014 《家訪》
014《家訪》
時間又搜的一下，終於到了教師節這一天。
今天是個多雲的天氣，比較涼爽，同學們早晨9點多就在學校的大喇叭吆喝下準時的來到操場，一個個搬著自己的凳子按照班級劃分整齊的端坐。每年一度的教師節表演節目終於開始了。
張逸坐在李若詩和王小雨中間在說著什麽。王良和曹益年挺直了身板坐在班級的最前排，等會就是他們要登台表演的時候了，按照張逸的意思，他們應該換一身西服或者長袍，不過大家都是高中生，都是住校的，一時間也弄不到西服或者長袍，隻能用一身幹淨的校服來湊合一下了。再說也不是什麽重要場合，學生也應該有個學生的樣子不是？
鎮中偉大可愛的校長同誌端坐在前排不停的用演講稿扇著，他的身體太胖了，在這陪著我們這千名學生還真為難他了。終於，主持人宣布校長開始講話，胖胖的校長停止呼扇對著麥克風咳嗽了幾下說：“今天天氣夠悶的啊，我長話短說不耽誤大家寶貴的時間。改革開放以來我們偉大的祖國蓬勃發展，作為我們教師這一神聖的職業，國家沒有忘記，經過市教育局撥款，我們學校決定要在國慶後開始興建一棟教職工宿舍樓。”
校長話剛說到這裏，下邊就響起了熱烈的掌聲，鼓掌最積極興奮的當屬那些的教師們了，是啊，辛辛苦苦幹了幾十年了，好不容易盼來這項政策實施啊，老師們個個興高采烈，渾身充滿力量，有什麽比這更能鼓勵教師的教學積極性呢？接著校長大人又講到：考慮高三以後的晚自習時間過長，部分離家遠的同學回家十分不方便，我們學校和家長們也不放心，所以這次我們將建設學生宿舍也納入規劃範疇。現在我宣布：教師節表演正式開始！
“嘩~嘩~嘩~”鼓掌聲經久不息，主持人示意了多次才停止。張逸也在下邊生怕把手拍疼，叉著眉頭看著一個個的表演節目。節目跟前世見過的基本差不多，不是詩朗誦就是清唱。
唯一讓人欣慰的是張逸的生物老師，也就是張逸重生當天見到的那個美女教師，梅夕竟然也參加了演出。
梅夕是和王小雨同時登場的，梅夕的身材姣好，表演的是一段舞蹈，王小雨在旁邊進行鋼琴演奏。
沒想到斯斯文文的生物老師竟然會跳舞，而且跳的這麽棒！學生們頓時叫好加油。這多少讓鬱悶的張逸感覺有些欣慰吧。
“好看嗎？”李若詩在一旁問道。
“好看，真好看！”張逸接著話。
“唉喲，張逸你可真丟人啊，口水都流出來了！”李若詩一副惡心的表情。
張逸這賤人用手一抹嘴巴才發覺上當。“哪有啊？我就說我意誌這麽堅定怎麽能做出這麽丟人的事呢！”
在兩人的打鬧聲中，主持人宣布：“下麵有請高二（5）班的王良跟張郎帶給大家一段相聲《家訪》。”（汗，這才發現前邊把張逸的班級寫錯了，以後張逸就是高二5班的。）
主持人一說完，王良和曹益年就直挺挺站起來，前者眼神在全班女生中掃射一邊，希望找個給自己加油的女生，後者直勾勾看著李玲玲，當看到李玲玲對自己微笑後，曹益年這牲口心裏美滋滋的。
