第170章 一等獎的含金量！
家庭投票獲得了第一名，蘇晨這邊卻截然不知。
依然和蘇銘峽穀開黑。
不少主直播間的網友，抱著好奇來到直播間後。
也被遊戲畫麵所吸引，紛紛停留觀看。
【小孩哥的遊戲操作，還是那麽的樸實無華，思路清晰。】
【誰要是生個小孩哥這樣的孩子，這輩子就有了。】
【又是羨慕小孩哥他爹的一天。】
【我要是有個這兒子，不敢想會有多高興！】
【樓上的，網癮佬猝死前的幻想罷了。】
時間正是周六，晚上遊戲足足打到淩晨，父子倆才去睡覺。
周日沒有什麽家庭活動，唯一值得提起的，就是玩遊戲。
其餘，還是蘇晨的學習時間。
他孜孜不倦地寫著習題，好似永遠都不會覺得煩躁。
也讓直播間網友甚是佩服。
【講真的，第一次看小孩哥直播的時候，我還以為小孩哥愛學習是節目組的劇本！】
【這倒是，像這種劇本多了去了！都是人設。】
【但是看的時間久了，我才發現，小孩哥竟然是真的愛學習！讓誰去裝，也裝不了這麽久啊！】
【確實！從小到大，我就沒見過這麽愛學習的孩子！】
【這麽說吧，小孩哥去學習的癮，比我釣魚的癮都大！】
【好家夥，走到哪都有釣魚佬是吧？】
【能比釣魚佬的癮還大？那小孩哥的學習癮挺大了！】
【學習癮？好家夥！這些字是怎麽組成一句話的的！】
【見過愛釣魚的，見過愛打遊戲的，頭一次見愛學習的！】
【放眼整個龍國，小孩哥也是個奇葩啊！】
周末的時間很快過去。
又是新的一周，蘇晨回到學校，繼續上課。
之前遞交到教育局青少年故事大賽的稿子，僅僅過了三天時間，便有了名次。
在課堂上，語文老師在黑板投影儀上打開了官方排名。
其中，蘇晨的名字位列榜首。
【一等獎：蘇晨《哪吒之魔童降世》】
【二等獎：孔春《我的市長父親》】
【三等獎：於柏《我的院長爸爸》】
……
“各位同學，咱們班的蘇晨同學參加了商城青少年故事大賽，榮獲一等獎！”
“讓我們給蘇晨同學以熱烈的掌聲鼓勵！”
語文老師語氣興奮地說道。
她當然看得出來，這個一等獎的含金量。
蘇晨能夠獲得一等獎，肯定證明他的故事精彩。
隻有這一種可能！
隨著語文老師的話音落下，班裏的同學紛紛看向蘇晨。
一個個都露出了羨慕的眼神。
要知道，這青少年故事大賽，可是包括了商城所有中小學，所有人都可以報名參賽。
在這麽大範圍的情況下，還能獲得一等獎。
這份榮譽，算得上實至名歸！
而直播間的網友，看到蘇晨一等獎，其實並不覺得意外。
但看到二等獎和三等獎時，瞬間意識到。
蘇晨這個一等獎，含金量有多麽的高！
【好家夥！小孩哥這能得一等獎啊！那肯定是故事寫得好，沒有其他原因！】
【樓上的，你想說什麽其他原因？】
【不能說不能說，再說給我封號了都！】
【直播間的各位，都知道《我的市長父親》的含金量吧？】
【這麽說吧，要不是小孩哥的故事太精彩，這玩意兒保底一等獎！】
【一等獎就一個，還保底一等獎呢？】
【那你說的，這整個市裏麵，也就一個市長啊！】
【要麽為什麽院長排在第三名呢，一個市裏麵有很多個院長，但市長就隻有一個！】
【小孩哥能得一等獎，含金量不用多說了吧？】
【除了小孩哥開掛，我想不到任何一個解釋。】
【有一說一，小孩哥這故事寫得精彩，能給教育局官網擠爆的故事，能不叫好故事？】
這時，語文老師也在講台上繼續開口。
“諸位同學，大家要多向蘇晨同學學習。”
“原本在老師的期望下，這次青少年故事大賽，能得個三等獎就已經很不錯了，沒想到蘇晨同學竟然能得一等獎！”
“著實在老師的意料之外……”
語文老師說得越多，蘇晨收獲到的羨慕眼神也就越多。
而直播間的網友，也聽出了語文老師話中的隱喻。
【哈哈哈！這語文老師，還真啥話都說啊！】
【老師，這些話可不興說啊！】
【敢情在老師眼裏，這青少年故事大賽的一等獎二等獎，都是固定好的是吧！】
【那可不？像這種舉辦的比賽，一般前兩名都是固定的！】
【樓上的，我覺得更可能是為了這兩個人，所以才舉辦的比賽！】
【我嘞個！這是越說越敢說了啊！】
【各位，網絡不是法外之地，小心點兒！待會兒就有人查水表了！】
【壞！我家門真被人敲響了！該不會真是查水表的吧？】
【樓上的，沒逝地，沒逝的，要放寬心態，牢裏麵的待遇還是挺好的。】
蘇晨坐在位置上，對旁人羨慕的目光熟視無睹。
隻有一開始語文老師點名的時候，蘇晨抬起頭過。
到最後語文老師說話，蘇晨的頭都低著。
在不停寫著習題。
語文老師在上麵不斷說著，蘇晨在下麵不斷寫著。
班裏的同學都好像習慣了這一幕。
就連老師，也習慣了這一幕。
並沒有打擾蘇晨寫題。
看到這一幕，直播間網友表情很是古怪。
【不是，語文老師在講台上說著，小孩哥就在下麵這麽水靈靈地寫題？】
【看老師和其他同學的反應，顯然是早就習慣了啊！】
【我隻能說，這就是小孩哥的實力！】
【我很好奇，為啥沒有說小孩哥不尊重老師的？】
【樓上的，你要是能有小孩哥那本事，那你也能得到老師的尊重！】
【好家夥！一般學生都是尊重老師，小孩哥是讓老師尊重！】
【看明白了嗎？什麽叫做差距！】
【不理解，真不理解！】
【這是班裏優等生的待遇，咱們肯定不理解！】
【我嘞個優等生啊！哪個學校的優等生敢這麽幹啊，這也太不尊重老師了！】
【樓上的，你把小孩哥當優等生？哪有這麽好的優等生啊！】