換一種思維沒煩惱

十三、扭轉命運,天天求上進!

隻要打氣,沒有飛不起來的汽球

懲罰孩子絕對不能過度、過重,

不能還他走投無路,

要讓他有回頭路可走!

就像“鍋子煮開水”,

煮沸時,必須撤蓋讓蒸氣會一泡出來;

不掀蓋,鍋子是會爆炸的!

愛得太沉重,孩子的心也好苦啊!

曾有位住在花蓮的吳媽媽說,多年前,她唸國中一年級的女兒放學後,心事重重、很難過地問她:“媽媽,我可不可以代替我的一個同學罰跪?”

“為什麽要罰跪?”吳媽媽不解地問。

“因為我們班那個阿秋,每天都不交作業,考試成績也都是最後一名,所以導師就叫她罰跪,而且不是隻跪一堂課,而是一整天!”女兒心情很沉重地說:“媽,你知道嗎,阿秋天天被導師罰跪,已經快一個月了……”

吳媽媽深入了解之後,才知道,女兒班上的男導師很凶,也以升學掛帥,逼得班上同學一定要天天考試、交作業!而阿秋,智育成績比較差,功課跟不上;她每天放學後要做家事、照顧弟弟妹妹,又要幫多病的母親在巷口擺麵攤,賺點錢維持家用;甚至,還要到處尋找,把喝得爛醉的父親帶回家!

然而,這麽孝順、逆來順受、百般委屈的女孩,在學校中,卻是導師心目中“最差、最爛的壞學生”——叫她罰跪,是理所當然,誰叫她不用功,成績老是最後一名!而當阿秋天天被罰跪時,沒有人敢為這個永遠矮人一截、抬不起頭來的女孩求情,連其他任課老師,也不敢叫這“雙膝早已跪得泛紅發紫”的女孩站起來。

對阿秋來說,上學,是恥辱,是惡夢,也是服刑!

後來,吳媽媽開始和導師溝通,也有家長打電話向督學和校長抱怨導師罰跪學生的管教方式;但惱羞成怒的導師,就愈加找“告密家長”的孩子麻煩!在與導師不斷溝通和衝突後,吳媽媽說,她無計可施,決定讓女兒轉班,可是,女兒生氣地說:“錯的又不是我,為什麽要我轉班?”

最後,女兒忍受著導師的“特別待遇”,直到受不了了,休學在家,最後轉赴國外唸書;而那百般被導師歧視、淩辱的阿秋,放棄了學業,也放棄了自己,蹺家逃學、徘徊電玩店、抽菸吸毒,已經不知去向……

聽到這則真實故事,心中真是無限感慨!孩子是“濕軟的黏土”,不是“定型的陶土”,隻要有耐心、有愛心,它就可以被塑造成為精品!相反地,如果孩子一直被人否定、被瞧不起、沒有成就感,就很可能會從“正數”變成“負數”,甚至變成“超級炸彈”!

因此,懲罰孩子絕對不能過度、過重,不能逼他走投無路,要讓他有“回頭路”可走!而且,管教就像“鍋子煮開水”,煮沸時,必須掀蓋,讓蒸氣宣泄出來;否則,隻是一味強壓、不掀蓋,鍋子是會爆炸的!

古代波斯有一個國王在狩獵時,路過一農莊,見一庶民女子,就叫她拿洗腳水來!女子立刻到井裏取水,國王洗了腳,覺得水溫溫的,很舒服!

國王又說:“我想洗臉,再拿水來!”女子立刻再去井裏取水,稍涼,洗起臉來,好舒暢!國王再說:“我口渴了,想喝水!”於是該女子又到井裏取水,冰涼的,一喝,好清爽哦,國王一飲而盡!

這時,國王滿心歡喜,問該女子:“怎麽你三次拿水給我,溫度是不一樣的?”

庶民女子恭敬說:“大王,您要洗腳的,我是取井裏陽光能照射到的表層井水,比較溫;您要洗臉的,我是取井裏中層、稍涼的水;而您要喝、要潤喉的,我是取井裏最底層、最冰涼的水!”

