第三章 珍惜眼前的一切
在偶熬的地方相遇，在偶然的地方分離，太多的偶然讓我們在李雨中靠近，落葉飄零的時候，不舍的情愫才圭滿村梢，走遠的腳步，我在黎明中是否還可以將你一一喚醒
1．一隻“小紅狗”的記憶
感人心結
桌上那紅如火的玩具狗仍靜靜地躺著。眼角冰冷的淚痕依舊，憎念這份情意的心依舊。哀愁，我和他之間的友誼像斷了線的風箏，隨風隱入天穹……
優美故事
桌上那紅如火的玩具狗仍靜靜地躺著。眼角冰冷的淚痕依舊，憎念這份情意的心依舊。哀愁，我和他之間的友誼像斷了線的風箏，隨風隱入天穹……
眼望玩具狗，猶記，與同桌——阿姆的點滴。
初一時候時，冤家對頭，我與他奇跡般地成為了一對“三八線”戰友。亦動亦靜的我們也奇跡般地成了一對異性朋友。雖遭同學之間雙雙瞪得無法再大的白眼，但我們堅信象牙塔裏友誼的純，的質樸，的美麗。
“叮……”急驟的鈴聲一傳播而開，同學們便似放飛的鳥兒，箭般衝出“牢籠”。我則張開臂膀打哈欠，進而習慣性地從書包中抽出《哈利波特》細細品讀。“嘭!嘭!嘭!”三敲驚醒夢中人。我抬起頭，揉揉發酸的雙目。映入眼簾的是：從容不迫的阿姆叉開腿，似土地公一般坐在了椅子上，神氣十足地拍打著課桌。“今天，敝人大壽!”阿姆顯得很自豪，接著又雄赳赳，氣昂昂地拍擊著“架子鼓”。“也是我生日咧。”話不經意問，調皮地從我的兩唇之間蹦出。“是嗎?”阿姆的眼眸裏酌滿了狐疑。“居然與友人同日墜入人問。不錯，嘻嘻。”解釋說“NO”卻已來不及，隻因被他的陣勢壓得，不情願地隱進喉內。
時間風之速悄無聲息地躍進半天。我幾乎把早上雞皮疙瘩掉得滿地的事忘卻了。活動時，我照例捧起“黃金屋”：“之乎者也。”“當、當、當。”阿姆淩波微步般站立於我的眼前。我又再度驚愕，“o”形嘴又再度顯現，而阿姆則抿著嘴，眼睛轉得不知該放哪。接著變魔術似的從身後拿出一個小黑袋，“送給你。”他的臉頰頃刻飄起兩朵緋紅的雲。“生日快樂!”看不清他說話的，眼神，就像看不清風拂過的樣子。他像樹葉間漏下的光斑，一下就跑遠了。解開蝴蝶結，一隻小紅狗正滿麵笑容地佇立在裏麵。它身旁還依偎著一張小紙條：“願我們成為天下無雙的好朋友!”摸摸火般滾燙的臉頰，望著正與別人談天說地的阿姆，我小雞啄米一樣用力地點點頭。他似乎察覺，轉過身，咧開了嘴，露出那排令我羨慕的整齊的糯米牙……
過一年分班，我與他分道揚鑣了。現在，在樓道他，他變高，變黑，變成熟了。他顯然看見了我，卻一轉頭與我擦肩而過，消失在了人煙中，我停車，漠然……
昏暗中，小紅狗眼角的淚滴在了手掌，它的嘴很無奈地張著，似乎在訴說著什麽……
情感引導
和你一同笑過的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭過的人，你卻永遠不忘。
2．飛翔的小鳥
感人心結
一星期、兩星期，第二個星期的最後一天，菲菲果然送回來了一隻健康活潑的小鳥。他們一起出門把小鳥放飛了，看著小鳥越飛越遠，他們高興得直拍手。而曉瓊和菲菲也成了好同桌的好朋友了。
優美故事
曉瓊和菲菲是一對很有趣的同桌。曉瓊可以一整天都不說話，菲菲不可以一分鍾不說話；曉瓊的桌上永遠整整齊齊，菲菲那邊永遠亂七八糟；曉瓊的成績總名列前茅，菲菲總是倒數……他們之間的不同太多了，數都數不過來。最初的時候，他們像是處在地球的兩極，雖然是同桌但相互並不理睬。主要是曉瓊不理菲菲。
終於有一天，菲菲忍不住了：“咱們猜個謎語吧?”
既然菲菲已經開口，曉瓊也不好不回應。而且她自認為自己很善於玩這種遊戲。“你說吧。”“有一個人洗澡，卻不脫衣服，原因是什麽?”菲菲出題了。
“那誰不知道，他穿著衣服洗。”曉瓊瞟了菲菲一眼，覺得這個問題太小兒科。
“不對!”菲菲搖搖頭。
“那是因為他本來就沒穿衣服。”曉瓊又猜道。 ．
“不對!”菲菲繼續搖頭。
曉瓊心裏有些著急了，她可不想敗給菲菲。突然靈光一閃：“他在洗棗對不對?”
“對，是在洗棗。”菲菲一臉詭笑。
“我說的是‘洗棗’，不是‘洗澡’。”曉瓊糾正道。
“就是洗棗，快猜，限時了，10，9，8，7……”菲菲一臉得意。
曉瓊急了，隨手拽過菲菲的本子寫下了“洗棗”兩個字。這下菲菲笑開了花：“你終於敢碰我的東西了，這麽多天一直給我留這麽大空，我還以為我的東西有毒呢!”
