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第205章 讓我改專業?

“真是好久不見了。”

站在清華大學的門口,李庸的臉上不由露出了一抹笑容,盡管現在的清華大學和他印象裏的那個母校幾乎找不到多少相同的地方,但是光是“清華大學”這個名頭,就讓他的心裏忍不住升起一抹親切之感。

邁步來到了門衛室,李庸和門衛說明了自己的來意:“同誌您好,我叫李庸,是這一屆被錄取的學生,教務處說請我過來說明一下情況。”

“好的李同學,麻煩你稍等一會,我這邊聯係教務處進行一下核實。”

門衛輕輕點了點頭,隨後就打了電話去核實了一下情況,得到答複之後又找到了李庸,看向了後者開口說道:“教務處那邊說了,李同學你可以直接去招生辦那裏,位置在……”

“好的,麻煩了。”

李庸聽完了門衛給他描述的位置,隨後邁步走進了這座陌生卻也熟悉的校園,雖然現在的清華和李庸記憶中的母校有很大的差別,但是那種熟悉的感覺還是讓李庸忍不住放慢了腳步,四處走走看看。

“這就是我以後的學生時光生活的地方啊。”

李庸忍不住露出了一抹欣慰的笑容,大學時光對他來說其實是一段很美好的記憶,那個充滿了活力,朝氣蓬勃的學校裏生活的時間,足夠他銘記一輩子。

到了招生辦,李庸伸手敲了敲門,隨後走了進去。

“李庸同學你好,我是清華招生辦的負責人譚主任。”

譚主任就一眼認出了李庸,畢竟李庸的樣子在錄取通知單上是有照片的。

“譚主任您好。”

看到了這位慈眉善目的中年人,李庸也是連忙露出了笑容,主動伸出手,開口說道:“我接到教務處的電話,不知道譚主任您找我是有什麽事麽?”

“事情是這樣的,我們找你過來,就是想和你談一談你是否願意放棄去政治經濟學專業,進入別的學科的問題。”

譚主任和李庸握了握手,隨後笑著看向了後者,開口說道:“咱們清華還是有不少不錯的學科的,不知道李同學你對其他專業有沒有興趣?”

“這個……”

李庸聞言忍不住露出了為難之色,說實話,他對這些大學裏的所謂專業其實並不太感興趣,但是現在要是讓他放棄自己報考的專業去學別的他也不願意。

“怎麽?李同學你不願意?”

“是的,我覺得我報考政治經濟學的理由應該沒有什麽問題。”

李庸輕輕點了點頭,隨後開口說道:“不知道幾位老師是出於什麽原因想讓我改修別的專業?”

“我真的是對政治經濟學感興趣,我想學這個專業,我覺得學好了之後一定能對國家的發展有一定的幫助。”

李庸看著麵前的幾個人正色的說著自己的理由,他說的這番話其實沒有半點摻假,他對自己的天賦很清楚,就不是什麽搞技術的料子,經濟學和管理學才是他的長處。

“因為我們覺得你的背景調查有問題。”

在李庸說完了這番話之後,身後的程老師立刻就跳了出來,看著李庸義正言辭的開口說道。

“背景調查有問題?”

李庸眉頭緊皺,一臉疑惑,“我在報考時所填信息都是真實無誤的,不知道程老師指的是哪方麵有問題?”

“你的人際關係過於複雜,你認為你的背景合適上政治經濟學專業麽?”

程老師看著李庸開口說道:“據我們了解,你現在可是跟不少社會上的流氓地痞混在一起,甚至還引發過惡性事件。”

“如果讓你這樣的人進入清華,你能保證你不是被他們給利用了,從而在校園內做一些對學校不利的事情?”

“這……”

李庸皺眉看了看程老師,張了張嘴想要說話,不過譚主任卻是直接打斷了他的話,“老程,這是人家考生的隱私,你問的太過分了。”

“我知道我的問題有點過分,但是為了學校的安全考慮,我覺得這是值得的。”

程老師義正言辭的說著自己的理由,一邊說著一邊看向了李庸,“李同學,如果你同意的話,我們可以為你換到別的專業去。”

“是這樣啊……”

聽完了程老師的理由,李庸輕輕點了點頭,並沒有第一時間答複,而是皺眉沉思了一會後,開口說道:“程老師,我想問問,您這個“據了解”是怎麽個了解方式?是否有確鑿的證據?我並不覺得我的交際圈有什麽問題。”

“這……”

程老師聞言不由一愣,他還真沒有什麽確鑿的證據,隻是單純的想要把李庸趕出清華政治經濟係而已,現在李庸問自己要證據,他怎麽能給得出來?

“那我要是去別的學科,您又準備讓我去哪個專業?”

李庸可沒打算就這麽放棄,直接看著程老師問出了這個問題,他就不相信程老師連這個都能安排。

“那就要看你自己了。”

程老師有些含糊其辭的回答著,李庸見狀忍不住輕輕搖了搖頭開口說道:“既然如此的話,我覺得我還是留在政治經濟學專業比較合適。”

“譚主任,我不願意被取消政治經濟學專業的錄取資格,另外我也不認為我的人際圈子需要程老師這麽來指手畫腳!”

程老師見李庸態度堅決,臉色瞬間變得十分難看,提高音量道:“你這學生怎麽如此固執,我這是為你好,也是為學校好!你要是堅持己見,出了問題可別後悔!”

李庸毫不畏懼地直視著程老師,冷聲道:“程老師,您口口聲聲為我好,為學校好,卻拿不出任何證據,隻憑臆想就想讓我放棄心儀的專業,這合適嗎?如果真為學校好,就該用事實說話,而不是在這裏無端指責。”

譚主任見氣氛愈發緊張,連忙打圓場:“大家都先冷靜一下,有話好好說。李同學,你的態度我們了解了,程老師也是出於對學校的責任感,這樣吧,再給我們點時間核實情況,可不可以?”