波斯王心想:“此女最用心、適合做我的王妃!”即立下決定,把她帶回宮裏,冊立為妃。

井裏的水,表層、中層、下層的溫度不同,每個人都知道,但除非有“用心”,有“關懷別人的心”,否則很難有此“打水的智慧”啊!

相同地,一位老師也必須有用心、有關懷學生的心,才能使學生如沐春風!

心靈小站

有個國小一年級的男生,很頑皮,每天都愛捉弄妹妹,也把玩具丟得家裏四處都是。一天,這男生又把妹妹捉弄得哭了,媽媽氣死了,就抓起牆角的球棒,作勢想教訓兒子。

隻見這兒子大聲嚷道:“媽,你完蛋了,我們老師說,球棒是用來打棒球的,不是用來打人的,難道你不懂嗎?”

小傑是個聰明的孩子,成績在班上都是名列前茅,可是這學期,他有點懶散,從學校回來,把成績交給媽媽,媽媽氣死了:“你上學期都是考全班第一名,怎麽這一次考這麽差,考第十名?”

小傑聽了,對媽媽說:“每個媽媽都希望自己的孩子考第一名,可是,如果我每次都考第一名,其他小朋友的媽媽怎麽辦?我總要為其他小朋友的媽媽著想呀!”

當然,孩子考第一名,做父母的都很高興,可是,不必要嚴格要求孩子了定要考第一、或一百分啊!隻要孩子“樂於學習、健康成長”就好!

最近,有個朋友說,他兒子考一百分回來,很高興!可是當媽媽和老師電話聯絡時,驚然聽到老師說:“沒有啊,小鬆才考九十八分而已啊!”

“怎麽會?小鬆明明說他考一百分,考卷上也寫一百分啊!”

“不,小鬆隻考九十八分而已,考卷上的一百分,一定是他自己偷改的!”老師堅、定地說。

後來,媽媽找來兒子嚴厲質問:“你為什麽自己偷改成績?”兒子吞吞吐吐地說:“因為…我每次沒考一百分,你都很生氣,還會打我、罵我……可是我隻要考一百分,你就會很高興……”

睽,“愛得太沉重,孩子的心也好苦啊!”

父母的壓力太大,孩子就可能以撒謊來蒙騙父母!甚至學習留不再產生興趣。

其實,父母不必要求孩子“凡事都要贏在起跑點”。有些父母一直要求孩子英文要好、又要會彈鋼琴、學珠算心算…好苦哦!可是,身為父母,曾帶孩子到操場上奔跑了嗎?曾帶孩子去看兒童劇了嗎?曾陪孩子讀童話故事了嗎?曾帶孩子到山上爬山、看蝴蝶、捕昆蟲了嗎?…!孩子的生活可以多彩多姿,不是隻要他考第一名、考一百分就好呀!

所以,要教導孩子“生活自治能力”,孿習“人際互動關係”,並培讓他們“喜歡閱讀的習慣”利“獨立自主的思考”!等年齡稍長、成熟了!再依智力,去發展自己的興趣也不遲啊!

一個孩子“贏在起跑點,卻敗在中途點、或終點”,又有什麽用!

給孩子一個“快樂的童年”,甚至給孩子“跌倒的機會”,都可以訓練他們,在住後的日子裏,勇敢地站起來!

請用“愛的放大鏡”來看我!

“媽,請你不要再罵我了好不好?

我英文、數學不好,

可是,我也有其他好的嗬!

媽,你知道嗎?

隻要你一開口罵我,

你的臉和音調都變了…”

每個孩子都是上帝差來的天使!

