第九十四章 雲陵府第一才子
周明堂掀開車簾，皺眉道：“閣下是？”
少年嗤笑一聲，揚起下巴：“我叫林天宇。”
“聽說，你兒子被聖上誇獎了？還封了個‘文曲學士’？”
他的語氣裏充滿了不屑和挑釁。
周明堂心中一沉，知道來者不善。
這時，周文舉從父親身後探出小腦袋，好奇地打量著對方。
林天宇看到他，眼中的輕蔑更濃了：“哼，就這麽個黃口小兒？”
“我看，不過是浪得虛名罷了！”
他身後的那群公子哥也跟著哄笑起來。
“林哥說的是，一個鄉下來的土包子，能有什麽真才實學？”
“就是，肯定是靠著吹牛拍馬，才騙來的名聲！”
林天宇很享受這種吹捧，搖著扇子，居高臨下地對周文舉說道：“小子，我今天就把話放這兒了。”
“你，敢不敢與我當場比試一番？”
“要是你輸了，就乖乖承認自己是欺世盜名，然後滾出雲陵府！”
這**裸的挑釁，讓周明堂氣得臉色鐵青。
“你們別欺人太甚！”
周文興也從車裏擠了出來，指著林天宇喊道：“不許你欺負我弟弟！”
周明堂正想嚴詞拒絕，他不想讓兒子在這種場合下跟人起衝突，免得節外生枝。
可就在這時，周文舉眨巴著無辜的大眼睛，好奇地問林天宇：“咱們比什麽呀？”
說著，他還舔了舔嘴唇，一臉期待地問：“我要是贏了，大哥哥你不會哭鼻子吧？”
“噗！”
周圍看熱鬧的人群裏，頓時爆發出了一陣哄笑。
林天宇的臉瞬間漲成了豬肝色。
他堂堂雲陵府第一才子，布政使大人的親外甥，竟然被一個六歲的小屁孩譏諷會當眾哭鼻子？
“小子，你有種！”林天宇怒極反笑，惡狠狠地盯著周文舉。
“我今天就讓你知道，什麽叫人外有人！”
林天宇眼中閃爍著陰狠的光芒，打定主意要讓周文舉當眾出醜。
他心裏清楚，比詩詞歌賦，這個六歲孩童能寫出《師說》，肯定有過人之處，自己未必能穩贏。
但若論及其他雜學，比如算學，一個鄉下地方來的孩子，能懂多少？
“小子！”林天宇搖著扇子，一臉傲慢地說道，“詩詞文章不過是小道，真正的大學問，在於經世致用！”
“今天，我就考考你的算學！”
“算學？”
周圍的學子們一聽，頓時來了精神。
算學在大乾王朝，雖然也是六藝之一，但遠不如詩詞文章受重視，能精通此道的人少之又少。
而林天宇，恰恰就是此中高手。
“林公子的算學可是得了名師真傳的，這下那小子要倒黴了！”
“哈哈，讓他見識見識什麽叫真正的才學！”
周明堂一聽要比算學，心裏更是急得不行。
文舉雖然聰慧，可他從未接觸過這些啊！
他剛想開口拒絕，周文舉卻搶先一步，從馬車上跳了下來，拍著小手，一臉興奮道：“好呀好呀！算學是什麽？是數數嗎？我最會數數了！”
他這副天真無邪的樣子，讓林天宇更是氣不打一處來。
“數數？哼，讓你數一輩子你也算不出來！”
林天宇清了清嗓子，當眾出題道：“聽好了！今有雉、兔、龜同籠，上有三十五頭，下有九十四足。”
“龜之數，乃兔之兩倍。”
“問：雉、兔、龜各幾何？”
這道題一出，周圍頓時響起一片倒吸冷氣的聲音。
“天哪，這不是‘雞兔同籠’嗎？”
“不對！還加了個烏龜，而且龜和兔的數量還有關聯，這……這怎麽算？”
“這題也太難了！我聽都沒聽說過！”
一些自詡學問不錯的學子，立刻拿出紙筆在地上演算起來，可畫了半天，越算越亂，最後隻能滿頭大汗地放棄了。
這道題，正是經典的“雞兔同籠”問題的變種，加入了第三個變量和變量間的關係，在沒有方程概念的古代，解起來極其複雜繁瑣。
林天宇看著眾人抓耳撓腮的樣子，臉上露出了得意的笑容。
這道題，可是他去京城玩時，請教了欽天監的算學博士才學會的，他自信，在場的，不，整個雲陵府的同輩之中，也無人能解！
他就是要用這種絕對的智力碾壓，來洗刷剛才被“糖果”羞辱的恥辱！
周明堂急得像熱鍋上的螞蟻，拉著周文舉的衣袖小聲說：“文舉，別逞強，我們不比了，爹帶你走！”
周文舉卻對他笑了笑，示意他安心。
什麽雞兔龜同籠，不過就是三元一次方程組罷了。
後世連初中生都會的題目，用來欺負我一個現代教授？
這不是關公麵前耍大刀——找死嗎？
“大哥哥，你這題好難呀。”周文舉故作苦惱地皺起了小眉頭，然後彎下腰，從地上撿起了幾顆小石子。
“我腦子笨，算不出來。”
“不過，我可不可以問你幾個問題呀？”
“你這麽聰明，肯定知道答案，你回答我，說不定我就能想明白了。”
林天宇一愣，隨即嗤笑一聲。
問我問題？這是什麽路數？
莫非是黔驢技窮，想故意拖延時間？
“好啊，我倒要看看你能問出什麽花樣來！”他抱著胳膊，一副看好戲的架勢。
周圍的人也都好奇地看著，想知道這個神童葫蘆裏賣的什麽藥。
周文舉拿著石子，問道：“大哥哥，咱們先別管烏龜是兔子的兩倍……假如，我們讓籠子裏的每一隻雞，都抬起兩條腿，假裝自己是兔子，也變成四條腿的動物，會怎麽樣？”
這個問題很幼稚，但林天宇還是下意識地回答：“那籠子裏就全是四條腿的了。”
“對呀！”周文舉拍手稱讚，“那大哥哥你算算，籠子裏本來有35個頭，現在每隻雞都多長了兩條腿，那總共的腿，會多出來多少呢？”
這個問題更簡單了，但林天宇沒有多想，隻是覺得被一個小孩用這種口氣問話很別扭。
他皺著眉，沒有回答。
周文舉見狀，又天真地追問：“哎呀，是不是太難了？那我換個問法。”
“如果籠子裏有1隻雞，它抬起兩條腿，總共的腿就多了2條。”
“有2隻雞，就多了4條……那到底多了多少條腿呢？”
他用一種循循善誘的語氣，把林天宇當成了三歲孩童在教。
林天宇的臉都綠了，但又說不出哪裏不對。
在眾目睽睽之下，他隻能咬著牙，從牙縫裏擠出答案：“不知道！”
“那我告訴你吧！”周文舉像是發現了新大陸一樣，興奮地說道，“我們假設籠子裏全是兔子和烏龜，那應該有35乘以4，等於140條腿！”
“可是現在隻有94條腿，說明少了140減94，等於46條腿！”
“這46條腿，就是雞少的那兩條腿呀！”
“所以，雞的數量就是46除以2，等於23隻！”
他一口氣說完，然後期待地看著林天宇：“大哥哥，我算的對不對呀？”
周圍的人都聽傻了。
這種算法，聞所未聞！
但仔細一想，卻又覺得好像完全沒毛病！