曉瓊撲哧一笑，原來是菲菲故意使詐。曉瓊經過一番嘴鬥之後覺得菲菲並不像她想象中那樣可惡，還是很有趣的一個人。
他們倆的關係徹底改善還是在發生了另外一件事情之後。
在一次去學校的路上，曉瓊撿到了一隻受傷的小鳥。曉瓊把它帶到學校，喂它牛奶、麵包渣，誰知小鳥的身體反而越來越弱，眼看要命歸黃泉了。
“哈哈，沒辦法了吧!”曉瓊正捧著小鳥發呆，菲菲探過頭來問。
“嗯。”曉瓊一改平日的伶牙俐齒，語氣有點憂傷。
“給，喂它這個。”菲菲張開手遞過幾條小蟲子，白白的，讓人毛骨悚然。
“哎呀!”曉瓊一聲大叫，“拿走，拿走。”
看著曉瓊如此狼狽，菲菲隻好把小蟲收起來，曉瓊開始給菲菲出難題了：“你嚇著我的小鳥了，從今天開始你喂，喂不好，拿你治罪。”
菲菲則高興地說：“兩周後還你一隻健康快樂的小鳥。”
一星期、兩星期，第二個星期的最後一天，菲菲果然送回來了一隻健康活潑的小鳥。他們一起出門把小鳥放飛了，看著小鳥越飛越遠，他們高興得直拍手。而曉瓊和菲菲也成了好同桌的好朋友了。
情感引導
朋友就是彼此一種心靈的感應，是一種心照不宣的感悟。你的舉手投足，一顰一笑，一言一行，哪怕是一個眼神、一個動作、一個背影、一個回眸，朋友都會心領神會，不需要彼此的解釋，不需要多言，不需要廢話，不需要張揚，都會心心相印的。那是一種最溫柔、最愜意、最暢快、最美好的意境。
3．不能忘記的海報
感人心結
新的學期來臨了，同學們都在自己的座位上，和同桌講述著假期的經曆，而我，望著身旁的空位，又翻開了朋友送的那張海報，試著尋找過去留下的點點滴滴的足跡。
優美故事
夏天的風帶著古老的氣息拂過石碑上模糊的字跡，沿著時間的軌跡講述這一個美麗而久遠的故事。“怎能忘記舊日朋友，心中能不歡笑，舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長……“古老的歌兒在空氣中飄**，倒映出無數輪回，石碑默默地樹立在我的心中，聽著數年歌聲依舊，隻是一切都不能重來。
轉眼見，衣櫃中的褲子已短了一截，牆角的洋娃娃已落滿灰塵，無憂無慮的初一生活已離我而去，每天夜裏，總有一個美麗的夢，希望自己能回到過去，當記憶的閘門再次打開，那美麗的記憶風箏又停留在了6年級的夏天。
“叮鈴鈴……”語文考試結束了，班裏的同學幾乎都在和自己的好朋友開心的聊天，而我和好朋友卻依然那麽安靜，雖然我們之間的距離不到一米，但仿佛在兩個世界中。這天早上，朋友答應幫我去買一張海報，他說他叫了一個朋友替他拿給我，但是，如今已是下午，我卻依然沒有看見海報的蹤影，我很生氣，感覺被自己最好的朋友騙了，雖然他一再向我解釋，但我都沒有相信，於是，一氣之下，我向他提出了絕交。這一整天，他都很傷心，想努力挽回曾經的友誼，可我卻不知是怎麽回事，沒有給他一點理解和信任，難道，我們的友誼就這麽脆弱嗎?過了一天，有個同學拿了一張海報給我，說是我的朋友托他拿給我的，因為昨天有事，所以今天才拿給我，頓時，我感到萬分的慚愧，卻又不好意思向朋友道歉，一天一天的過去了，期末考試已經結束，大家都回了家，等待著拿成績單的那天。回家後，想了很久，決定拿成績單的時候向朋友道歉，等待了好久，終於可以拿成績單了，那天，並沒有看見朋友，但留給我了一張字條：對不起，我沒有告訴你，其實這學期，我就要走了，我很抱歉沒和你說一聲再見就離開，但我真心的希望你還能把我當朋友。頓時，眼淚已經不停的流淌，在寒風中停留了很久很久，樹葉不停地擊打著我，從前美好的片段不停的在腦海中出現，隻是一切都不能成為現實。
新的學期來臨了，同學們都在自己的座位上，和同桌講述著假期的經曆，而我，望著身旁的空位，又翻開了朋友送的那張海報，試著尋找過去留下的點點滴滴的足跡。
情感引導
怎能忘記舊日朋友，心中能不歡笑，舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長……
4．仍然鮮明的一隻手
感人心結
阿鳳不知道。那麽多細碎而久遠的往事，已經被歲月模糊了。關於阿俊，阿鳳隻記得一個形象，那就是站在她麵前，向她伸出手來的情景。而阿俊的麵容，也已經不清晰了，隻有那隻伸向她的手，仍然鮮明著。那是阿鳳第一次握住一個男孩子的手，並且立刻就放開了，因為歌裏在唱著：再見。
優美故事
那一年，阿鳳15歲。15歲的阿鳳跟著老師走進一個新的教室，聽老師告訴大家，班上來了一位新同學。老師讓阿鳳坐在一個小男孩旁邊。老師一轉身，小男孩就在桌上畫了一條三八線。
後來，阿鳳知道小男孩的名字叫阿俊。
“我長大是要當一個將軍的!”阿俊很驕傲地從眼角看著阿鳳，說。
瘦小的阿鳳就很崇拜阿俊。阿俊長大了會是一個將軍呐!阿鳳以前也想當個女兵的，可從來沒有想過要當將阿俊。
阿俊是阿鳳在新學校裏認識的第一個朋友。桌上的那條三八線一直沒有被擦去，阿鳳很小心地注意不超過它，但阿俊很快就忘記了，他的手肘總是橫到阿鳳這邊來。
阿鳳和阿俊，同桌了兩年。作為一個文靜平凡的女孩，阿鳳在班裏幾乎沒有什麽朋友，而阿俊一直是班裏男生的頭領。但他們倆的關係卻很好，甚至總讓班裏的幾個淘氣包嘲笑。阿鳳常常害怕有一天阿俊會因此而不再理她，可是阿俊總是滿不在乎的樣子。
畢業前的冬天，學校比賽跳集體舞。大家在操場上圍成一個大圈子，跳那個“找朋友”的集體舞。一開始，大家都是男找男，女找女。老師說：不可以，這樣去比賽得不到高分的，從現在開始，男孩得找女孩，女孩呢，得找男孩。
音樂再晌起來的時候，大家的腳步就都開始猶豫起來，誰也不肯先停下來。這一輪裏，阿鳳是站在邊上等著別人來邀請的，她看著眼前晃過的一張張臉，有一點漠然，一點點悲傷，因為她知道不會有人來邀請她。 ，
仿佛是明白她的心情似的，阿俊來到了她麵前，大大方方地向她敬了個禮，就伸出了手——她成了班裏第一個被邀請的女孩!她有點緊張地把手伸過去。這是阿鳳第一次握男孩子的手，她心裏有點不好意思，不知為什麽她想起她的手上長滿了凍瘡。而阿俊則滿不在乎地握住了，帶著她轉了個圈，就放開，站在阿鳳原來的位置上，笑嘻嘻地看著她。阿鳳猶豫了一下，就隨著隊列往前走去。
阿俊無疑起到了帶頭作用，有人開了頭，後麵的人便都大大方方跳起來。那天後來在阿鳳麵前停下的人出奇的多，阿鳳從來沒有這樣快樂過。多年後阿鳳偶然想起那首“找朋友”的歌，不由得一怔：怎麽會是這樣呢?
那首歌裏說：找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮呀握握手，你是我的好朋友，再——見!“什麽歌呀，怎麽才找到好朋友就再見了呢?”多年後的阿鳳對她的男友說。
那次集體舞之後，大家就都忙起來，忙著人生裏第一次重要的考試：考中學。然後，就是各奔東西。阿鳳和阿俊不在一個學校了，也失去了聯絡。
有一次，阿鳳去阿俊所在的學校找人，無意中看見阿俊。阿俊長得很高大了，正帶著一幫男孩子打球。阿鳳在操場邊看了一會兒，就走了。她其實很想過去打個招呼，但不知道為什麽，她張了張嘴，又合上了，走開了。
後來，阿鳳找借口去那個學校好幾次，都沒有再看到阿俊。再後來，阿鳳和阿俊都初中畢業了，阿鳳升上高中，阿俊的消息，卻從此沒有了。
有幾次，阿鳳走過阿俊住的巷子——小學時曾經去過的，便會想：阿俊現在怎麽樣了呢?
但終於沒有勇氣走進巷子。
等阿鳳考上了大學，她已經很久不再想起阿俊。那是太久遠而灰暗的一段往事，在已經鮮豔的日子裏，阿鳳沒有時間去回憶了。
某個春天的午後，阿鳳從學校回家，路過巷口的時候，遠遠看見一個小夥子站在街上。當那小夥子轉過臉來時，阿鳳幾乎驚呼起來：是阿俊!
