第323章 小朋友的愛恨情仇
陳珂兒做夢都沒想到自己遭遇的麻煩，竟然是來自於小朋友的愛恨情仇。
不過這些小姑娘比起那個男生還要大膽一點，真的喜歡那個男生就表現出來對人家表白呀。
或者展開追求，為難她算怎麽一回事，她要是和那個小男孩在一起了，他們找麻煩她也能接受。
也沒在一起，還拒絕的非常徹底，還在這找麻煩，就好像是跳梁小醜一般，這誰能忍？
“小小年紀不好好學習，在這幾個人合夥為一個男人爭風吃醋值得嗎？你們再大個四五歲，想想你們現在的行為，你知道是什麽嗎？傻子。”
“什麽年紀做什麽年紀該做的事情，你現在想著談婚論嫁，還上什麽學，直接回家等著嫁人生娃多好啊。”
“我看你們幾個身上穿的衣服也都普普通通，想來在家裏也算是不怎麽受寵，說不定還是被欺負的那個，來到省高上學，不想著好好提高成績，為自己謀劃一個好的未來，反而是在這圍著男人轉你們家裏人知道嗎？”
陳珂兒的話就如同教科書一般，義正言辭，極具說教性。
這些個小女孩雖然不服氣，但是臉上也露出了遲疑的神情。
看看他們麵露猶豫，她也就沒再繼續指責下去，這個年紀的小孩子都比較好麵子。
不能直接把他們打入深潭之中，得給他們機會改過自新。
“你們放心，今天的事情你們的學長學姐們不會往外宣揚的，但是幾位同學你們要記住，不要為了一個人失去了自己本來的麵目，也不要讓老師和父母對你們失望，能夠來到省高上學已經非常不容易了，盡可能的讓自己變得優秀，當你足夠優秀的時候，男人的目光和興趣能夠主動看見你們。”
陳珂兒語氣異常的平和，她沒再繼續指責下去。
咳嗽了一聲，便回到了自己的位置上。
一直到上課方才後知後覺自己剛才想去廁所，結果沒去成，又要憋一節課。
“陳珂兒以後你不做老師都可惜了，你剛才那一番話，把那幾個小姑娘說的都快鑽到地縫裏麵了。”
男生回過頭一臉興奮地說，像他們這個年紀的少年少女們，還沒見過這麽直白的感情表露？
也沒想過現實中真的存在爭風吃醋，還是好幾個女生？
這是在搞後宮文嗎？還想變成封建王朝一夫多妻。
陳珂兒看出他心中的所想，也沒吭聲，其實一夫一妻製對於真正有權有權的人來講，未必就是一個不可跨越的鴻溝。
隻不過她也不好多說什麽，這些少年少女們如今尚且還對未來蘊含著美好的希望？
不能直接把他們對未來的希望直接一竿子打翻，那不成了禍害人嗎？
“好好學習，我不會去做老師的，今天的事情不要再和其他人說，告訴咱們班其他同學千萬不要再提起了，人家年紀小孩要麵子，你說一點麵子不給人家，小姑娘真的要是被流言蜚語給擊垮了，尋了短見，你們可都是殺人凶手。”
男生覺得這樣的事情不可能，但是想想那幾個小姑娘不太聰明的表現，他也就沒再反駁。
確實很有可能會做出這樣愚蠢的事情，唉，這事好好的小姑娘，為什麽非要吊死在歪脖樹上呢？
最近一段時間他，們也特意去看過那個高一的小破孩，怎麽講的呢？沒什麽特別的地方。
天天不學無術，仗著自己家庭條件好，還會對自己班級裏的貧困生進行欺辱。
這樣的行為在三觀正直，而且家裏有底蘊的孩子也很重視其惡劣的行為。
他們也能理解為和陳珂兒對此人嗤之以鼻。
“各位同學，再有70天你們就要迎接高考了，大家現在開始準備，謀劃一下自己的高考誌願。”
如今還是提前報誌願的時候，陳珂兒心裏有一些興奮，她的誌願竟然是京大以及清大。
反正這兩所高校她想學的那門學科，都是重點科目，實力也是差不多。
不過她打心眼裏更加喜歡京大一些，畢竟萬俊還在那邊。
聽說萬俊已經要保研了，一旦保研的話，他說不定還會給他們代課。
“學霸你是不是肯定要去京城的大學，我也不知道自己能不能考上一所好大學，要不你幫我參考一下我報哪兒合適？”
有同學以許願的姿態湊到陳珂兒身邊？
倒不是真的想讓陳珂兒而幫助她選誌願，不過是想沾沾她身上的好運氣。
雖然說現在大家夥不敢明麵上封建迷信，但是背地裏也都會暗自祈禱。
“你要是想上特別好的學校，就得去偏遠的地區，如果說想去發達地區就要好好的選擇學校，我建議你去廣市或者深市。”
廣市和深市尚且處於待發展階段，那邊報的人不算是特別多，而且未來機遇還不少。
“真的要是想賺大錢，能夠在大城市安家落戶，就去這兩個地方，那邊發展機遇多，怎麽說呢？京大的話你肯定是考不上，咱說實話平心而論，沒必要把誌願報那麽高，空了還得複讀，複讀的話壓力很大。”
陳珂兒一五一十的說著，語氣平和，沒有任何刻薄。
聽她建議的同學點了點頭，握著自己的誌願者，心不在焉的回到了自己所在的位置。
陳珂兒現在心中更擔心的是，有人還在打著替別人上大學的主意。
頂替別人上大學，在90年代真的是屢見不鮮。
雖然說已經被嚴查過好幾次了，但是膽子大的人永遠不少。
想起他們數學老師的秉性，陳珂兒給自己身邊一些家庭條件不太好的同學主動建議。
“要是想安安穩穩的上大學，和數學老師商量一下你們的錄取通知書寄到她那邊，不要說寄到村子裏，或者說寄到你家容易出意外。”
“不要對其他人過於信任，數學老師的品性還算是過得去，再者說她作為一名老師，肯定是有義務也有想法，來保護自己學生的學習成果。”
聽到她的話，班級裏的同學瞬間靜默。
這些未曾識得人間艱苦的孩子。