媽媽，我走了

◆文／佚名

現在是我走的時候了，媽媽，我走了。

黎明清寂的薄暗中，你伸出雙臂去抱**的孩子時，我說：“孩子不在了！”——媽媽，我走了。

我要化作一陣清風來撫摸你；我要化作河裏的水波，在你下河洗澡時，一次次吻你。

孩子夭亡本是悲切的題材，可詩人獨出機杼，不從傷悼下筆，而寫夭亡的孩子化作清風撫摸媽媽，化作水波輕吻沐浴的媽媽，化作閃電進入媽媽的臥室，化作星星對媽媽唱歌，化作月光偎依著媽媽，化作夢鑽進媽媽的睡鄉，化作笛音縈繞著媽媽寂寞的心，間接地傳達媽媽對孩子的思念，並能使媽媽走出哀傷，樂觀地生活下去。詩中這種高雅清婉的情調，幽美動人的意境，體現了詩人旨在以兒童的“純美”，“濯洗世人的悲辛，使世界變得美好”的審美理想。下大雨的夜裏，雨水淅淅瀝瀝落在樹葉上，你在**會聽見我悄悄的話語。而我的笑聲和閃電一起，也閃進你窗戶開著的房間。

你醒著躺在**，想念你的孩子直到深夜，我就變成星星，在天上對你唱道：“睡吧，媽媽，睡吧！”

我要乘坐流動的月光，偷偷地落到你的**，等你睡著了，輕輕地趴在你的胸脯上。

我要變成一個夢，通過你的眼皮的細縫，鑽到你睡眠的深處。你醒了驚異地朝四周張望時，我像螢火蟲那樣，一明一滅地飛進了幽暗。

祭神的日子，鄰居的小朋友們來家裏玩耍，那時我要化作笛音，整天在你的心田縈繞。

親愛的姨媽手裏拿著過節的禮物走進我們家，問道：“姐姐，我們的孩子在哪兒？”你就輕聲告訴她：“他在我的眼眸裏，他在我的身體裏，也在我的靈魂裏。”

午後的陽光

這首詩截取了純真童年的一個片斷，這個片斷就像是午後的陽光，燦爛的，明朗的，卻又帶著那麽一點點寂寞。這裏的每一句詩，都能牽動我們記憶中的某一印象，特別是那句“它去了哪裏去丁哪裏小女孩追問”，極為傳神地寫出了小女孩天真好奇和打破砂鍋問到底的執著。讀到這裏，我們也許會想起曾幾何時，我們臉上也掛著無憂無慮的笑容，也曾不停地追問“它去了哪裏去了哪裏”。

在內容表達上，詩句前後關聯照應，如“她的老祖母睡著了”呼應“木椅裏的老祖母打著瞌睡”，使全詩結構完善，韻味更濃。

全詩的感情基調是淡淡的，但是在這淡淡的感情下卻隱藏著一種對童年深深的懷念，讀來令人感動。