兩個牲口男對全班同學做了個加油的手勢，然後整齊的踢踏著正步走上表演台。
一張不知從哪個班級弄來的課桌臨時充當了兩人的舞台，一高一矮，一胖一瘦，都穿著幹淨的校服，就站在那裏，多少有點格格不入的味道。
就在下邊上千名同學納悶這倆家夥是做啥的時候。
王良開口了：“哎呀，今天是教師節呢？”
曹益年笑著打趣說：“你這不是廢話嘛，要不是教師節我們站這做什麽啊？”
“我們當然是來表演節目的了，今天我們說段相聲。”王良說。
“對，你這才想起來我們是說相聲的啊？我還當你來看表演呢。大家說像不像？”曹益年衝著台下的師生們問道。
“像！”高二（5）班的全體同學集體喊道。
“今天人來的不少啊，我很欣慰，感謝各位的光臨。待會兒散場都別走，吃飯去。誰去誰掏錢。聽相聲兩毛，起哄一塊六。再笑加錢。”王良這牲口配合郭德綱所特有的神態和語調，這話一出口頓時惹來下邊師生們的歡聲笑語。
在看到下邊師生們停止笑聲後，王良也步入了正題。王良接著說：“每個人都有老師。”
曹益年也進入了狀態，趕忙說道：“哎，這話對，每個人這輩子都離不開老師啊。”
看到兩人逐漸進入了表演的狀態，張逸在台下鬆了口氣，他本來還擔心兩人會在出現緊張什麽忘記台詞呢，現在看來白擔心了。
台上，王良微一轉身對曹益年說道：“就拿您來說吧，你小時候對誰印象最深？”
“小時候，印象最深的……”曹益年摸著頭皮裝出一副思考狀的樣子說：“那就是我媽了。”
王良這小子還真是塊演戲的料，他立刻做出驚訝的樣子張著大嘴說：“怎麽是你媽呢？”是啊，台下的同學也都這麽心思呢，不過這兩人配合起來還是讓台下發出一絲微笑。
曹益年晃悠著大腦袋不好意思地害羞說：“哎，我媽媽把我拉扯這麽大容易嘛？”
王良深表同情：“你說的是小時候，我說的是你稍微大一點。”
曹益年：“哦，稍微大一點，你不早說（思考會）那就應該說是老師了。”
王良：“是不是啊？終於說到點子上了！”
曹益年：“是啊，你看老師幫著我學習，還給我輔導，我餓的時候呢，還給我饅頭吃。”說完還做出憨憨傻傻一副餓鬼的模樣頓時引來下邊同學哈哈大笑。
王良：“是嘛？你老師對你這麽好，你報答你的老師了麽？”
曹益年不好意思道：“總想報答啊，沒機會。”
王良驚訝的問道：“啊？怎麽回事？”
曹益年把頭低的更深了，弱弱的說：“找不到。”
王良：“打聽打聽啊。”
曹益年：“沒法打聽。”
王良：“為什麽？”
曹益年聲音更低了：“老師姓什麽我都忘了。”
哈哈哈~~~同學們笑聲更大了，張逸聽到這裏，心裏更加寬鬆了，本來他還認為要冷場呢，要是光指望著自己班級這幫人來起哄鼓掌的，多麽丟人啊。
雖然高二（5）班的全體同學昨天已經看過了表演，但是他們還是希望再看一遍，他們還驚喜的發現台上的王良和曹益年好像合作更加有默契，表演更加傳神，比起昨晚的第一次登台表演來，他們更加的穩健、老練。他們很期待……
......
