第十九章日月如梭

日月如梭，小秋很快就成為初三畢業班的學生了，進入初三，學習壓力大增，她必須得一舉考取高中，否則的話，她的學生生涯就該到此結束了，父母對她上初中就不太支持，如果她連高中都考不取的話，父母就會認定她不是可造之材，會斷然讓她下學的。在他們的心目中，讀書就是為了考大學，如果連高中都考不上，還考什麽大學？在小秋心中也認為考大學是自己學生生涯的目標，是自己學生時代的最高奮鬥目標和理想，也是自己人生命運好轉的轉折點，小秋可不想一輩子過麵朝黃土背朝天的勞累、庸俗、碌碌無為的生活，如果像母親那樣一輩子辛苦勞碌還要受丈夫的窩囊氣的話，那這輩子可就沒什麽好活的了，了無生趣！好在小學時代優異的學習成績還在支撐著她學習的自信，她自認為自己是領悟力很強的人，她當時認為，隻要自己努力，就一定能考取好成績！進入初三後，她就很少再和別的同學們往來，全身心地投入到了學習當中。

每天早晨，她集中精力解決語文和英語上的難題，凡是已掌握住的就不再看，專攻不懂不會的；上課時，隻要老師講的自己已領會就不再聽，隻管低下頭來研究自己不會的；晚自習時就全力對付枯燥無味的數學，開展題海攻堅戰。每天晚自習後教室裏關了燈，還要點上自備的煤油燈再學習一小時。她書包裏的本子，都是正反麵都密密麻麻地寫滿了數學題的，她窮人家的孩子必須得學會節約，必須得學會廢物利用。

剛開學幾個星期，她已經把大部分課程預習完了，老師講第一章時，她已經在做第五章的練習題了。當別人還在悠閑地過年假時，她已經預習完了下一學期的課程，課本嘛，可以從哥哥那裏借，她讀初三時哥哥已經讀高一了。由於她每天埋頭於功課，每天和老師同學都很少說話，有段時間，因為一天到晚不開口說話，再開口竟聲音咽啞，她懷疑自己再不和別人說說話聊聊天，自己就要聲帶變異失聲了。經過如此努力，在初三上學期期末的學習成績檢測結果中，她已經躋身班裏前三名了。

在畢業考試前的那個星期裏，同學們忙著填報誌願、照畢業照片，教室裏已經是一片喧嘩了，成績好的同學，平時已夯實了基礎，大考將至，也不在乎這幾天了，放輕放輕神經；那些平時成績就不好的同學，更是破罐子破摔，無所謂了，倒不如趁這畢業前夕和同學們拉拉關係，籠絡籠絡感情，於是教室裏就一片笑鬧了，校方對這群將要飛出籠子的鳥也不再加以管束，大多數的學生就要從此結束學生生涯踏入社會了。

那年頭時興互贈照片，這些照片大多是報名時剩下的。小秋竟收到了班裏全部女孩子的照片，這些女孩子就像送瓜子糖果一樣把自己的照片放在小秋麵前的桌子上！小秋看著桌子上一大堆的一寸頭像照，心裏既感動又溫暖還夾帶著一絲絲的自責：自己平時隻管埋頭於書本，對這些可愛的同學們是不是太冷漠了？那時的小秋沒條件，如果有條件的話，小秋當時一定會請同學們吃大餐！後來小秋把這些照片像貼郵票一樣地貼在自己的一個心愛的日記本裏珍藏了起來，同時珍藏了一份溫暖、一份友愛、一段記憶。

考試前一天，小秋在家裏休息了一天，第二天就精神拌擻地上考場了。

那天，天是藍的，雲是白的，風是輕的，小秋的表情是平靜從容的，試卷下來，憑著經驗與感覺，小秋在試卷上過關斬將、嘩嘩飛寫。題目全部寫完，剛審視了一半，交卷時間到，也就果斷起立，然後瀟灑地走出考場了。如此兩天，初中畢業會考也就結束了。

那時的小秋是很自信的，她相信自己一定能考上高中，自己的最高目標可是名牌大學啊，考高中不能不會也不應該成為自己人生道路上的一道檻。那時候的初中畢業證是很容易得到的，基本上是初三學生人人有份，會考過後，小秋又去學校領了畢業證，又等了一段時間，高中錄取通知書也下來了，領到高中錄取通知書後，小秋就真正地、徹底地放鬆了一個暑假。

在這個沒有了學習任務也沒有了考試壓力的暑假裏，小秋和妹妹們盡情嬉鬧玩耍，釋放著尚存的天真和童趣；幫父母做點力所能及的家務，也學著母親演譯鍋碗瓢盆交響曲；有時也去田裏給羊兒薅草，鑽進葉子密密的玉米地裏，蹲在地上，聞著泥土和雜草的芳香，心靈和大地暫融於一體，累了時再帶著滿臉的汗珠鑽出玉米地來到小河邊，掬一捧清涼的水洗洗臉，瞅著被驚擾的河邊小魚兒劃著波紋逃逸……