讓他把話說出來

教育始於母親膝下，孩童耳聞之一言一語，均影響其性格之形成。

一天上午，三年級學生瑞格爾放學回家，他無精打采，悶悶不樂。他見到母親就高聲地喊起來：“我的老師壞透了，她對我很凶，像巫婆一樣罵我，我受不了，明天起我再也不想上她的課了。”

“是呀，老師大聲斥罵學生很不好，這樣使你在同學們麵前丟臉。怪不得你這麽生氣，沒有一個孩子喜歡這樣受批評。”

瑞格爾聽了母親的話，哭了，而且哭得很傷心。他母親繼續說：“老師就批評你一個？是不是其他同學也受批評了？”

“還有亨利也受批評了。”

“亨利是個很懂事的孩子，他一定也受不了這種批評，是嗎？他也哭了嗎？”

“亨利沒有哭，喬麗絲哭了。”

“怎麽還有許多同學與這事有關？”

“事情是這樣的，今天下午我抓到了一隻好大的七星瓢蟲，想用紙包住放在書包裏，亨利卻偷偷地把它塞進了喬麗絲的口袋裏。上課時，七星瓢蟲爬了出來，爬到喬麗絲的胳膊上，所以喬麗絲突然在課堂上哭叫起來。”

母親繼續引導瑞格爾：“我看老師也不該批評亨利，一隻七星瓢蟲有什麽了不起，喬麗絲是故意大聲哭的吧？”

瑞格爾說：“喬麗絲特別怕小蟲。我告訴亨利別把七星瓢蟲擱在她口袋裏，這樣會把她嚇壞的，可亨利不聽。”

“你想擱在誰的書包裏呢？”

“我想擱在班克羅的書包裏，他不那麽怕，不會叫喊。”

“你抓到蟲，帶到學校就是想跟同學開個玩笑吧？”

“誰想到亨利弄得喬麗絲在課堂上哭叫呢！”

“你沒有阻止亨利嗎？”

“我想過，但是……”

“不過，如果是別的老師的課，也許不會這樣斥罵你們，是嗎？”

“要是數學老師的課，他非得揪住我們的耳朵不可。”

“這麽辦，你和亨利再試試看，在數學課上再玩一下七星瓢蟲。”

“不敢。”

“原來你們捉弄喬麗絲，是猜那個‘巫婆’不會收拾你們。”

瑞格爾低下頭說：“她平時說話細聲細氣的。”

“就因那“巫婆”平時說話細聲細氣的，你們才敢在她的課上玩七星瓢蟲？”

瑞格爾不好意思地再次低下了頭。