可她終於沒有喊出來，阿俊轉臉看見了阿鳳，也許是她的表情引起了阿俊的注意，阿俊很認真地看了她兩眼，就走過來了，邊走，邊把手向蝶幾一伸。
那一刻，阿鳳的心跳得好厲害!
阿俊到了阿鳳的麵前，卻隻說：要煙嗎?
阿鳳這才發現，阿俊的手上，有好幾種煙。
阿鳳搖搖頭，急忙走開了。她不敢回頭，因為那一瞬間眼裏便已都是淚。
回到家裏，阿鳳難過了很久。卻不知究竟為了什麽——仿佛不僅僅是為了兒時的好友變成了今天這副模樣……從此，阿鳳路過那裏時，便時常要張望一番了。終於有一天，她在回家路上看到阿俊後，回到家就寫了一張條子，讓妹妹帶給阿俊。條子上隻有一句話“還記得你的同桌嗎？”
阿鳳懷著絕望的心情等著妹妹回來。妹妹進門時她不知該怎麽問才好，妹妹卻隻說：那個人看了一遍條子，就收起來了，什麽也沒跟我說。
第二天，有人敲阿鳳家的門。阿鳳去開門，門外站的，竟然是阿俊!
阿俊把手插在口袋裏，微笑地看著阿鳳：“我還以為你們家搬了呢，原來沒有。”他停一停，接下去說，“你變啦，比以前漂亮了，要是在街上碰見你，可真認不出來啦。”
“你已經認不出來了。”阿鳳終於笑起來。
他們很愉快地談了一會兒天，阿俊就走了。
沒過多久，阿鳳搬了家。搬走那天，阿鳳想跟阿俊說一聲，就到阿俊常常站的路口看了看，那兒卻安安靜靜的，一個人也沒有。
阿俊就這樣徹底消失在阿鳳的生活裏，阿鳳也終於漸漸不再想起阿俊了。
這個城市開始流行一首歌叫《同桌的你》。所有的人仿佛都同時懷念起年少時候的同桌來。
阿俊有沒有也唱起這首歌並因此而想起阿鳳?
阿鳳不知道。那麽多細碎而久遠的往事，已經被歲月模糊了。關於阿俊，阿鳳隻記得一個形象，那就是站在她麵前，向她伸出手來的情景。而阿俊的麵容，也已經不清晰了，隻有那隻伸向她的手，仍然鮮明著。那是阿鳳第一次握住一個男孩子的手，並且立刻就放開了，因為歌裏在唱著：再見。
都是因為年輕啊。阿鳳常常想起這樣一句話，用它來解釋很多事情。
情感引導
曾經是孩童之時,漫步在青山翠野之間品嚐林木的芳香,不知就裏的往嘴裏塞那些鮮豔欲滴的山果,清脆的酸甜,淡淡的,帶著樹木晨露的味道.腳步踢過水澗,紛紛揚揚,那晶瑩有聲的透明碎片,笑語歡顏中撞擊著回憶,流逝的時光,依舊鮮活,仿佛昨日,甚至是方才告一段落的美好.
5．找回從前的回憶
感人心結
看著他的照片，看著我們聊過的話題，真覺得他好成熟!像個大孩子，雖然他隻比我大2歲而已。正如他所說的，我是個在溫室裏長大的孩子，不知道外麵社會的險惡，真是太天真了!
優美故事
初識大君子是在玩遊戲的時候吧，他說不太喜歡說話。加他的時候也有點奇怪，沒有理由。按理說我是不會輕易的加陌生人的，可是我卻讓他加進我的聊天MSN來。因為他的加入，一切全變了。我學會了開朗的微笑去麵對生活的一切，看待問題也變的成熟了一些。然而現在他依然那麽忙碌，忙碌他的工作，忙碌他的學習。而我呢，無所是事，很無奈，很空虛。麵對著他的出現，麵對著時間的流逝，我感到了一絲絲的惶恐與不安。難道那是因為我的無助的行為嗎?
看著他的照片，看著我們聊過的話題，真覺得他好成熟!像個大孩子，雖然他隻比我大2歲而已。正如他所說的，我是個在溫室裏長大的孩子，不知道外麵社會的險惡，真是太天真了!
雖然和他相處隻有短短的一個多月。但在這一個多月裏，他的坦誠交流，他的睿智以及他那種神秘的氣質卻深深的吸引著我。也許是因為他過早的接觸了這個社會，才會有如此的成熟思想，懂的如此多。而我一個剛剛畢業的小姑娘，什麽也不明白，總會在問他一些看似愚昧的問題，他卻是很是耐心來回答，感覺世上這種人真的是太少了!小姑娘累了的時候也會去想想他所說過的話，幻想著他生活中真實的樣子，那個大哥哥般的他。偶爾也會幻想他會來新疆時相見的場景，多麽美好的那一瞬間啊!
其實小姑娘小的時候，有很多人喜歡她。有同學，老師以及疼愛她的親人們。她很幸福，也很快樂，總是無憂無慮中快樂的成長。在她的同學眼裏，她很刻苦，很沉默，但她卻會帶給他們快樂!他們希望小姑娘永遠的這樣快．樂的活下去，小姑娘也傻傻的答應了他們。然而現在小姑娘卻是很迷茫，在漫長的等待通知書的歲月中，無所事事。想幹些有意義的事情，卻無從下手，就這樣昏昏沉沉的過了兩個月之久。昨天，當小姑娘向他說的一番話後還在回響時，他的回複信息卻深深印在了小姑娘那隱隱痛楚的心裏。
他說“喜歡一個人是一件偉大的事情!自己有了那種感受就不能夠否認!但對於那些遙不可及的感情，你唯一的收藏方法就是回憶!”寫完這些，他下線走了……。小姑娘卻冷靜下來，久久的回憶著。晚上早早吃了飯就上線了，在等著答應赴約的他。突然間，小姑娘的心裏很亂，突然變得空虛起來，怕她從此再也不會和她聯係，當回憶淡淡出現在她的視線中，她卻拚命的寫著，真的害怕失去了和他的那份美好的友誼。十二點過了，他卻沒有出現，灰色的MSN頭像依然靜靜的躺在那裏。小姑娘心真的涼了，但她不會放過任何的機會，直到在媽媽的催促下才依依不舍的下了線。第二天早上，她便早早的起床，一直等到11點多，他卻沒有上線。午飯過後上線時，卻欣喜般的看到了他的留言。他說：“你個死小姑娘!你以為我在躲你啊!從早上上班就開始忙，都忙了大半個中午了，哪有時間掛在網上啊!”。
“昨天晚上我是失約了，可是我真的沒有辦法啊!頂頭上次要陪著吃飯，命令不可違抗啊!隻好陪著領導吃飯，結果昨晚喝的酒有點多了，於是便回去休息了!”小姑娘看後不禁啞然失笑。呆了半天才回過神，迷茫了一會兒。因為他突然出現的確把小姑娘嚇了一跳，小姑娘知道他會原諒她的，可是小姑娘心裏卻有莫名的感覺，卻是說不出來。於是便寫了一篇日記：“向左走，向右走，愛的世界裏有太多的陰錯陽差。遇見你是我今生最大的幸福，我會永遠好好的珍惜!祝福你，寧!”