有一個國中校長說,他從小父母雙亡,靠著祖母住在偏遠鄉下生活。小時候,他真的很窮,常打著赤腳上學;每天下了課,沒有爸爸、媽媽管,就和鄰居的小孩一起爬樹、玩紙牌、抓蟋蟀、或趴在地上玩彈珠……作業也常沒寫完。

說真的,一個沒人管的鄉下小孩,每天都玩得小臉髒兮兮的,直到太陽下山,哪知道什麽生命目標?他從來沒有上過什麽安親班、珠算班、才藝班,更沒有上過什麽遊泳課、英文班……

一天,班上女老師說要來家庭訪問,這孩子真有“一千萬個不願意”,因為他家很窮、很髒、很小,所以他就推拖說:“老師,我祖母在生病……”“老師,我家很遠,你不用來了!”“老師,我祖母不會說國語……”

可是,不管這孩子怎麽推辭,這女老師還是堅持前往孩子的家。後來,這孩子實在沒辦法,隻好硬著頭皮,帶老師回家;可是,一到了破舊“土角厝”的家,他不敢陪老師進去,隻躲在外麵茅屋廁所旁,偷聽老師跟阿嬤在說什麽?

阿嬤年紀大了,眼睛也看不太清楚,隻拿著小椅子給老師坐。這時,老師用台語和祖母聊天,然後又說:“阿嬤,你這個孫仔阿明,很乖、很聰明,他以後一定可以做一個了不起的人!”

這孩子躲在屋外,聽到老師這麽一講,嚇了一跳--“老師居然向阿嬤說,我以後一定可以做一個了不起的人!”

這句話,在孩子的心中,深深種下了“信念”,也不斷地加持他、護持他,讓他後來不斷唸書、進修、當老師,後來,更當上國中校長。

所以,這國中校長說,不管孩子家裏多遠、多窮,老師都要到孩子的家裏做“家庭訪問”;而且,隻要老師對家長和孩子多說些正麵激勵的話,都會種下“信念”,鼓舞著孩子走向光明之路!

也有一女大學生小禪說,她在高中時,成績很差,前兩次月考,都考了全班最後一名!不過,導師並未因此而看不起她、輕視她;後來,老師發現她作文不錯,周記也寫得很好,所以常當著全班同學的麵,朗讀這女孩的作文給全班學生聽!有些同學不禁懷疑,小禪的成績那麽差,老師幹嘛唸她的文章給大家聽?可是,老師說:“小禪的作文寫得真的很好,大家都可以互相觀摩、學習!”

就因為老師的這份心、這份愛,讓功課不好的小禪,勇敢接下校刊總編輯,也參加校外編采營,最後甄試考上大學。

在親師會中,許多家長常聚在一起,但絕大部份家長都在抱怨--“我的孩子好壞、很不聽話、很愛搗蛋、成績不好……”,一個“親師會”,幾乎變成“抱怨會”!可是,難道孩子沒有優點值得稱讚嗎?老師和家長,是不是隻常看到孩子的缺點,而沒看見他的優點呢?

有時,咱們的孩子或許會問:“媽,你為什麽每天都在生氣?你怎麽不看看我的優點?”“爸、媽,為什麽你們的意見永遠都是對的?”我甚至聽過一父親說:“每次我太太幫女兒複習英文、數學時,就是在破壞她們母女感情的時候!”因為,媽媽總是罵女兒││這麽笨,教你那麽多次,你還不會!

可是,女兒被媽媽罵怕了,她知道自己成績不好,隻能卑微地說:“媽,請你不要再罵我了好不好?我英文、數學不好,可是,我也有其他好的啊!媽,你知道嗎,隻要你一開口要罵我,你的臉和音調都變了……”

大約四年前,劉炯朗教授在美國南伊利諾大學擔任副校長;當他應聘回國接任清華大學校長後不久,即發生轟動全國的清大研究生命案--清華女研究生洪曉慧,為了爭奪男朋友,而把情敵(女同學)殺害了!

當時,劉炯朗校長剛接任,對於洪女殘忍、冷血、無情的手法,在全國皆曰可殺的情況下,劉校長並無苛責,隻是親自前往監獄探監,使得一直對偵訊冷漠無悔的洪女,一見到仁慈白發的校長,立即痛哭失聲、真心悔過!

