第二十四章帶刺的花兒

小秋也學著別的老師那樣看著備課參考寫教案，也模仿著別的老師板著臉兒上課，備課、寫教案倒容易，但怎樣唬孩子就麻煩。三年級的學生雖沒了一年級學生的喧鬧，但多了察顏觀色的狡黠，無論小秋怎樣板著臉都沒有別的老師那樣的威嚴，孩子們對她沒有一點懼怕，上課提問的時候有頑皮學生的嘻笑，下課的時候有一群熱情學生的包圍，課餘時間孩子們圍著她問這問那，甚至在教室外也跟著她，這些學生儼然把老師當作自己的同伴了。小秋不忍心斥責這些活潑的孩子們，雖覺孩子們像尾巴一樣處處跟著自己有點不妥，但又無奈，隻好在心裏羨慕那些眼睛一瞪學生們就被嚇得變顏變色、立馬躲得遠遠的老師，那才有老師的威儀。

這些孩子們也有非常可愛的時候，比如在校外遇到，他或她會恭恭敬敬地和小秋打招呼，小秋不明白，為什麽一進了校園孩子們就變得頑皮了呢？如果校內校外都是一樣的態度，那小秋這個代理班主任該省多少心！

孩子們是祖國的花朵，在這些花中也有三兩株是帶刺的玫瑰，當你懷著濃濃的愛意去輕輕愛撫這些花兒時，卻有可能被嬌豔花瓣下的刺兒所紮疼。在小秋班上就有三朵這樣的玫瑰。這三個學生有點與眾不同，她們不像別的孩子們那樣表現出對老師友好和愛戴，他們對小秋很冷淡，從不主動接近自己的老師，原來這三個孩子的家人和小秋父親都曾有過過節。

那位叫全芝的高個子大臉盤女孩兒，其叔父就是和別人一塊在夜裏偷小秋家牛的那人；那位**紅的大眼睛女孩兒，就是大隊裏“八虎將”之一的綽號老賴皮的孫女，其父親就是曾舉報過小秋父母超生並因此結下怨隙的金鎖之女；那位個子稍矮一望而知性情內向的男孩，其爺爺就是當年被小秋父親懷疑第三者插足並導致小秋父親和前妻離婚的綽號“斜眼子”的老隊長。也真是巧合，全大隊就數這三家和小秋家積怨最深，偏偏這三家的小孩都在小秋所帶的班上，真是造化弄人。

小秋從在班裏看到這三個孩子的第一天起就在心裏暗暗告誡自己：教師是教書育人的，不可計私怨，一定要表現得大度，事實上小秋也是這麽做的，她對他們表現得很友好，比對別的孩子還和善，還常常在課堂上提問他們以增進溝通，怎奈這些孩子並不領情，小秋和他們說話，他們愛搭不理；提問他們他們就對抗式地撅起嘴巴，眼睛裏射出不屑之光。小秋見他們如此態度，心裏就好像一盆炭火被潑上了一盆冷水，冒出縷縷的失望之煙還伴隨著“噝噝”的憤怒，但為了不讓別人有閑話好說，小秋隻好強壓下失望和憤怒，對他們這對抗的態度裝作看不見，對他們依然和善。

但樹欲靜而風不止，過了幾天，那個男孩的堂哥一個十八九歲的大小夥子，就經堂出現在小秋代課的教室窗外，偵探一樣地向教室裏窺視，再後來，就聽人說，這個男學生的父親也就是“斜眼子”的兒子在和村裏人喝酒時說小秋心不善，借當老師的機會欺負他兒子讓他個子稍矮的兒子排坐在教室的後麵。天可憐見！小秋從一開始就擔心這樣事情的出現而對這三家的孩子表現得格外友好和善，哪有什麽欺負他們之心！這真是你送人一個香餑餑，人還你一個毒饅頭！當然，那男孩父親酒桌上的話是在小秋已離開學校不再代課後才傳入小秋耳朵的。

一學期之後，小秋就被校方解聘了，也沒說是什麽原因，事後小秋想，也許是因為班上的秩序比較混亂，也許是因為班上學生的考試成績沒上去，也許是因為小秋家人沒給校方領導送禮，也許是有人在背後說了什麽不利於小秋的話……

小秋並不留戀這一代課教師的職位，她本就誌不在此，但這次解聘卻是高考落榜後人生給她加上的又一個失敗的砝碼，慢慢就影響了人們對她評價的天平，向負麵傾斜，父親就曾皺著眉頭數落她：連個小學都教不好！這十來年的書不知是咋念的！小秋無法辯解，隻好沉默。