發在了上麵後木然了好一陣子。小姑娘本想聽課卻沒有聽成，沒事幹!然而他卻對小姑娘說：“可以學習啊，那麽久的時間了，書都多久沒碰了，英語還要過級啊，或者幹些有意義的事，寫文章也行的”。
突然間小姑娘醒了，想了好久。的確，自己荒廢的時間太久了，自己還要學文學呢，這樣下去，寫文章就會有困難了。於是，小姑娘拿起了筆，開始了她的寫作，尋找著她的創作靈感。第一個想到的就是它，對!那年夏天的情緣。
情感引導
為自己保存著那份友誼，那種難以忘懷的情緣，找回了自己，找回了從前的回憶。
6．那一天，永遠不能忘記
感人心結
融融說：“我寧可不要老師表揚我，我隻想真正幫助你，提高你的學習成績。”
優美故事
融融和小齊是同桌。融融的學習成績在班裏總第一名，而小齊卻一直倒數第一，時好時壞。有一天，老師說：“融融，你和小齊是同桌，小齊這幾天作業很糟糕，一時好，一時壞，我懷疑她抄別人的作業。你們是同桌，小齊很聰明，你幫幫她，好嗎?”
融融說：“好。”
融融和小齊家就在一個小區裏，但平時卻很少來往。受了老師的委托，融融就約小齊來自己家做作業。
一個星期很快就過去了。周六上午，融融給小齊打電話，小齊說家裏有事，今天不能來融融家做作業，明天再來。
星期天上午小齊沒有來，下午也沒來，融融擔心她家有什麽事，正準備打電話時，小齊來了。
小齊倒也坦率，一來就說昨天和今天一直在上網，又講了一些網上的熱鬧給融融聽，然後，要融融借作業給她抄一下。小齊說得很隨意，看來，小齊抄作業不是一次兩次了。 ‘
融融說：“抄作業不行，但我可以陪你做作業。”
小齊說：“都什麽時候了，明天還要上學呢。”
融融說：“抄作業對你一點好處都沒有，長期下去，會害了你的。”
小齊說：“沒關係，就這一次，明天老師就會表揚你幫助得好。”
融融說：“我寧可不要老師表揚我，我隻想真正幫助你，提高你的學習成績。”
小齊說：“你不借我抄算了，我借別人的去。”說完就賭氣走了。
從第二天起，小齊就不理融融了。融融心裏很不是滋味。下午放學後，沒見小齊來做作業，爸爸很納悶，融融把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“你做得對，真正想幫她，就得為她長遠打算。別灰心，她會理解你的。你不可以不理她，你要主動幫幫她。”
第二天，班上進行單元測驗，小齊考得很差，還偷看別人的試卷。老師把她們倆叫到辦公室，老師問：“融融，你是怎麽幫小齊的?”
融融立即說：“老師，都是我不好，我光顧自己學習了，沒顧得上好好幫小齊。但老師請你再給我一次機會，我保證她下次考出好成績。”小齊哭了。
那一陣子，融融每天幫小齊補課，一塊做作業。小齊好像明白了什麽，她再也沒有要求抄作業。
到期終考試結束的時候，小齊說：“謝謝你幫我，使我考得了好成績。”融融說：“我在幫你的時候，也在不斷地複習和鞏固，我還得謝你呢。”那一天，永遠不能忘記，陽光好明媚。
情感引導
友情在我過去的生活裏就象一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩
7．伴隨生命的純真友誼
感人心結
畢業三年的一天，小齊打來電話，在電話中沉默片刻後說，她要結婚了，過後又是長時間的沉默，我的心猛地像是空了一塊，但很快又為她能找到幸福而高興。
優美故事
大學報道那天，家人隨同一起報道，沒有想到小齊也在那裏報道。原認為世上很多巧合，隻有在電影中可以看到，當現實生活中確實出現時，才想到真是無巧不成書。
為什麽說巧呢?小齊是我高中同班同學，高中三年有一半時間與她坐同位，進了大學又是同班同學。你說巧不巧?當我對小齊說怎這麽巧時，她直“嘿嘿”的望著我笑。
到大學後，很自然與小齊成了無話不談的朋友，很多時候她更像是我哥，班上的同學則說她是我的秘書。事事為你操心，你都不用管，最不可思議的是我還心安理得。
那時上課，我不愛做筆記，隻張著兩隻耳朵聽一聽。但是每次考試都又考得如期望的好，不知道的還認為我聰明，其實隻我知道這都歸功於小齊。小齊在考前一周，就把筆記交給我了，她自說已複習好，不用了。她的筆記我敢說，是我見過最好的，一手小楷字，漂亮，又很有條理，重點、難點，老師可能要考的，記載的清清白白。實習中自由組合，我也一直與她一組，背儀器，都是她的事。有一段時間為係裏辦一種小報，油印，刻蠟紙，這種苦活也都非她莫屬。隻要需要幫助，最先想到的是她，當得意之時，往往又最先忘了她。
與小齊在一起常常會使我忘掉她的性別，認為是最貼的姐們。她特像《渴望》電視劇中的宋大成，積很多美德於一身，善解人意，少年老成，無論你怎樣對待她，都對你不離不棄。那時的我呢?則是“壞”毛病又占得較全的那種小女子，愛幻想，任性，多愁善感，自以為是。
有一段時間我迷上張愛玲，被張愛玲與荷西浪漫的愛情而感動，凡是張愛玲的，書都拿來看，並鼓動她看，她總是一副不屑的樣子。一次我對她說，我喜歡上了一個高年級男孩，很像荷西。她說現實嗎?我說我才不管昵!大不了不要學校分配，一起到鄉村去教書或浪跡天涯。她一句：“幼稚!”一下子把我從半空拉回到地麵。
但沒有多久就應驗了小齊的話，不現實，一切證明是我想當然。傷心失望一下子糾纏著我，使我那段時間夜不能寐。正巧又遇到嫁接實習，因走神，常常不小心把手劃出一道道口子。小齊看出我的煩躁與情緒低沉，打趣道：“你這是怎麽了，失戀了?”還沒等她說完，我的淚水就像決堤一樣直往外湧，好強的我對她吼到：“閉上你的臭嘴!”一激動，又把手劃了一條口，鮮血直流，我惱怒的把嫁接刀摔在地上。小齊吃驚的望著我，焦急地說：“快點把血止住!”邊說邊把毛巾遞給我，我坐在那裏賭氣不接，任血一滴一滴的落在葉上，然後再滾落到地麵，心也像在滴血。小齊不再作聲，埋著頭，默默地嫁接著，不時拿餘光瞅我，然後又裝著沒事一樣幹手裏的活，陽光照在她的臉上，額頭上是密密的汗珠。當我平靜後，她才說：“你看你的臉，快擦擦!”她就是這種任你哭，任你鬧都奉陪到底的人!即使是後來有了男友，她也一如既往，我也受之坦然，好像她上輩子欠我的。
畢業時，小齊分到了與我很遠的一個小城，而我與男友分到一個城市，那時心被甜蜜充斥著，早把她忘了九霄雲外，沒有送別，隻是她到單位後給我寫了一封信，信中說安全到達一切都好。