四年後,劉炯朗校長屆齡退休;他在退休前夕,靜靜地,沒有通知任何媒體,獨自一人,滿頭白發,像個學生般地“背了一袋書”,前往高雄監獄,去探望已坐監四年的學生洪曉慧!在全國媒體已淡忘此命案之時,劉校長卻一直深深惦念著因一時氣憤、失手殺人、正在監牢中服刑的孩子;甚至,以實際行動,給受挫、孤單的孩子鼓勵、打氣!

教育,是真心無私的付出與對待!

教育,是在溺水、載浮載沉的孩子身旁,當一塊浮木,讓他抓靠!

教育,是在孩子孤苦無援時給他“愛的指引”,

讓他“充滿希望、不再絕望”!

心靈小站

有一個媽媽,生了二一個調皮寶貝,每天吵得鬧哄哄的!一天,媽媽生日快到了,三個孩子雖頑皮,卻也貼心地問媽媽,過生日想要什麽禮物?

“我還想要什麽禮物呢?我隻想要有三個聽話乖巧的孩子!”媽媽說。

“啊?”大兒子大叫了一聲:“那我們不就要有六個兄弟姐妹了嗎?”

也有一個兒子已經十五歲了,懂得打扮自己,就向父親要錢,想買一套帥氣的、衣服;他很認真地對父親說:“爸,請你放心,以後我會還你錢的!”

父親聽了說:“算了,你不用還我錢了,你隻要多用功讀書,考好成績就好了!”

“不,不!”兒子說:“爸,我隻要還給你錢就行了,好不好?”

其實,每個孩子都是父母的“寶”,而且孩子都很天真可愛,常惹人憐愛。可是,有時父母或老師,常隻看到孩子的缺點,忘了他們也有很棒的優點。所以,在輔導室裏,最常聽到的,是孩子的埋怨:“為什麽我爸媽隻會挑剔我的缺點?”“為什麽他們都不看重我進步的地方、不了解我的努力?”

事實上,父母利老師,都要變留用“愛的放大鏡”來書待孩子,同時,“多灑香水,少撥冷水”、“多些一鼓勵”,畢竟孩子們都需要別人“肯定的眼光”來看待呀!

有時候,孩子們內心會大聲呐喊:“爸、媽,請給我一個笑臉好嗎?”“老師,請你多看重我一下好嗎?您知道嗎,您已經好久都沒有正麵看過我、也沒有對我微笑呀!”

真的,每一個孩子都是上天差來的天使,都有其尊貴和價值—我們都得學習“用肯定代替批評”、“用責任代替懷疑”、“用微笑代替冷漠”、“用鼓勵代替責罵”,讓孩子在愛胞環填申快樂成長。

在土耳其,有了座村莊,近一一十年來都未他。聽見嬰兒的哭聲,有如一座孤寂之村。這村子裏,共住有一百八十人,都是步履蹣跚的老人,因年輕人已全部外移,隻剩老人們守著祖產。

據報導,該村子裏,目前最年輕的是五十歲的警衛,他家是村子裏一一十年前最後出生一名嬰兒的家庭;而他的小孩長大後,也到城裏去了。

想一想,一個村子裏“二十年未聞嬰兒哭聲”,是多麽淒涼的景象?沒有孩童、一片死寂,是何等悲慘?

所以,孩子的吵鬧、嘻笑!甚至短暫爭吵,是多麽可愛、值得珍惜。他們都是上帝派來的天使!或許有些天使較漂亮、聰穎!有些天使比較鈍,但他們都值得我們用溫柔來疼愛呀!

也因此,爸媽和老師們,且讓我們——“印象歸零、一切重來”,讓我們用“彩色的眼睛”來看待孩子!不要用“有色的眼睛”來看孩子!

“幽默感”比“性感”更重要

有一顆悅人悅己的幽默心,

生活才會更浪漫、更快樂!

因為,“有笑聲,就沒戰爭;

有幽默,就不寂寞!”

有了幽默的性格,

人際關係自然會更好!