王良指著曹益年評頭論足：“大家聽聽啊，自己養的又瘦又矮的竟然把老師名給忘了。”
曹益年反問道：“你先別說我，你報答了麽？”
王良拍著胸部說：“當然報答了，記得那是我小時候十歲的時候。”
曹益年點頭：“恩，十歲的時候，不小了。”
王良說：“十歲那年教師節，我花兩毛錢買了一卡片，在上邊寫上老師剛教的那首唐詩給老師送去了。”
曹益年：“什麽唐詩啊？”
王良大聲朗讀道：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，”王良一頓，然後一拍腦袋瓜子提高一個分貝說：“我叫王小良。”
這段郭德綱郭大爺的經典語錄，配合王良的獨特的神態，把握的淋漓盡致、恰到好處，這首唐詩一出口，滿場爆笑，並傳來雷鳴般的掌聲。
曹益年：“好嘛，你老師就這麽教的你啊？”
王良摸著頭不好意思的說：“啊，我那是讓老師知道那賀卡是我送的。你不知道老師接到賀卡後笑了老半天呢。”
曹益年拍拍王良的肩膀說：“你知不知道一件事情？”
王良：“什麽事情？”
曹益年：“你無知的樣子很有我當年的神韻！我要是你的老師我非被你氣死不可！”
王良：“等大點了，我學習成績不好，我們老師都到我家家訪。”
曹益年：“是該家訪，唐詩都記不住清楚，這孩子太讓人操心了！”
王良：“那天，我們老師來家訪了，我正坐沙發上抽煙呢。”
曹益年：“你才多大的孩子啊就學抽煙。吸煙有害健康。”
王良：“是啊，老師看到了也這麽教育我的。我媽媽看了後就不高興了。”
曹益年：“你媽媽怎麽不高興了？”
王良：“我媽當時就說了：“你看你這孩子怎麽自己抽煙啊？趕緊給老師一根。”
“哈哈哈哈！”台下又是一陣笑浪。
曹益年：“好嘛，我算是知道你為什麽學習不好了。“
王良：“我們老師當時就把我上課時表現給我媽媽說了一下。”
曹益年：“哦，那你今天上課都做什麽了？”
王良委屈地說道：“其實我也沒做什麽啊？老師讓我用“況且”造句，我造句了，但是老師說造的不對。”
曹益年：“那你怎麽用“況且”造句的啊？”
王良此刻趁機大聲道：“我是這麽造的：“遠處開來了一輛火車，況且況且況且…….唔~~~~~”
真他媽服了這牲口，一邊說著造句還配合上口技了，最後那火車的響笛竟然托哪麽老長，最後這小子接著說：“你們也真難伺候啊，我都嗚嗚的喘不過氣來了，你們也不給點掌聲！”
“哈哈！！”笑聲不斷！
“嘩嘩嘩~~”掌聲不停！
張逸這時候發現王良這家夥臨場發揮的卻是不錯，很善於把握觀眾的心態，就比如上邊這一句吧，相聲段子裏完全沒有，可見王良很有表演天賦，張逸決定改天把上輩子所聽到的關於郭德綱的相聲統統整理成段子，讓王良多鍛煉多練。
這時，曹益年說：“哦！我今天算是明白了！合著你們家都這麽造句啊？”
王良不以為然繼續說道：“等我上初中了，家訪的老師就更多了。”
曹益年配合著做出可以理解並痛心疾首的樣子說：“哪個老師攤上你這樣的問題學生都得多家訪，希望家長能幫忙管教一下。今天又哪個老師來家訪了？”
王良：“今天來家訪的是我們曆史老師。”
曹益年：“哦，那今天家訪都做什麽了？”
王良模仿出一副曆史老師的口吻：“曆史老師問我：王小良，圓明園是誰燒的呢？”
曹益年：“你怎麽回答的？”
王良說：“我不知道啊，當時我媽在我身邊呢，我嚇的小臉煞白，我委屈著說：“老師，圓明園……他….他不是我燒的！”
