第二十二章 可以實施
“依我看，隻有將北方經濟改善才行。”
“但要恢複北方的經濟，起碼要十年時間。”
“那時北方人有了求學的追求。”
“一些才華出眾的考生就會隨之出現。”
朱棣說道。
科舉想要公平，北方經濟得發展起來。
“所以說，公平把你們誤導了。”
“這個世界上，隻有一種公平嗎？”
“公平就是導致效率被破壞的罪魁禍首。”
“除了相對的公平，哪裏來的絕對公平？”
淩峰說道。
朱棣聽得一愣一愣。
公平怎麽跟效率相對應？
……
朱元璋身體不由一顫。
效率被公平所破壞！
他開創大明以來，的確想為天下所有人建立一個公平的朝代。
為了這個所謂的公平，他付出了太多的代價。
大明的行政和效率，還受到了影響。
畢竟，大肆誅殺貪官汙吏，便嚴重影響了大明的行政。
當時他感覺十分不解。
現在聽到淩峰的話，他才明白這是必然的。
“公平跟效率對立，說得太對了！”
“某些時候為了達到一定效率，不得不將公平放棄。”
朱元璋說道。
朱標則是有些疑惑。
他一直追求的是公平和效率兼得。
如今聽到淩峰的話，這兩者不可兼得。
著實有些想不明白。
……
“為了所謂的效率，必須放棄公平嗎？”
朱棣不解道。
“放棄絕對的公平，追求一個比較平衡的公平。”
“打個比方，南北科舉不是存在巨大差異嗎？”
“那為什麽不把南北分開，分別開展科舉。”
“以人為限製，把南北比例控製在一個合理的範圍，這樣不就行了嗎？”
淩峰說道。
“南北分開，分別展開科舉？”
朱棣一愣。
“對！”
“科舉之前，可以提前把名額定下。”
“人口現在不是南多北少嗎？”
“如果總共一百名，那就按照四六比例來分配。”
“北方四層，南方六層。”
“或者五五開也可以。”
“當然，還能分得更加細致一些。”
“不同的道府，名額分配不同。”
“北平府，十個。”
“山東府，十三個。”
“照這樣進行，朝廷的取士，不就可以保證從各個地方選拔而來的名額了？”
淩峰說道。
“這樣做是不是不太好啊？如果有些人專門跑到名額多的地方參加科舉呢？”
朱棣問道。
“你以為戶部統計的戶籍，隻是一個擺設嗎？”
“所以參加科舉的人，必須在自己的戶籍地。”
“要作弊哪有那麽簡單？”
淩峰說道。
“但這樣招收的進士，能力會不會有所欠缺？”
“北方的老百姓，有些吃飯都還吃不飽。”
“強行給予他們幾個名額，真的可以招到合適的人……”
朱棣說道。
強行雖然達到了某種公平。
但招到的人不一定就滿意。
“你是不是覺得，按照絕對的成績來，招到的人就有能力了？”
“不過，這是下一個問題，現在還不是討論的時候。”
淩峰說道。
按照成績來，招到的那些人，朱元璋也不一定就滿意。
那些才子們，甚至認為自己會作詩就行。
朝廷的一些製度，他們根本看不慣。
朱元璋看見這樣的人，心裏會更加生氣。
“我明白了！”
“這樣的公平，不會造成什麽壞處。”
“進入朝廷了，依舊要從頭學起。”
朱棣道。
……
二樓。
“分南北、道府來！”
“這樣的辦法，朕怎麽沒有想到！”
“按照如此方式，科舉就沒有必要廢除了！”
朱元璋聽到淩峰的話，感覺豁然開朗。
心中鬱結瞬間暢通。
突然，相關的策略在他腦海中浮現。
不過，隻是一個雛形而已。
具體還沒有正式形成。
曆史上，朱元璋在二十年後，再次重新開啟科舉。
洪武末年，爆發了最著名的南北科舉案。
考中進士的人，全部是南方人。
朱元璋大怒之下，將主考官斬殺。
同時讓人重新檢驗試卷。
他覺得，如果主考官沒有作弊，是不可能發生這樣的事情。
但經過重新檢驗試卷。
結果還是一樣。
朱元璋感到無比絕望。
二十年來，他一直在扶植北方學子。
最後結果還是一樣？
那些檢驗試卷的人，後來也知道了朱元璋的意思。
朱元璋就是要讓北方學子考取進士。
無論如何，必須有北方學子的名額。
最好是南北五五分。
北方人一半，南方人一半。
不過，這是二十年之後的事情了。
朱元璋現在也是第一次聽到淩峰說出這樣的方法。
一時間被深深吸引。
這跟他心中的想法不謀而合。
朱標心裏認為，這件事情還需要再進行討論。
“父皇，像這樣強行達到某種公平的行為，真的公平嗎？”
“我認為可以。”
“但還得修改一下。”
“對於某個人來說，也許不太公平。”
“但對於大明整個局勢來說，算是公平的。”
朱元璋說道。
朱標露出疑惑之色。
“最起碼來說，比直接廢除科舉公平很多吧！”
“真的廢除了科舉，天下士人徹底沒了上升的通道。”
“現在不知道有多少士人在背地裏偷偷罵朕呢！”
“分開地域舉行科舉，那些士人起碼還有一絲機會。”
朱元璋強調道。
聞言，朱標點了點頭。
雖然感覺還是有些不公平。
但總比直接停止好很多。
“父皇，我想到了另外一個辦法。”
“真要這樣實施的話，那這個規則就不要公布出來。”
“把它當是一個隱形規則。”
“考試的學子，依舊所有人。”
“但按照他們的戶籍驗卷。”
“最後，再按比例進行錄取。”
朱標說道。
朝廷最後隻是公布一個結果而已。
具體怎麽操作，那些學子也無法知道。
“這個提議不錯！”
朱元璋點頭道。
這樣科舉也就恢複了以前的樣子。
隻是取士的方式不同而已。
……
太白酒樓門口。
“淩先生，如果按照你剛才說的方法實施。”
“那些有用之人，應該如何找出來？”
“現在皇上對那些無能學子非常失望。”
“否則也不會將科舉廢除。”
朱棣說道。
科舉的另外一個問題，他認為就在於此。
前朝有推薦的士人。
但那些推薦的人，隻是注重德行，將能力給忽視了。
如今的科舉，雖然注重能力。
但在能力者方麵，有些偏頗。
一些士人作詩能力強大。
但在治國理政方麵，壓根就不懂。
說他們是丈二和尚摸不著頭腦，一點不為過。
這個問題才是最大的。