第278章 吞雲吐霧
“毒，果然是一種毒素，他們叫做磷銨普耐酸！”
患者家屬看了檢測報告以後，徹底的心服口服。
“不錯，隻有灌木叢中的知了，才會有了這樣的可怕！”
我點了點頭。
同時給村裏人做了交代，要是進入灌木叢中的時候，一定要注意。
“那我們要不要消毒呢？”
“或者告訴防疫站？”
村民們更加的小心。
“不用！”
我知道這裏邊是有神靈的，不能隨便那麽搞。
這麽說了以後，才看向死者的家屬。
“我，我們這個孩子死在了這裏了，家裏條件也不錯，卻捐贈了很多的衣服給山裏人，現在死了，應該穿什麽衣服呢？”
“嗚嗚！”
說著他們就抽泣了起來，然後還立馬又問了一個問題：“那我們到底是火葬好，還是土葬好呢？”
“水土不服，得吞雲吐霧，用蘑菇！”
我簡單想想就有了答案，爺爺的古書記載中，就有這樣的事情。
要是出現了客死他鄉，應該用土葬，並且還要蘑菇。
所以很快就給了他們答案。
“啊，我們聽您的，這個蘑菇裝裹衣，又是什麽呢？”
他們當即又詳細的問了一句。
“嘿，這你們都不知道，聽我的！”
牛小二當即衝出來，搶先回答，說的十分殷勤：“蘑菇裝裹衣，就是上邊有很多的繡花了，印花了，關鍵是放上了生前的遺物，蘑菇就是回憶嘛！”
“啊！行！”
死者家屬當即認真的答應。
而我也點了點頭，因為他說的是對的。
隨後，一切都有條不紊的進行。
“天師，來，我們家裏是做奶酪的，這裏有最好的奶酪，專門的送給你！”
這家人終於敞開了心扉，把家裏的特產給我拿了出來，還希望我當下就吃。
“好！”
我點了點頭，一看他們的產品，就明白了過來，那個孩子死在這裏是一點也不冤枉。
從小就吃奶吃多了，最容易水土不服，看來這就是天意。
隻是！
既然是獬豸把支教的老師給弄死了，進再感受一下這個陰氣森森的村子，我認為是應該將其找了出來，才能離開。
也是所謂的有始有終嘛！
“李天保吊孝，他們唱這樣的戲，有什麽說法嗎？”
死者的家屬裏有個機靈的嬸子，帶著一個傻子，走到我跟前，好奇的問道。
這像是一個無關緊要的問題，在我看來，卻相當的聰明。
李天保吊孝！說的就是她們家會出現一個傻子的問題，居然被她們給問到了。
傻子，像是流星。
流星成人了以後，沒有太多的本能，就連動物主動的找奶和生存了下去都不會。
對於她們這樣的人家來說，一旦的水土不服了，肯定會更傻。
“你們是不是經常的來探親，看看這個人？”
我忍不住的追問了一句。
“是啊？”
回答的確定，就讓我更加的明白了，這個傻子肯定和死者關係不錯，所謂的一個好漢三個幫，喜歡遠方的都會帶個傻子。
“哎呀，李天保吊孝，這個事，說的是個孝子，家裏死了人，還記得死者的生前想吃點包子，在人死了以後，就用包子來上供，也就是滿足死者遺願的意思！”
我這麽說，他們更是認可。
本來他們也想要給死者找到最好的裝裹衣，這麽說的話，我們還真是心有靈犀一點通了。
更深一步來說，方士帶個傻子，更加的安生。
這我就能說死了的人到了什麽地方去了，肯定是被那些膽大的存在們給帶走了。
看看這個村莊，嘔吐的味道很濃重，尚且沒找到原因呢，反而是村口有個地方煞氣很重，像是屠宰牲口用的地方，因為旁邊還有一口井。
“哎呀，你們家的孩子，肯定是在那個村口屠宰牲口的地方呢！”
幹脆，我直接告訴她們，把靈堂給轉移到那個地方的好。
“啊？”
這家人有點木然，沒想到我連這個都知道。
隨即才認真的追問：“是嗎？那我們應該怎麽辦呢？”
“把靈堂給移動了過去吧！”我點了點頭，要是有存在想要把這個人接走，會是好事。
我願意做這樣的順水人情。
忙忙活活，死者的家屬和村裏人像是和解了一樣，很快又平順了起來。
看看天氣，剛好是春天而已，溫度也不是特別的高。
他們準備放五天的時間，開個追悼會，然後再下葬。
並且就在學校的後邊。
“天師，請！您可算是幫了我們大忙了，來，來，嚐嚐我們這裏最有名的血豆腐！”
村裏人看事情已經全部都定了，十分熱情的請我到條件不錯的人家裏，還要上了好菜。
血豆腐！
他們這裏果然喜歡養殖和屠宰，這個時候，我聽到了山裏有豬叫的聲音。
那血豆腐就是豬血了。
當即，我就明白了那種濃重的嘔吐味道是從什麽地方來的了。
原來是豬肚子裏剝出來的，太多沒有消化的食物，就這麽的發酵了。
“行，我就嚐嚐你們這個血豆腐！”點了點頭，我一個人在房間裏，然後透過玻璃窗，看著村裏人的忙忙活活。
偶爾走出來大門的時候，看到人來人往，而張邋遢和牛小二他們走來走去，忙忙活活的，倒是也很有個樣子，這讓我放心。
畢竟都已經這麽長時間了，就是耳濡目染，他們也已經跟我學了很多。
“支教！這都什麽念叨了，怎麽還有支教的呢？”
我忍不住的心裏也疑惑。
幹脆，乘著我自己的事情已經完成的空擋，準備到他們的村裏去轉轉，看看那個學校有什麽特別的。
轉悠著，詢問一下，很快就到了學習。
那隻是一個土坯房子，其中放了一個大彩電，桌椅板凳什麽的都有。
而黑板上洋洋灑灑的，用粉筆還寫了一些字。
仔細辨認的話，是一首詩，這麽的一看，讓我再次豁然開朗。
因為那都是他自己寫的詩，根本就不是流傳甚廣的教材。