畢業後我也很快走完人生的三步曲，結婚，生子，小日子過得很滋潤。隻是遇到事時還是首先想到她，有時沒事時也免不了會想起她．，想起一些往事。
畢業三年的一天，小齊打來電話，在電話中沉默片刻後說，她要結婚了，過後又是長時間的沉默，我的心猛地像是空了一塊，但很快又為她能找到幸福而高興。
歲月無聲，轉瞬就已過去了十多年。在這十多年間，小齊的友情就如珍珠存放在我內心某個角落，並始終閃爍著溫暖的光。
我深信與小齊，是生命有多長，友情將會有多長。
情感引導
生命有多長，真正的友情將會有多長
8．天邊才有的幸福
感人心結
大超啊，我真的真的很珍惜這份友情。
也知道這對你不公平。
我隻希望你幸福。
這份友情就像天邊才有的幸福。
優美故事
時間要回溯到六年前，當我還是個小姑娘，高考結束我順利地考到河北的一所專科學校，在學校裏的所謂非法組織的“同鄉會”裏第一次見到了大超，一個個子不太高，但是胸膛寬厚的男生。
文質彬彬的大超，心地善良，絕對的夠義氣，曾有一段時間大超是我的BF，但是最後我傷害了他。
那段往事我不想再提，因為一想到對他的傷害我就會無地自容，不過他的那份真誠卻是我永遠珍惜的。
在後來的日子裏他成了我的朋友，在cz的時候每當我遇見困難的時候都是他陪在我身邊，我常常會為此而感動。
記得那時候我喜歡上了熊熊，可是熊熊卻時常令我傷心，每次來安慰我的卻是大超。
更可怕的是那個時候我們的一個外聘老師居然是個色狼，有天晚上那位老師非讓我去和他以及他的印度客人去吃飯，當然那天晚上幸好我把我的好友和另一個女老師拽上了席間老師暖昧不定的態度更加令我驚恐異常。
第二天，我走在校園的路上覺得特別無助，眼淚在眼睛裏打轉的時候，大超出現在我的視線裏，那時候我就覺得他是我在那裏信任的唯一一個親人，我跑過去跟他說了我的恐慌。
而大超似乎比我還著急，他確實比我還著急：他安排了他的哥們坐在我的身邊把我嚴嚴實實地藏在靠牆的課桌前，老師上課時看到這樣的架勢變得有點慌亂。
其實我也把這件事情告訴了熊熊，那時候熊熊也去了。
隻是在下課的時候，大超和熊熊同時出現在走廊裏，卻是走廊的兩邊。
熊熊走過來很不厭煩地說：“還有事情嗎?沒事情我就走了。”
後來我想他大概以為我不僅把他叫過來並且同時叫大超過來，而因此生氣了。
事實上我隻是叫熊熊過來充當一下我的男友，而大超是因為不放心我才過來的。
我能說什麽，我隻能說沒事情了。
於是熊熊走了。 ．
我和大超以及他的哥們當然也是我的朋友們一起往外走，大超說，他真羨慕熊熊，他說熊熊個子是那麽高，從教室的前門和後門向裏一望就能看見裏麵，可是他還需要跳起來才可以看到……
時至如今我經常會回味他的這句話，覺得他傻的可愛，可惜我給不了他想要的愛情。
我們幾個興高采烈地走到快下到教學樓門口的時候才發現那位老師還在門口磨蹭地開車子，情急之下我挽住了在我左邊最近的劉劉的胳膊……
事後，回到宿舍，104的一個女孩子找我說：“你們做什麽呢?上演警匪片嗎?’我把她的話後來告訴了大超還有那些朋友們，他們也開懷大笑。大超以及他的那些哥們給我帶來過很大的快樂。我的記憶，我在不停地回味，記得劉劉的生日宴會，記得火鍋雞，記得係裏的足球比賽……三年後我順利考入省會的一所本科院校，圓了我的本科夢。那時的大超卻沒有繼續上學，於是我們離得遠了些。
但是我們還是經常聯係，又是回憶，回味，坐著你們公司的麵包車去和你的朋友們聚會……
再二年後就到現在了。
現在我和大超聯係的少了，但是我知道大超依舊關心著我。
大超啊，我真的真的很珍惜這份友情。
也知道這對你不公平。
我隻希望你幸福。
這份友情就像天邊才有的幸福。
情感引導
真正的朋友是那種心靈上可以互相溝通的，不論誰有事情都會互相幫助的，有的人適合做你的朋友 ，有的人則不適合做你的朋友，當你真誠的付出後 ，發現這段友誼並不能帶給你快樂，反而更多的是煩惱，不妨冷靜下來思考一下，她是否是你要找的朋友，什麽都是相互的。
9．上蒼賜予我的知己
感人心結
我們的友誼像一條小溪，波瀾不驚卻有自己的方向，她滋潤我們不知不覺已過三十年了。
優美故事
我和娜娜是在初二時被編在一個排裏的。那是一個史無前例的時代，年級叫做連，班級叫做排。校方忙著革命，顧不上學生的學習，一切唯家庭成分論。
娜娜的父親早年參加過紅軍，頭頂著背包在南方的某個湖裏涉過水，因此她早早就當上了紅衛兵。雖說她因父親的文化不高而心生歎息，我卻很羨慕她，因為我家的成分不好，她可以戴著紅衛兵袖章在學校某思想宣傳隊裏蹦蹦跳跳，而我卻每逢校級班級批鬥會總是戰戰兢兢。令人羨慕的還有她有一個在大學圖書館工作的媽媽。在那個一冊在手萬卷皆廢的年代裏，她的媽媽可以偶然帶回一點“禁書”，我們渴望一切新鮮活潑的東西。
我們是怎麽好起來的?我們都記不得了，大約就是從借書開始的吧。娜娜有時會帶來一本前蘇聯偵破小說，薄薄的一本讓人眼睛放光。看之前先為它包個皮，一來可以偷偷帶上課堂；二來可以留個愛惜圖書的美名，討她媽媽的歡心而不會斷了書路。借閱範圍之小，借閱方式之隱秘促進了我們的友誼。
雖分屬兩個不同的階級陣營，但這不影響我和娜娜的交往。我們去農場學農，熄燈之後頂著一床被子打著手電快活地分食一小包她家人從南方老家帶來的芝麻酥糖，舔完手指又舔糖紙。
我去拉練，背著小行李卷在城市周邊做速度為30～40公裏／日的行軍，數日不歸，間或模擬與美帝蘇修蔣匪遭遇之狀。娜娜身體不好另兼有宣傳鼓動我們之重任，她沒有拉練，卻想法捎給我一隻飯盒，裏麵有我媽媽做的鹹菜，還有她放進去的糖塊，那應該也是從自家嘴裏省出來的吧。
娜娜的愛說愛笑、無拘無束讓人愉快，富有同情心、重情重義令我心安。多方麵的天壤之別使我們很少在同學麵前顯示我們的友誼，這一是由於情勢所迫，二也因為少年人的擔心、敏感和驕傲。在那樣一個讓人擔驚受怕的年代，在那樣一個不諳世事懵懵懂懂的年齡，擁有一個信任你理解你的朋友無疑是命運對你的厚愛。
