,然後輕輕地問:“老大爺,你怎麽啦?”老頭有氣無力地說:“我去……閨女家……走到這……又熱……又渴,又餓,就……摔倒了。”孩子趕緊拿出手巾讓他擦汗,又把水遞給他喝,把籃子裏的幹糧送給他吃。
吃飽喝足了,老頭說:“我要走了,你到前邊樹林裏給我砍一根不粗不細、不長不短的木棍,我好當拐杖。”駱家的孩子就拿起一把柴刀跑進樹林。他挑了又挑,揀了又揀,砍了一根不長不短、不粗不細的木棍,又把它刮得光溜溜的,雙手遞給老頭。老頭接過木棍,說了一聲:“好孩子!”忽然,平地起了一陣清風,那老頭不見了。孩子大吃一驚,隻見地上放著一張紙,上麵壓了一塊會發光的石頭,紙上寫著:“好孩子,我是本地的山神。你在太陽落山以前,把這塊寶石埋在花生地中間,就會得到好處的。要記住:一是必須埋三尺深。二要用手來挖。”孩子很高興,他拿起寶石走進花生地。奇怪!滿地的花生都朝寶石點頭,像磁石吸引鐵末一樣。他挖呀挖,不一會兒就挖了一尺深,因為上麵是沙土,容易挖。再往下就難挖了,那是黏土和碎石塊。他挖呀挖呀十指頭都磨破了,往外滲著血,每挖一下,指頭就像針一樣從手上一直疼到心裏。當他挖好坑,埋上寶石,填上最後一捧土時,太陽正好落山。
晚上,孩子坐在燈下看書,由於手指疼痛難忍,怎麽也翻不開書,他就把右手的食指放在嘴裏吮一會兒,等疼得輕一點,再用它打開書頁……就這樣,一直看到很晚很晚。
第三天,孩子來到花生地一看,奇怪的事情發生了:花生都鑽進土裏藏起來了。就連那些剛開花的花朵、花冠,一掉下來也馬上鑽進沙土裏了。烏鴉看不見花生,就一群一群地飛走了。從那以後,孩子不用看花生了,可以專心讀書了。
花生成熟的季節到了。各家各戶的花生都因為烏鴉偷吃而減產,隻有駱家的花生獲得了好收成,而且籽粒飽滿,花生仁上還包了兩層紅色的薄皮,傳說那是孩子埋寶石時手指出血染成的。從那以後,全村人都買駱家的花生做種子。原來的花生品種慢慢地絕跡了,駱家的花生種一直流傳到現在,所以人們稱它為“落(駱)花生”。
駱家的孩子由於刻苦讀書,虛心好學,後來成了著名的文學家,不用說大家也知道他就是有名的“初唐四傑”之一——駱賓王。
一言心語
神奇的傳說具有神奇的色彩。即使它是虛擬的,也充滿著多姿與趣味。