“哈哈哈~~太他媽搞笑了！”台下不知哪個班的同學吼了這麽一嗓子，如果在平時他這麽說粗口的話，一定會挨老師的教訓，沒準還要寫3000自的檢討呢，今天可能教師們過節，加上校長的興奮劑，再者說了，王良跟曹益年配合的相聲段子也許真的很好，總之沒有人理會他了，一個個在下邊伸長了脖子認真聽著呢！
曹益年一拍大腿：“嗨！誰說是你燒的了？”
王良：“我媽一聽趕緊對老師說了：“老師啊，你看，我們家小良雖然調皮點，但是他從小就很誠實啊，他說不是他燒的，就不是他燒的。”
王良的表情把握的非常有分寸，由一個做錯事的小屁孩轉化成家長根本沒看出有什麽扭捏的樣子，台下又是一片掌聲笑語！
曹益年著急的直跺腳：“嗨，你看有這麽當媽媽的嘛，連點基本曆史都不知道。”
王良：“這時候我爸爸回來了，一聽老師這麽說頓時樂了。”
曹益年：“你爸樂什麽啊？”
王良：“我爸笑著說：“老師，小孩子嘛，調皮好玩點沒什麽？不就一圓明園嘛？燒了就燒了吧，改明個我賠不就行了嘛？’”
曹益年：你賠的起嘛你？
王良繼續說：“那天我們英語老師來給我輔導英語。”
曹益年：“恩，這回應該不會出什麽笑話了吧？”
王良口氣一變：“這次沒出笑話，是出大事了！”
台下觀眾個個如癡如醉，都在被王良出色的演技吸引。
曹益年配合的問道：“恩？出什麽事了？”
王良：“我們英語老師教我一到十，十個數字的英文字母怎末念呢。”
曹益年：“哦，這個簡單啊。在座的各位都可以做到啊！大家說是不是？”
台下整齊響亮的回應：“是！”
王良：是啊，可是我一聽就嚇傻了啊？
曹益年裝出一副好奇的樣子：“趕緊說說怎末回事。”
王良：“我就聽我們英語老師一個個念到：“ONETWOThree……”
曹益年：“沒錯啊！都這麽念啊。”
王良：“可是我聽著就不是一個意思了：“完，吐，死累”，嚇的我趕緊撥打了120.”
曹益年驚訝道：“啊？這就嚇你撥打120啊？”
王良擺出你白癡的表情：“那可不是，你沒聽老師念嘛：“完了，吐了，累死了！”我不趕緊撥打急救電話120的話，我們老師為了教我累死了怎麽辦啊？”
“哈哈哈！”
“嘩嘩嘩！”張逸注意到校長已經捂著肚子在大笑了，其他老師和同學也是這樣。
曹益年：“嗨，你英語老師累不死也被你活活氣死了！那不是完了吐了累死了，是一二三的意思！”
王良：“是啊，後來我才知道的。老師們對我操心勞累，不辭辛苦，終於不僅我學習好了，我爸媽也小學畢業了。”
曹益年：“好嘛，這當你的老師還管教育你父母呢。”這話說出了很多老師們的心聲啊，多年來老師的家訪一直讓很多家長不理解，每次家訪都認為自己孩子在學校惹什麽事呢。哎，當老師也不容易啊！
......
王良：“不管怎麽說，我非常感謝我的老師們。”
曹益年不禁感慨道：“是啊，他們是我們的第二父母，是我們靈魂的工程師。”
王良：“對，這話說的太對了！今天不是教師節嘛？我都準備了一首詩朗誦。”
曹益年：“喲，還準備了首詩呢，來大家來點掌聲鼓勵一下王小良同學念出來聽聽。”
“嘩嘩嘩嘩！”又是掌聲一片。
王良扯著嗓子大喊一聲：“啊！”
曹益年：。。。。無語。
王良又是一嗓子：“啊！”台下觀眾已經開始笑起來。
曹益年：。。。。。繼續無語關注。
王良又來一嗓子：啊！
曹益年立刻行動，趕忙手打涼棚遠眺正前方幾秒後打算鑽桌子地下去。
台下的同學們和老師們已經堅持不住了紛紛拍著巴掌肆無忌憚的笑起來。
王良從桌子地下把曹益年揪起來：“喂，喂，你這人什麽意思？你這不是存心破壞我好不容易積攢起來的朗讀情緒嘛？”
曹益年解釋：“我怕你啊起來沒完把喜馬拉雅山的烏鴉引過來咬我。”
王良：“行了行了，我要開始朗誦了，認真點聽，你得尊重我的勞動成果。”