“幽默心、浪漫情”,歡笑一籮筐

曾聽過一則故事--有一對夫妻,一起搭火車旅行,可是沿路上,太太一直嘀咕地講話,一下子嫌火車開得太慢、一下子埋怨冷氣太冷,不然就是噪音太大、或服務人員態度不好……而她的先生,雖是閉目養神,耳朵卻不得閑,必須忍受太太嘮叨地嫌東嫌西。

後來,先生有個機會,轉了個頭,禮貌地跟旁邊的旅客打招呼,閑聊;當別的旅客問到他們從事的職業時,先生回答說:“我是小公司老板,我太太則是有名的製造家!”

“噢?製造家?是製造什麽產品?”別的旅客好奇地問道。

先生一臉正經地說:“專門製造不愉快!”

人的生活,有的充滿歡喜、快樂,有的則是充滿悲苦、不愉快!當然,自己的心境很重要,可是,跟我們相處在一起的人,也很重要;如果自己的另一半、或工作夥伴,個性很嚴肅、不幽默、不風趣,也不浪漫,甚至常嘮叨、嫌棄、埋怨,或是事事負麵思考,那麽生活就會像個“製造家”一樣--專門製造不愉快。

所以,牛頓曾說:“愉快的生活,是由愉快的思想造成的。”

而好萊塢知名影星布萊德彼特也說:“幽默感比性感更重要!”為什麽?因為一個天下大美女,如果隻有美豔和性感,每天卻冷漠、不笑,也不懂得幽默、輕鬆開玩笑,則不會受人歡迎!相同地,男人也不必講究性感、一直秀著肌肉,而是要智慧風趣、有幽默感,才會可愛!

因此,“幽默”是一種能量,也是一種浪漫,它能增加人與人之間的親密度!而且,我們可以說,“有笑聲,就沒戰爭;有幽默,就不寂寞!”

最近,有個女學生考我說:“老師,考你一個腦筋急轉彎--什麽事會讓上麵的人愉快,下麵的人高興?”

“啊?……這……這要我怎麽回答?”我一時之間語塞,不知如何開口。

“老師你不會是不是?還是不好意思說?”女學生得意地說:“怎麽會不好意思呢?答案就是--‘演唱會’嘛!”

“老師,再來,再考你一題!”女學生興致勃勃地又問道:“什麽事是劉先生跟劉太太每天睡覺時都要做的事?”

“啊?這……又要我說什麽呢?”我又支吾了。

“老師,你不要害羞嘛!你仔細想,大聲說沒關係嘛!”女學生一直催促著我,可是,我還是不知如何回答。

“老師,沒什麽不好意思說的嘛,睡覺時都要做的事,就是‘閉上眼睛’啊!”女學生笑嘻嘻地說。

前幾天,我那唸幼稚園大班的兒子也問我:“爸爸,爺爺是支持泛藍、還是泛綠的?”我說:“我不太清楚,大概是泛綠吧!”“那奶奶呢?”“好像是泛藍。”

唉呀,談什麽政治泛藍、泛綠,真是無聊!不過,我也隨口問問兒子:“那你呢?你支持泛藍嗎?”兒子聽了對我搖搖頭。

我再問:“那你支持泛綠嘍!”此時,兒子酷酷地說:“我怎麽會支持泛綠?”

我傻了,“你不支持泛綠,也不支持泛藍,那你支持什麽?”

這時,帥帥的兒子大聲地回答我說:“我支持-飯-店!”

哈,愛住“飯店”的兒子,真的既不支持“泛藍”,也不支持“泛綠”,隻支持“飯店”!

而這鬼靈精兒子,也曾問我:“爸爸,世界上什麽螺絲最大?”

天哪,我怎麽會知道呢?兒子得意地說:“是俄羅斯!”

也有一次,唸幼稚園中班的小女兒,回家時也考了我一題腦筋急轉彎:“爸爸,我考你喔!小華的奶奶年輕時是個短跑健將,她今年六十五歲了,她要到什麽時候才能打破女子一百公尺的世界紀錄?”

我聽了,笑笑,怎麽可能嘛!不過,我不知道該怎麽回答。小女兒說:“爸爸,你好笨喔!就是‘做夢的時候’嘛!”

哈!真的是隻有“做夢的時候”,才有可能打破世界紀錄!