革命革掉了初三，也革掉了高三，一轉眼四年過去，已進人花季的我們要到農村這廣闊天地去綻放了。我們不屬於老三屆，革命**已相當弱，下鄉是為了回城，早去早回人盡皆知。還是由於身體的原因娜娜成了免於插隊的幸運兒。為避免站台上的離愁別緒，這幸運的人提前去我家送我，淚如雨下。三十年後，我寫下這隻有天知地知的一幕不禁悲喜交集，而當年我並未流過一滴眼淚。
我們一起分享了我在農村的勞累，分享了她參加工作的喜悅，雖然千山萬水，雖然分多聚少，但我們從未生疏過。
盼望已久的招工導致的絕望，不期而至的恢複高考帶來的希望，繁重的體力勞動，枯燥的精神生活，格格不人的陌生環境，遠在天邊的親、愛、友情，這就是我的一九七七。在那段日子裏，我接到了我平生第一個長途電話。娜娜做長話接線員工作，“利用職務之便”她把電話從省城打到我所在的市，從市裏查到我的單位，從單位追到我的工作地點：一條山溝。在那個“精神富足”但電話機卻極度匱乏的年代，這個迂回曲折的來電讓工友們驚奇不已，讓我驚喜萬分。日久年深，電話的內容已模糊不清，記住的是一份永遠的情意。
現在，生活又使我們相隔千裏。娜娜四十歲生日的時候，一向疏於寫信的我用寫信的方式祝她生日快樂，告訴她這半生裏她為我做得多，我為她做得少。
我們的友誼像一條小溪，波瀾不驚卻有自己的方向，她滋潤我們不知不覺已過三十年了。
三十年過去了，我們成了知己。
情感引導
我感謝中文裏有知己這個詞，她比“朋友”更能表達我的心意。我感謝上蒼讓我在茫茫人海中擁有我的知己，無論時代如何變遷，個人怎樣悲喜。
10．朋友的要義
感人心結
等他出獄那天，我和愛人都去接他。他的愛人一路上都在偷偷流淚。。我說，上我家吧。他沒有拒絕，也沒有答應，隨我上了回家的巴士。那天，他喝得大醉。他問我，朋友有什麽用呢?我笑著說，沒有什麽用，朋友本來就是沒用的。他說，我不怨你。我笑了，笑裏麵攙雜著淚水。
優美故事
我和李真是高中同學，也是同桌，大學畢業後，他分到稅務局，而我則進了法院。
我們是很要好的朋友。
要好的朋友是不在乎誰付出多少的。那時候，我們相互幫助，相互鼓勵，在一個陌生城市裏快樂地生活著。後來，我們都結婚了，更巧的是，我們的愛人都是白衣天使。他打趣說，你和我的心是相連的，不成朋友都難。
要不是他一時的衝動，這種友情會持續下去，我想一定會天荒地老。
他為了買處上等的房子，挪用公款5萬元……
反貪局調查他的時候，他說的第一句就是，我的朋友在法院。這個朋友就是我，可我無能為力。法律對於朋友是無情的。
他的愛人多次找到我。看她那痛哭流涕的樣子，我很傷心，畢竟他們結婚還不到三年，剛有了個小男孩。我隻好反複做她的工作。最後她說，這是我們第一次求你，你給個明白話兒吧。我堅決地說，這事我幫不上忙。她擦幹眼淚，冷冷地說，朋友有什麽用!那語調裏是對“朋友”這字眼的絕望。那以後，她沒來過我們家。
我偶爾去監獄看他，他拒絕了我的探視。他隻是傳話說，朋友有什麽用。
我希望通過時間來填補法律的無情。每年的節日，我都會和愛人去探監，去看望他的愛人，盡管要遭受冷落。終於有一天，他無奈地說，算了，朋友本來就沒有什麽用的。其實，我從骨子裏了解他，在他內心深處是不願失去我這個朋友的，正像我不願失去他一樣。
等他出獄那天，我和愛人都去接他。他的愛人一路上都在偷偷流淚。。我說，上我家吧。他沒有拒絕，也沒有答應，隨我上了回家的巴士。那天，他喝得大醉。他問我，朋友有什麽用呢?我笑著說，沒有什麽用，朋友本來就是沒用的。他說，我不怨你。我笑了，笑裏麵攙雜著淚水。
不久，他和他的愛人離開了這個本來就陌生的城市，去了另一個陌生的城市。我們很少再見麵，偶爾有書信往來，都是些客套的話。他說，他和愛人都找到了一份還算可以的工作，孩子上了一所不錯的小學，我們不必牽掛。那以後，我們彼此為了各自的工作不停地忙碌著，但那份情感是無法忘卻的，有時候反而更濃。
前年，我生日那天，他寄來一封信，祝我生日快樂。信中夾著一朵風幹了的牽牛花。他在信中說，你還記得嗎?在校外的田野裏，我們常常去摘牽牛花的，它象征平淡無奇的感情，早上花開，很快就凋謝了，可我們的友情雖然平淡可是無法凋謝。我和妻子在燭光中讀著這封信，淚流滿麵。
去年的國慶節，我們相約去爬泰山。在一個偌大的水庫前駐足。那清澈的水裏，一條條自由自在的魚結伴而遊。我們相視一笑，我們多像那一條條遊著的魚，隻要能夠結伴就行了，這也許就是朋友的要義了。
情感引導
有位哲人這樣評價友誼：“得不到友誼的人將是終生可憐的孤獨者，沒有友情的社會，隻是一片繁華的沙漠。”可見，友誼在人生道路上起著重要作用，希望大家都珍惜自己身邊的友誼。
11．朋友的重量
感人心結
一種隻可意會的尷尬在空氣中滾動。生存是最最現實也是最最無情的東西，我和她都知道，卻不能多說什麽。這時放棄是一種痛苦，爭取是一種背叛。可如果再等下去，我們可能會都找不到著落。那一夜難眠。我一直聽著她輾轉反側的聲音。
優美故事
考人大學後我認識的第一個女孩子就是心如。那時是夏天，江城的熱氣正濃，她一襲白裙，文文靜靜纖纖弱弱的，我一看她便熱意減了三分。她在宿舍樓前接我，幫我提行李。“我們要在一起住4年。”她微笑著說。
自然而然地，我和她成了密友，吃一樣的飯菜，梳一樣的發型，偶爾也穿一樣的衣服。有一次和她去聽一位名教授作報告，旁邊一位男生忸怩半天塞過一張紙條：請問你們是孿生姐妹嗎?
我和心如相視而笑。回到宿舍照鏡子，比較了好半天，鼻子眉毛眼睛嘴巴都無半點兒相似之處。不過再看她討人憐愛的模樣，我也在心裏竊喜。這感覺如同剛買回一件新衣，一回頭在大街上見另一人穿了同樣的衣服美得無以複加，自己便也輕飄飄地覺得自己有眼光起來。
心如心細如絲，我心粗如繩。和她在一起，我總是丟東西，小到一把鑰匙，大到一把新傘。她總是提醒我，幫我拾回。我便樂得不拘小節了。有一回下了很長時間的雨，天晴後我曬被子。那天是周末，我去參加一位高中同學的生日Party，回到宿舍時已是晚上，我坐著和她們閑聊。ll點上床，猛抬頭發覺我的鋪上少了什麽東西。我大驚失色，可又不好意思叫嚷，開門狂奔下樓，可鐵絲早沒了我那床棉被的影子。垂頭喪氣地回寢室，見心如正得意地笑。“這一場虛驚，是讓你長個記性，”她說，“下次打死我我也不幫你收了，將來誰娶你，真正瞎了眼。”從床角抽出我的被子，我訕訕地笑：“誰叫我有這個福氣呢!”