曹益年：“好好，我尊重你的成果！那你接著朗誦。”
王良重新開始醞釀表情：“啊！老師，辛勤的園丁。”
曹益年：“這句不錯！接著接著。”
王良：“啊！老師，辛勤的園丁。啊！園丁，辛勤的老師。”
“哈哈哈~~~~”
曹益年：“怎麽返來倒去的就這麽一句啊？這詞啊前六十年就有！趕緊來點新鮮的吧，你看下邊觀眾都不讓了！。”
王良：“下邊還有呢！啊，老師，如今您老鬢如霜，您這麽大歲數了教了這麽多學生，如今這麽多學生都走上了工作崗位，可是您卻老了，老。。。。。。老師您多麽不容易啊！”王良最後這句來了個大喘氣。
“哈哈~~~。。。。。。”
曹益年：“你……你這是詩嘛？”
王良無辜的說道：“我這不是心情嘛我？”
曹益年一旁催促道：“趕緊，趕緊！”
王良深情的接著朗誦：“老師，如今您老鬢如霜，卻有著一顆永不衰老的童心，您從不索取什麽，因為偉大的祖國在你的心中，不然你怎末有春天一般的溫柔，高山一般的氣概，大海一般的深情，藍天一般的胸懷。”
台下的同學們紛紛投向自己的老師尊重、敬仰的目光。老師們也回報春風一般柔和的目光，師生之間在此刻進行了無法以語言表達的溝通，同學們此刻發現老師不再是想的那樣麵目可憎，老師們也在考慮自己是不是對這幫孩子太苛刻了點呢？
不管台下師生們如何進行無言的交流，曹益年接著王良的話：“恩。”了一聲。
王良又是一聲“啊！”後繼續朗誦：“老師，請您張開雙手接受人民獻給您的校花吧，請您接受您的學生對你無限的祝福吧！”
曹益年：“恩。說的好，繼續！”
王良：“啊”“親愛的老師，給我口水喝吧！我渴死了！”
曹益年推了把王良說道：“去你的吧。”然後兩人同時鞠躬謝幕走下去。
回自己班級座位的路上，張逸、王小雨、李若詩，還有李玲玲同時起身，然後全班級的同學們都站來，向王良和曹益年報以熱烈的鼓掌聲。
這段由張逸編輯創作，由王良和曹益年表演，全班同學共同監製的相聲段子可謂非常的成功，這也同時讓鎮中教師們感覺很高興，如果他們沒弄錯的話，這可能是國內第二款關於教師方麵的響聲段子。
王良和曹益年兩人跑到張逸身邊，每人給了張逸一個熊抱。曹益年這牲口在抱張逸的時候偷偷說：“張逸，你簡直就是我的再生父母啊，你知道不，今天上台前，李玲玲找過我了，還跟我說了好多話，還給我加油呢！”
張逸笑著看看曹益年，這個上輩子單身N久（起碼張逸重生前，曹益年還孤家寡人）的同學，終於也快找到自己的春天了。
相比曹益年的專一，王良這小子回來後立刻被她周圍的女孩子拉到一旁，一個個衝他伸大拇指頭，王良一時樂的找不到北了，他能有今天的表現，在某種程度上還是多靠張逸的幫助，張逸當初推薦他來做主角也是從某種角度上來幫自己的兄弟一把。
現在張逸很欣慰，這兩個兄弟好像已經因為自己的一手撮合性格上發生了變化，也許，他們以後的生活更加美好呢，原來幫助別人也是如此的高興。
李若詩看到張逸坐在凳子上傻笑，款款走過來推了他一把說：“怎麽了？是不是沒有親自上台過把癮後悔了？”
張逸搖搖頭說：“不是這樣的。其實，看著自己的朋友成功，也是一種享受！”
李若詩就這麽看著張逸，多少年以後，有記者采訪李若詩，問及張逸為什麽會甘心做幕後製作，而不是親自嚐試的時候，李若詩這樣回答：“有時，看著自己的朋友或者夥伴成功，也是一種享受！”
這麽高興的日子，張逸不想掃大家的興致，這個賤人爬到凳子上振臂高喊道：“為了慶賀我們的英雄王良和曹益年順利、成功地完成了我們全班交代的任務，我決定了，中午請大家吃大餐去！誰去誰掏錢！”
“切！”
全班同學對張逸比起了中指……