不過,即使如此,能做到這種美夢,也能讓自己在夢境中好快樂呀!

現代社會,經濟不景氣,生活步調緊湊忙亂,每個人的工作壓力都很大,脾氣總是一觸即發;然而,人總是要學習用“幽默心、浪漫情”,來紓解自己的情緒壓力,才會有快樂、豁達的人生!所以,所謂“萬法唯心,境隨心轉”,隻要心中有愛、心中有幽默,人的嘴角就會往上揚,就會有歡笑和快樂。

因此,“四個L”是我們可以學習的方向,那就是—

“Love、Learn、Listen、Laugh”,

也就是說,“隻要心中有愛,也不斷地學習成長,同時不斷地傾聽別人,則生活中就會充滿歡笑!”

有個公司主管在下班時突然焦急地說:“糟糕了,下大雨了,怎麽辦?我太太說要來接我,她一定沒帶傘!”

同事說:“那有什麽關係?都大人了,她一定會到附近的百貨公司、或大賣場躲雨呀!”

“唉,你不知道啊,這就是我最擔心的事啊!”主管難過地說。

女人愛血拚(Shopping),是令男人頭大的一件事!就像我太太,雖然她很節省,從來不花錢去洗頭、做頭發,甚至連她的頭發,都是我幫她剪的;可是,她就是“愛買衣服”!還好,她身材不錯,不太臃腫,所買的衣服都蠻漂亮、蠻不錯看的。

她每次坐在我車上,若有點不高興,就會故意鬼叫地喊說:“停車、停車,我要去買衣服!我要去買衣服!”

不過,她從來沒真正下車去百貨公司買衣服,她總是自己偷偷到菜市場、或路邊攤去買“一套一千元,還送兩個汽球”的便宜衣服!

有一對少男少女第一次偷偷的約會,男生情不自禁地伸手握了女孩的手,可是女孩害羞地說:“我媽媽說,我不能讓男生牽手!”

男生說:“我是怕你會走丟啊!”

“怎麽會呢?我都這麽大了,我才不會走丟呢!”女孩說。

“噢……那……那是我怕我會走丟!”男生吞吐地說。

真的,有一顆悅人悅己的幽默心,生活才會更浪漫、更快樂!

所以,“幽默感”勝過“性感”!一個人如果沒有“幽默感”,也不“性感”,更沒有“感性”,那……就會很“不幸”喲!

激勵小站

現在許多年輕人都喜歡用手機號碼來傳達情意,這也是年輕。世代的新玩意。所以,有個女老師就舉個例子,考考大家“53719”代表的是什麽意思?

大家猜啊猜,一女生說:“老師,我知道,是‘我深情依舊’!”可是,另一群男生卻笑成一團!

老師不解地問:“你們笑什麽?你們想到什麽答案?”

這時阿義大聲地說:“老師,我知道了,正確的答案是‘我疝氣已久’!”

有個妹妹對哥哥說:“小哥啊,你知道嗎?你是我看過最愛幹淨的人了!”

“啊?真的哦,你是怎麽看出來的?”哥哥喜孜孜地問道。

“真的啊!我發現你不管碰到什麽事,都會推得一幹二淨!”妹妹笑著說。

每個人都喜歡快樂,也喜歡跟幽默的人在一起,因為,和幽默的人相處,總書感受到許多歡笑和愉悅。所以,幽默是令人歡愉的興奮劑,也是待人處事的潤滑劑!有了幽默的性格,人際關係自然好!也就會受到他人的歡迎。

所以,放輕鬆吧,舒解一下壓力吧!看看幽默書、看看令人開懷的喜劇電影,看看翠綠山穀、看看可愛的小朋友…人生不能大神經緊繃呀!

一天晚上,兩輛車子在窄巷相逢,誰都過不去,必須有了方先行退讓。可是,開車的兩名男子似乎都不太願意退讓。後來,其中一男子下了車,走過去與對方理論!可是,他回來後,就開始倒車。他車上的太太問道:“你為什麽要讓他?”

“因為……他很壯,而且他比我更急,他說他要趕去教空手道!”先生說道。