就這樣和她攜手，一直走到大四。大四那年找工作，很多單位對女孩子亮起了“紅燈”。我們是師範院校的非師範生，自然就更處於劣勢。武漢地區高校的人才交流會開了7天，我和心如不歇氣地跑了7天。她說，如果我們能去同一個單位就好了。後來我和她去一家單位投推薦表，招聘人員說：“你們是一個班的，最好不要在一個單位競爭，這樣容易‘自相殘殺’。”我和她不信。那個單位要兩個人，我和她勢均力敵。
最後我說了一句蠢話：“你們要麽把我們都要了，要麽都拒絕。”結果我們雙雙落選。已經碰了很多次壁，我的信心已如那殘存在江城的十月的涼意，一點點地消逝了。我煩躁不安，每天醒來都覺得如石壓心。心如卻安慰我：“沒什麽大不了的，車到山前必有路，你沒見往屆的分配形勢?越到後麵好單位越多。”
我知道她也是想安慰自己，我便竭力相信。我們每天都三番五次地去看走廊裏的那塊小黑板，小黑板上隔幾天便會有分配信息公布，她比我樂觀，她說：“你看你看，不是又有新單位來要人了嗎?
我們還是有希望一起‘繼續幹革命’的嘛!”我苦笑。那些單位是別人的單位。我後悔我選錯了專業。
好在3月接近尾聲的時候，又來了一家對口的單位。找心如去應聘，招聘人員看我們的自薦材料，一遍又一遍。“都不錯。”他點頭，“可是，我們隻能在你們倆中選一個。”
招聘人員留下了我們的應聘材料，說是再比較比較。我和心如回學校，一路無話。一種隻可意會的尷尬在空氣中滾動。生存是最最現實也是最最無情的東西，我和她都知道，卻不能多說什麽。這時放棄是一種痛苦，爭取是一種背叛。可如果再等下去，我們可能會都找不到著落。那一夜難眠。我一直聽著她輾轉反側的聲音。我想我該放棄，畢竟，知已難得。可我又真的害怕留下終生的遺憾。 ．
第二天早上起來，心如黑了眼圈。“你去吧。”心如說，“我放棄，我們不能死在一塊，還是先解決你吧。”
我想到我的患得患失。便有了許多許多的愧疚，覺得自己不配做心如的摯友。我執意不讓她放棄。
“要麽我放棄，要麽我們公平競爭，由他們裁決。”我對她說。她點頭同意公平競爭。3天之後，麵試通知來了，心如卻默默地收拾行裝。她說她要回家一趟，她們家幫她找了個好單位，錯過這個機會就晚了。
心如的謊言，我一眼就能識破，同室4年，我能破譯她的每一個眼神。我竭力挽留，可她讓我看她的車票。“抓住這個機會。我們家在縣城，我去找工作比你容易。”
我想哭，卻沒有淚。心如走了，我留了下來。當麵試已通過的通知傳來時，我的心卻如鉛一樣沉重。心如最終回了家鄉。畢業會餐，我和她對飲。我從來就不知道，我可以喝那麽多那麽多的酒。
心如說：“酒逢知己千杯少啊!”我的淚，便和著酒洶湧而出。
情感引導
真正的友誼是不含有妒忌心理的，當朋友取得某方麵的成就時，
你應該學會欣賞他的成功。因為妒忌不僅會傷害朋友，還會使自己失去朋友。
12．挽救友誼
感人心結
那時的我們才十幾歲，幼小的我們天真無邪：整天粘在一起，一起玩，一起上學放學，還一起在暗地裏痛罵那些欺負過我或他的同學，作為口頭上的發泄。我們常到學校後山的池塘裏抓蝌蚪，玩夠了就將蝌蚪甩回池塘。有時候因用力過猛，還未扔出去的小蝌蚪就已經爛在手心裏了。之後我們在水裏洗手，搓洗幹淨了才回家。
優美故事
記得我是在小學二年級就認識他的。我們僅僅相處了兩天就成了好朋友兼死黨。於是，我們幹脆就坐到了一起。每天上學不是我去找他，就是他來找我。每天放學，通往學校的小路上總會有兩個在相互追逐、嬉戲中回家的小小身影。這兩個小小的身影就是我和他。
那時的我們才十幾歲，幼小的我們天真無邪：整天粘在一起，一起玩，一起上學放學，還一起在暗地裏痛罵那些欺負過我或他的同學，作為口頭上的發泄。我們常到學校後山的池塘裏抓蝌蚪，玩夠了就將蝌蚪甩回池塘。有時候因用力過猛，還未扔出去的小蝌蚪就已經爛在手心裏了。之後我們在水裏洗手，搓洗幹淨了才回家。沒次都是這樣玩，所以每天都過得很開心。
但時間會改變一切。轉眼問，我們一起度過了兩個快樂的春秋，然後升上了四年級。雖然我們的友情還是和以前一樣，但由於他結交了一些不受老師青睞的、總是出口成“髒”的孩子，我們也不總在一起玩了。漸漸的，他也被老師們劃人了壞孩子的行列。老師找他談過話，但他總以一臉不屑、狂妄的表情想對待。我也跑去勸過他，他才稍微收斂了一點，和那些厭學的家夥們拉開一段距離。然而沒過多久，剛被老師稍稍看好的他，有故態複萌了。我第二次去勸他，他卻不領情，生氣地叫我不要多管閑事，還說如果我不是他的好朋友，他是不會給我麵子的。我聽了那番話，生生地愣在那裏……
後來我獨自去了久違的後山池塘，卻隻看到了一片農田，原來的小池塘消失了，我內心又多了一份失落。想想自從上了四年級，我二直沒來過這裏，他必定也是這樣。我們——難道已經分道揚鑣了嗎?變了，我和他的友情變質了，連我們兒時的遊戲場所也變了，我帶著消極的心情孤單地度過剩下的四年級的時光。
而在五年級，我卻差點完全地失去這個朋友。記得那天，他們一夥人約了要在放學後去揍一個打過他們“弟兄”的人，我費了一番力氣才在放學之前找到他，求他不要去，但他沒聽我的。幾天後，老師找他談話，說他的那群朋友可能會被開除，如果他仍不肯回頭，下場會跟他們一個樣。我去求情了，向老師保證我會勸他往好的方向發展。說了很多，老師總算答應要給他一個改過的機會。在我的勸導下，他終於意識到了事態的嚴重性，承諾要和那幫“弟兄”斷絕來往。
不多久，他那群朋友因為再一次打架，被學校開除了。我再也不用擔心他被人帶壞了。
情感引導
我慶幸我的真誠付出或多或少拯救了一位朋友的人生，也救回了我們失落的友誼。他再也沒跟他們混在一塊，我和他的友誼回到了最初的樣子。
13．友誼在哪裏
感人心結
她不相信這一切是真的，自己的男朋友和自己最好的朋友在這裏談情說愛，小優當時把千隅叫來問了原由，可是千隅確說“愛情是控製不住的，我們是相愛的，請你成全”小優當時呆住了，她不知道怎麽辦了。
優美故事
小優和千隅是一對很好的朋友，她們手牽手走過了初中，高中，因為千隅的成績她高考落伍了，小優獨自去了另一個城市讀書，但是這個城市離她們家很近，所以每過一段時間小優都會回去找千隅聊她在學校發生的每件事情，千隅也是認真的聽著，體會著，她們的關係就這樣保持了8年，8年裏發生了許多，彼此之間也長大了許多，但是友誼還是像以前依舊，可是……
