第209章 教育
離開海洋館時，天色已經漸暗。
穆婉嬌問辰辰：“寶貝，今天玩得開心嗎？”
辰辰用力地點點頭，“開心，媽媽，明天我們還能出來玩嗎？”
穆婉嬌想了想最近沒什麽事，可以出來玩，就回答他：“可以，我們明天也能出來玩。”
慢慢地，辰辰的狀態越來越好，可是穆婉嬌和陸簡州並沒有因此而放鬆警惕。
他們依然時刻關注著辰辰的情緒變化，每晚都會給他講溫馨的睡前故事，陪他一起入睡。
餘琳琳出差回來，聽著辰辰被綁架了，就火急火燎地來找穆婉嬌。
她滿臉關切，一見到穆婉嬌就焦急地詢問：“嬌嬌，辰辰現在怎麽樣了？我聽說他被綁架了，真是擔心死我了！”
穆婉嬌的眼神中還透著一絲疲憊，但看到好友的關心，心裏感到一絲溫暖，輕聲說道：“辰辰已經救回來了，目前狀態還算穩定，就是晚上還是會做噩夢。”
餘琳琳氣憤地說：“那個陳宇太可惡了！怎麽能對一個孩子下手！辰辰之前肯定嚇壞了。”
穆婉嬌點點頭，心疼地說：“是啊，不過慢慢地，他的狀態已經越來越好了。我和簡州每晚都會陪著他，給他講睡前故事。”
餘琳琳鬆了一口氣：“那就好，你們也要注意自己的身體，別太累了。對了，最近有什麽我能幫忙的嗎？”
穆婉嬌感激地看著她：“琳琳，謝謝你。目前還好，就是辰辰可能還需要一些時間來完全恢複。”
餘琳琳想了想，說：“要不周末我們一起帶辰辰去公園玩吧，讓他和其他小朋友多接觸接觸，也許能讓他更快地忘記那些不愉快的事。”
穆婉嬌覺得這個主意不錯：“好啊，辰辰應該會很喜歡去公園玩的。”
到了周末，餘琳琳和穆婉嬌、陸簡州一起帶著辰辰來到了公園。
辰辰一開始還有些拘謹，但在大家的鼓勵下，他逐漸放開了，和其他小朋友一起在草地上奔跑嬉戲。
看著辰辰開心的笑容，餘琳琳對穆婉嬌說：“看，孩子的適應能力還是很強的，相信辰辰很快就能完全恢複如初了。”
穆婉嬌微笑著點頭：“嗯，希望如此。這段時間真的辛苦簡州了，他也一直很擔心辰辰。”
陸簡州在一旁看著辰辰玩耍，笑著說：“隻要辰辰能健康快樂地成長，我們做什麽都願意。”
在大家的關愛和陪伴下，辰辰的笑容越來越燦爛，那個活潑可愛的他又回來了……
餘琳琳看著玩得開心的辰辰，歎了口氣。“嬌嬌，最近我處理的案子裏，有好多孩子因為父母教育不當，走上了歪路。”
“有些父母隻管生，不管教育，孩子一身的毛病。咱們以後可得把辰辰教育好，讓他明事理、懂是非。”
穆婉嬌點點頭，神色凝重地說：“是啊，琳琳。看到那些孩子，我也很揪心。咱們一定得給辰辰一個充滿愛和正確引導的成長環境。”
陸簡州也走過來，接著說道：“教育孩子真是一項重大的責任，我們得時刻注意自己的言行，給辰辰做個好榜樣。”
餘琳琳認同地說：“對，而且要培養他的品德和價值觀，不能隻看重學習成績。”
這時，辰辰跑過來，滿頭大汗地問：“爸爸媽媽，阿姨，你們在說什麽呀？”
穆婉嬌蹲下身子，輕輕地擦去辰辰額頭上的汗水，說：“我們在說要讓辰辰長成一個很棒的孩子呢。”
辰辰揚起小臉，自信地說：“我一定會很棒的，像爸爸一樣勇敢，像媽媽一樣聰明！”
大家都被辰辰的話逗笑了，公園裏充滿了溫馨的笑聲。
就在他們準備去吃飯，路過公園的一角，有人在乞討，辰辰問他們：“那個人怎麽了？為什麽要飯呀？”要飯是他和陸爺爺看電視的時候學會的。
穆婉嬌耐心地回答：“寶貝，那個人可能遇到了一些困難，沒有辦法通過正常的工作來獲得生活所需。”
辰辰眨著大眼睛，一臉疑惑：“那我們能幫他嗎？”
餘琳琳蹲下身子，溫和地說：“辰辰有這份心很棒，但有時候幫助別人需要用合適的方式。”
陸簡州接著說：“是啊，辰辰，我們可以把他的情況告訴警察叔叔或者相關的救助機構，讓專業的人來幫助他。”
辰辰似懂非懂地點點頭：“哦，原來是這樣。”
穆婉嬌摸了摸辰辰的頭：“我們先去吃飯，然後再想想怎麽更好地幫助那些需要幫助的人，好不好？”
辰辰高興地說：“好呀！”
一家人來到了餐廳，辰辰吃得津津有味，吃到一半，他突然抬起頭說：“爸爸媽媽，阿姨，我以後要賺很多很多錢，幫助那些可憐的人。”
大家都被辰辰的話感動了，陸簡州笑著說：“辰辰有這樣的想法很棒，但是要實現這個目標，得好好學習，有了本領才能更好地幫助別人。”
飯後，將餘琳琳送回家去，一家人回到家。
辰辰主動拿出自己的小存錢罐，對穆婉嬌說：“媽媽，這是我存的零花錢，我們把它捐給需要的人吧。”
穆婉嬌看著懂事的辰辰，眼中滿是欣慰：“辰辰真乖，媽媽會幫你把這份愛心傳遞出去的。”
陸簡州在一旁看著這一幕，心中湧動著暖流。他說：“我們辰辰，是個很溫暖的小孩，但是要幫助更多的人，辰辰還要繼續加油。”
辰辰認真地點點頭，小臉上寫滿了堅定：“我知道了，爸爸，我會好好學習的，以後還要學很多知識，這樣我就能幫助更多的人了。”
穆婉嬌和陸簡州相視一笑，眼中既有欣慰也有期待。
他們知道，辰辰的成長之路還很長，但他們願意成為他最堅實的後盾，陪伴他一起走過每一個階段。
接下來的日子裏，穆婉嬌和陸簡州開始有意識地引導辰辰參與一些公益活動。
他們帶著辰辰去孤兒院看望那裏的孩子，讓他親手將玩具和書籍送給同齡人。