第85章 懇求
於是，“沈寒玉私生活不檢點，專攀附有錢人”的說法愈演愈烈，像野草般在校園裏蔓延，漸漸成了全校默認的事實。
沈寒玉盯著屏幕上那些惡意的揣測和刻薄的謾罵，指尖控製不住地發涼，連日來的緊繃與委屈瞬間崩塌，濃重的疲憊和無力感席卷了全身。
她死死攥著手機，指節泛白，滿心都是困惑與不甘。
為什麽這些人僅憑一張模糊不清的照片，一句毫無根據的猜測，就能輕易給一個人貼上標簽，將莫須有的罪名扣在她頭上？
他們看不見她挑燈夜讀的努力，看不見她為了成績拚盡全力的模樣，隻願意沉溺在低俗的八卦裏，肆意詆毀他人。
更讓她如墜冰窖的是，白天學校剛發布徹查聲明沒多久，又追加了一條通知：“暫停潘默老師一切教學及工作事宜，待本次事件調查結束，依據結果另行通知複職事宜。”
看到通知的那一刻，沈寒玉的心猛地一縮，連呼吸都滯澀了。
她渾身控製不住地發顫，不是因為害怕，而是源於滔天的愧疚。
這件事裏，潘默老師是最無辜的人啊。
潘默不僅是她的專業課老師，更是為數不多認可她能力的人。
他知道她家裏重男輕女嚴重，便給了她無數次參與課題、鍛煉能力的機會，甚至還要將稀缺的英華集團實習名額留給她，讓她能多一條出路。
可如今，卻因為她卷入這場無妄之災，被暫停工作接受調查，前途未卜。
沈寒玉用力咬緊下唇，鋒利的齒尖刺破唇瓣，一股鐵鏽般的腥甜在口腔裏緩緩蔓延，她卻渾然不覺，隻覺得心口像被巨石壓住，又悶又疼。
不能就這麽算了，她不能讓無辜的人替自己承擔後果。
她猛地從**坐起身，眼底的迷茫與無力被堅定取代。
輿論可以詆毀她，但絕不能牽連潘老師。
她快速點開與薛瑜的聊天框，指尖因急切有些發顫，卻還是清晰地敲下文字：“瑜瑜，你知道學校教務處主任的聯係方式嗎？或者有沒有認識校辦的同學？”
消息發出後，她沒等回複，又翻出手機裏祁言的對話框。
屏幕停留在他下午發來的最後一條“別嚇我”，她先前刻意忽略，此刻卻不得不正視。
祁言人脈廣，或許能更快拿到監控證據，而隻有找到證據，才能還自己和潘默一個清白。
指尖懸在輸入框上方許久，她終究還是按下了鍵盤，語氣帶著前所未有的鄭重：
“祁言，我需要你的幫助。不是為了我自己，是為了我的老師，他因為我的事被停職了。監控視頻能不能麻煩你盡快催一下林助理？我想盡快證明清白，還他一個公道。”
發送完畢，沈寒玉深吸一口氣，又撥通了石新雪的電話。
電話接通的瞬間，石新雪擔憂的聲音便傳了過來：“寒玉！你可算聯係我了，你沒事吧？論壇上的話你別往心裏去！”
“我沒事，新雪。”
沈寒玉壓下喉間的哽咽，語氣堅定，
“但潘老師被停職了，我不能讓他受牽連。你能不能幫我整理一下之前潘老師給我指導課題、推薦實習的聊天記錄和證據？我要去校辦找主任說明情況，至少要讓學校知道，潘老師和這件事毫無關係。”
石新雪立刻應下：“好！我馬上整理，我還可以陪你一起去校辦！人多也好有個照應。”
薛瑜這時也發來消息，給了她教務處主任的聯係方式，還說可以托學長幫忙對接校辦，盡量給她爭取麵談的機會。
看著朋友們的支持，沈寒玉眼底的暖意稍稍回籠。
她快速換好衣服，將手機裏的聊天記錄、課題指導郵件都整理成文件夾備份，又找出之前潘老師推薦她參加競賽的獲獎證書。
這些都是潘老師認可她、幫助她的證明，或許能讓學校看清真相。
出門前，她特意看了一眼手機，祁言還沒有回複，但她沒有時間等了。
她揣好手機和整理好的材料，快步走出出租屋。
夜色更濃，晚風帶著涼意，卻吹不散她眼底的堅定。
哪怕前路依舊滿是流言，她也要親手撥開迷霧，護住那個無辜的人。
剛走到小區門口，手機便震動了一下，是祁言的回複，隻有簡單的一個字，卻透著不容置疑的可靠：“好。”
等沈寒玉趕往學校，夜色已深，校園裏行人寥寥，唯有教務處所在的辦公樓還亮著燈。
她原本暗自擔心時間有些晚，老師們已經下班了，此刻卻見裏麵還亮著燈，才稍稍鬆了口氣。
她放緩腳步，輕輕敲了敲教務處的門，待裏麵傳來一聲“進”，才側身邁步進去。
辦公室裏幾位老師正對著電腦整理材料，空氣中彌漫著紙張翻動聲與鍵盤敲擊聲，氣氛略顯凝重。
沈寒玉目光落在靠窗位置的女人身上，對方身著筆挺的黑色西裝，戴著一副銀絲邊框眼鏡，眉眼鋒利，自帶一股嚴厲氣場，正是教務處主任王敏。
她快步走上前，微微躬身，語氣恭敬：“王主任。”
王敏抬起頭，視線落在沈寒玉身上，眉頭瞬間擰成一個疙瘩，語氣裏的不耐煩毫不掩飾：“沈寒玉？你怎麽來了？”
今日因沈寒玉的事，整個教務處乃至校辦都被迫加班，既要應對外界輿論，又要梳理調查流程，早已心力交瘁。
眼下師生關係本就是學校敏感的紅線，沈寒玉這事恰好撞在槍口上，即便王敏平日裏知曉沈寒玉成績優異、做事踏實，此刻也難免被漫天流言與連日的忙碌影響了態度。
沈寒玉始終保持著躬身的姿態，語氣誠懇又委婉，沒有半分辯解的急躁：“王主任，打擾您和各位老師加班了，我心裏實在過意不去。”
她頓了頓，目光懇切地看向王敏，緩緩說道，“我今天來，是想跟您說明一下關於我的那件事，這裏麵確實有誤會。”
“我知道學校對這件事很重視，也理解大家的顧慮。”
她語氣愈發恭敬，主動擺出配合的態度，
“關於我的成績，您和學校可以隨時核查，往日圖書館、自習室的監控，還有我曆次作業、測驗的底稿，我都可以全力配合提供，隻求能證明我的成績都是憑自己的努力得來的。”
話鋒一轉，她的語氣多了幾分懇切的懇求：
“隻是想懇請您和學校再斟酌一下潘默老師的事。我和潘老師之間，純粹是師生情誼，他一直很認可我的努力，給了我很多專業上的指導和幫助，這次的事，他完全是無辜被牽連的。懇請學校不要僅憑流言蜚語就暫停他的工作，給他一個清白。”