隨著時間的推移，兩個亭亭玉麗的女孩心裏都有了自己心儀的男孩，可是愛情的路她們走的並不是那麽順利……
這個時候千隅和他男朋友剛分手，情緒很低落，小優為了讓她開心點，小優把她的男朋友介紹給她最好的朋友千隅見個麵，給參考一下，可是千隅見到小優男朋友的時候眼睛一亮，但是沒有表露任何的不安，小優的男朋友一米八的個頭，雖說不是那麽的帥氣，但是確多了幾分書生氣，給人的感覺很舒服，那天他們在一起吃飯，千隅和小優的男朋友聊的很開心，小優以為她們隻是話投機，就沒有多想，心裏想隻要千隅開心，那麽以後多叫我的男朋友來陪她聊聊天，可是一天小優偷偷上千隅的qq時看見了，他男朋友和千隅的聊天記錄，她愣在那了，她不相信這一切是真的，自己的男朋友和自己最好的朋友在這裏談情說愛，小優當時把千隅叫來問了原由，可是千隅確說“愛情是控製不住的，我們是相愛的，請你成全”小優當時呆住了，她不知道怎麽辦了?滿腦子就是，好朋友?好朋友?好朋友?……千隅用8年的友誼請小優成全了他們，小優一氣回到了上學的城市，開始了她自。己的新生活’，因為她認為這樣的愛情不值得她去傷心，這樣的朋友不值得她去留戀。
兩個月過去了，這天她從外麵回到家時看見千隅在路口等她，哭著對她說“小優，我和他分手了，我希望我們還是朋友，我現在把工作辭了，想叫你幫我在這裏找個工作，可以麽?我想隨便在你這裏住一段時間”當時小優又一次愣住了，但是最終小優還是收留了千隅，但是沒有任何的朋友可言，隻有同情和可憐……小優睡在**想著“8年了，我今天終於把千隅看清楚了”兩個月的時間叫小優長大了太多太多，看事情也更深入了，千隅在小優這裏住了幾天她明白，小優還沒有原諒她，所以千隅也選擇了離開，走時她給小優留了封信，說了聲“對不起”。
秋天來了，小優一個人獨自走在路上時她在想，究竟是愛情背叛了她還是友誼傷害了她?究竟她還能相信誰?該不該再相信友誼?秋天的葉子一片一片的落在小優的腳下，葉子是那麽的紅那麽的多……
情感引導
友誼是什麽？我常常質疑。 它是一座架起情感的橋梁，使你我勾通，心心相映，成為摯友。它是什麽？它是我生命中的一部分。
14．永遠為你守候
感人心結
在離高考還有5天的時候，楠楠收到了小妍送來的一個許願瓶，許願紙上留著小妍家的電話號碼，後麵還有一句：無論快樂，痛苦，失意還是成功，這個電話永遠都會為你守侯……
優美故事
今天是高二第一學期報名的日子，楠楠顯得很寂寞。上學期文理分科的時候，楠楠選擇了在本班繼續讀理，而楠楠的很多好朋友卻選擇了讀文，現在她們都在新的文科班級報名了。原來很熱鬧親切的教室突然變得陌生了。楠楠呆坐在自己的位置上，望著好友們走後留下的一個個空****的位置，心裏麵難過極了。
突然教室外邊有人在叫楠楠的名字，一看，原來是王馨。王馨是楠楠初中的同學，也是文科班的學生，她給楠楠帶來一位，從她們班轉學過來的女生，從此這位女生就成為了楠楠的新同桌，她的名字叫小妍。
小妍和楠楠一樣有一頭飄逸的長發，但不同的是，楠楠活潑大方，性格中帶點男孩子的不羈，而小妍卻擁有溫婉柔和的性格，偶爾還喜歡一個人靜靜的沉思。雖然性格大相徑庭，但日子久了，倆人也成了很好的朋友。楠楠很照顧這位新來的好友，再加上楠楠在班上擁有很好的人際關係，所以很快的，小妍便融入了這個新的集體。
可是慢慢地，楠楠發現有些不對了，以前總是她引著小妍和朋友玩，而現在卻是越來越多的主動貼近小妍，和她做朋友。也難怪，比起楠楠的大大咧咧，小妍待人體貼細心功課也棒，連老師對小妍也是越來越關注了，小妍一下子成為了全班的寵兒，而楠楠卻第一次嚐到了被別人的光芒遮掩的滋味。
楠楠心裏麵雖然有些不快，但是並沒有過多的在意，因為她將更多的關注放在了班長忱真的身上，這也是當初楠楠之所以沒有和好朋友們一起選擇讀文的原因。忱真是一個聰明健談，陽光帥氣的男生，楠楠一直暗暗地喜歡他。這天小妍突然頭很痛伏在桌子上很難受的樣子，楠楠在旁邊細心的照廄著小妍，突然一雙白淨的手遞過來一包藥，那雙手楠楠再熟悉不過了，楠楠抬頭一看，果然是那張陽光帥氣的臉，隻是今天這張臉上多了一些楠楠從未見過的焦慮和關心。憑著直覺，楠楠知道，他喜歡上她了，那一刻楠楠的心很痛。從那以後，楠楠開始有意無意的在和朋友的談話中破壞小妍的形象，開始有意無意的挑剔小妍的種種，楠楠知道她是在嫉妒，但她控製不了。期中考試的時候小妍考了第2名，而楠楠卻降到班上的後十名。楠楠哭了，小妍輕撫著楠楠的背，然後遞了一塊紙巾過來，而楠楠推開了紙巾，然後狠狠的望了小妍一眼哭著跑了出去。楠楠在走廊的拐角處哭了很久，哭的累了，正想回教室的時候，她看見小妍走進了老師的辦公室。楠楠跟了過去，在門外邊楠楠親耳聽到了班主任勸小妍換位置，因為他害怕楠楠影響小妍的學習。楠楠呆住了，她從來沒想過她會成為老師口中的阻礙，在小妍還未答複的時候，楠楠走進了教室，她也伏在桌子上，但她知道，忱真不會過來安慰她。一會兒，小妍回來了，她靜靜的坐在楠楠旁邊，什麽也不說，好象什麽也沒發生過一樣，就這樣沉默在她們之間一直彌漫著。而小妍終於也什麽都沒說。
從那天以後，楠楠每天晚上都會看書到很晚，她發誓要贏回失去的一切。也因為這樣楠楠白天上課的時候開始打瞌睡，而每每這個時候，總會有人輕輕的推醒她。單元測驗的時候，楠楠總是想拿到最高分，也因為這樣，楠楠越加緊張，而每每這個時候總有人輕輕的握著楠楠有些顫抖的手，告訴她不要緊張。
日子就這樣一天天過去，楠楠也終於找回了失落的自己。她和小妍也再度成為了親密的知己，楠楠也再也不嫉妒小妍，而是衷心慶幸有這樣一個知己。
在離高考還有5天的時候，楠楠收到了小妍送來的一個許願瓶，許願紙上留著小妍家的電話號碼，後麵還有一句：無論快樂，痛苦，失意還是成功，這個電話永遠都會為你守侯……
情感引導
在心靈的深處，彼此相互祝福，友誼時時刻刻溫暖著我們的心田。真情誠可貴，友情價更高。有著這份情誼滋潤著我們的歲月，那麽我們的冬天將不再是嚴寒……