大明:朱棣假死,我選擇登基

第200章 實戰派

“可是……我沒讀過什麽書啊。”

“嗬,現在就需要你這樣的實戰派!”

朱瞻基說,“書呆子我們有的是,但能在大海上獨當一麵的人才不多。你就放開手腳幹吧!”

王小虎撓撓頭:“那……我盡力而為。”

“好!我相信你一定能帶出一批好徒弟來。”

朱瞻基笑道。

接下來的日子,航海學堂忙得不可開交。

擴建校舍、增設課程、招募教師、選拔學生……一係列改革措施緊鑼密鼓地展開。

雖然過程中難免遇到阻力,但在朱瞻基的強力推動下,改革還是穩步推進。

王小虎的實踐課很快成了學生們最喜歡的課程。

這個粗人雖然不善言辭,但實戰經驗豐富。

“你們這些小兔崽子,光會讀書有個屁用!”

他經常這樣訓斥學生,“到了大海上,就得靠真本事!”

雖然罵人難聽,但學生們都服他。

因為他教的都是實用的本領,每節課都能學到新東西。

朱瞻基經常微服去聽課,看到王小虎忽而罵罵咧咧,忽而手把手地教學生,心中甚是欣慰。

這才是他要的教學效果!不拘一格,隻求實效。

三個月很快過去。朱瞻基親自去檢查改革成果。

新擴建的校舍已經投入使用,容納了更多的學生。

課程也按計劃調整到位,增加了大量實踐內容。

最讓他滿意的是學生們的變化。

“不錯,很不錯!”

朱瞻基連連點頭,“這才像個樣子。”

要建立一個完整的人才培養體係,還有很長的路要走。

“傳令下去,”

他對隨行官員說,“繼續擴大改革力度。要讓航海學堂成為培養海上人才的搖籃!”

正當朱瞻基滿意於航海學堂的改革成果時,一個緊急消息傳來。

“殿下!”

鄭和匆匆進殿,“漳州那邊出事了!”

“怎麽回事?”

朱瞻基眉頭一皺。

“新建的船廠發生火災,損失慘重。更糟的是……”

鄭和頓了頓,“有人在現場發現了可疑痕跡。”

“放火?”

朱瞻基騰地站起來,“查!給我嚴查!到底是誰這麽大膽!”

很快,錦衣衛的調查結果送到:確實是人為縱火,而且手法專業,顯然是有預謀的行動。

“殿下,”

楊士奇分析道,“這事恐怕沒那麽簡單。最近我們大力發展海事,得罪了不少人。”

“哼!”

朱瞻基冷笑,“無非是那些既得利益者不願意看到改革。以為燒了船廠就能阻止我們前進?”

他立即下令:一方麵徹查縱火案,嚴懲凶手;另一方麵加快船廠重建,擴大規模。

“讓他們看看,想阻止我們?沒門!”

就在這時,王小虎帶著一群航海學堂的學生求見。

“殿下,”

王小虎說,“我們聽說船廠的事了。學生們都說要去幫忙重建。”

“好!這正是個實踐的機會。”

於是,一支由航海學堂師生組成的援建隊伍很快出發前往漳州。

重建工作緊鑼密鼓地展開。

學生們不僅幫助清理廢墟、搬運材料,還在實踐中學習造船技術。

“你們這些崽子幹活倒是麻利!”

船廠的老師傅們驚訝地發現,這些學生不僅有力氣,還懂技術,完全不是一般的讀書人。

“那是!”

王小虎得意地說,“我們航海學堂現在講究實戰,不是光會念書。”

朱瞻基親自來視察重建情況,看到學生們揮汗如雨的場麵,深感欣慰。

“看到了嗎?”

他對隨行官員說,“這就是我們的希望。有這樣的年輕人,還怕什麽困難!”

船廠的重建進展神速。不僅恢複了原有規模,還按照朱瞻基的要求進行了擴建。

新的船廠不僅是生產基地,還成了學生們的實踐基地。

“殿下真是高明,”

楊士奇感歎道,“把危機變成了機遇。”

但朱瞻基知道,這還遠遠不夠。

要建立一個完整的人才體係,需要更多的努力。

“傳我命令,”

他對陳永福說,“召集工部、戶部的官員,我要談談擴大培訓基地的事。”

很快,一個更大的計劃展開:在全國主要港口建立培訓基地,形成完整的人才培養網絡。

每個基地都設立專門的實踐課程,讓學生能就近學習。

同時也方便各地的工匠、商人參與培訓。

“記住,”

他對負責此事的官員說,“我們要的不隻是航海人才,還要培養造船工匠、貿易人才、管理人才。要形成完整的人才鏈。”

正說著,又有消息傳來:縱火案有了重大突破!

原來是倭國某些勢力派來的細作。

他們企圖通過破壞船廠來削弱大明的海上力量。

“果然!”

朱瞻基冷笑,“這幫人還真是不死心啊。”

他立即召集眾臣商議對策。

“要不要給倭國那邊施加壓力?”有人建議。

朱瞻基擺擺手:“不急。這反而是個機會。”

不久後,一群年輕人被召入殿中。

“諸位,”

朱瞻基正色道,“朝廷培養你們,不是讓你們隻會讀書念經。現在有個實戰的機會,誰願意去?”

“我們願意!”

學生們齊聲應答。

朱瞻基滿意地點頭:“好!我要派你們去倭國。表麵上是做生意,實際上要搜集情報,了解他們的動向。”

“這……”

有人猶豫道,“我們行嗎?”

“怕什麽!”

王小虎罵道,“老子這些日子白教你們了?連這點膽量都沒有?”

學生們頓時挺直腰杆:“請殿下放心!我們一定完成任務!”

朱瞻基欣慰地笑了:這些年輕人,正是他最引以為傲的成果。

不久後,一支商隊悄然啟程前往倭國。

表麵上是普通的貿易活動,實際上卻肩負著重要使命。

“看著吧,”

朱瞻基對鄭和說,“這些孩子一定能給我們帶回重要消息。”

果然,沒過多久,細致的情報就源源不斷傳回。

這些年輕人不負重托,用他們的智慧和勇氣完成了任務。

“好!好!”

朱瞻基看著情報,連連點頭,“這才是我要的人才!”

他立即下令:擴大這種實戰培訓的規模。

要讓更多的學生在實踐中得到鍛煉。