初中新概念記敘文(一)

唉,那個倒黴的星期一

唉,那個星期一真是我的倒黴日。

早上,我匆匆忙忙地來到學校,坐在位置上看課程表時才發現美術課上要帶的水彩筆落在家裏了。怎麽辦,隻有去管別的班上的同學借了。

第二節課一下,我就立刻衝出教室,站在2班門口向裏張望。攔住一名同學,問:“你有沒有水彩筆,借我可以嗎?”“沒有!”哇,好無情的回答啊~我不甘心,繼續詢問別的同學。“我們今天沒有美術課!”一個同學一邊指著課程表一邊對我說。絕望啊~總不能在一棵樹上吊死,我又衝向別的班,但是得到的回答都是:“我們沒有美術課!”不會吧~難道今天整個六年級就隻有我們一個班上美術嗎?

六年級沒有,我去五年級!結果得到的答案都是一樣的。我還不死心,繼續借水彩筆,我就不信,整個學校會有我借不到的東西!我這個“體育白癡”在短短的下課10分鍾跑遍了整個學校!(精神可嘉,值得學習!)最後終於在一個天使般的一年級小妹妹手裏如願以償地拿到了我的水彩筆!萬分感激!

“鈴——”上課了,我又急忙衝回教室。擦擦頭上的汗水,累死我了,終於鬆了一口氣。咦?怎麽伴著鈴聲進教室的不是我們親愛的“美老”,而是我們“敬愛”的“數老”?之間“數老”走上講台,輕輕地說了一句足以震撼死我的話:“這節課考試。”我倒不是討厭考試,但是我辛辛苦苦借來的水彩筆居然派不上用場,氣煞我也!怒火中燒啊!

還好,下午過得比較“順利”,但是放學時,老天又澆了我一盆冷水。真的,好~冷~!

因為我每個星期一下午都要去醫院看牙醫,所以可以提前在4:00走。可是,當我收拾好書包,向“語老”請假並獲得批準,準備閃人時,“數老”拿著上午考的卷子,黑著一張臉走進了教室。頓時,我有一種不祥的預感,頭頂一片烏雲。“啪!”“數老”把手中的卷子重重地拍在桌子上,又開始了他的“獅吼功訓人法”,我頭頂頓時電閃雷鳴。我悄悄地用眼神讓燁把後門打開,讓小Y把雨傘遞給我,並且布置好人馬,期待著“數老”轉身寫黑板的一瞬間,閃人!

可是“數老”偏偏目不轉睛地盯著每一個同學,用眼神殺人啊~我低頭看了看手表,10分鍾過去了;15分鍾過去了;20分鍾過去了;半個小時過去了……我的“越獄”計劃徹底失敗了!哼~我今天不去看牙醫了!

“數老”為了防止同學上課不認真,專門拉了兩個同學來“管紀律”,有誰講話就把他拉到講台上來,放學後留下來。可是,就在這時小L轉過頭來問我為什麽今天不去醫院,我就給她解釋,結果這一切恰好被站在講台上的同學小Z看見了,他陰陰地笑了兩聲,大聲對“數老”嚷道:“他們兩個再講話!”全班同學回過頭來望著我們(要知道我們可是班上的中隊長和副中隊長啊~),眼神裏全是驚異。我一副與我無關的表情,一邊笑一邊對周圍的同學說:“你們誰聽見我講話了?!”然後用“殺死人不償命”的眼神環視周圍的同學。這幫兄弟姐妹立刻會意了,小Y連忙吼道:“誰講話了?我都沒聽見!”“就是就是!我也沒聽見!”其他同學也幫著起哄。“數老”瞪著小Z說:“不許侮蔑!”哈哈,我第一次發現“惹我你就死定了”這句話非常適合我說。

接下來波瀾壯闊的海麵又變得風平浪靜,但是可怕的“數老”將我們留到了6:00才走,我的天啊!我現在才知道“早退”、“請假”是多麽的幸福!

唉,真是個倒黴的星期一。