第196章 自爆馬甲
唐歆臉色也沉了下來：“數據你看過嗎？如此主觀臆斷，這樣的項目怎麽會交到你這種人手裏？”
老頭嗤笑一聲：“我主觀臆斷？這麽重要的數據，你不到五分鍾就告訴我算好了，誰相信你是認真算過的？”
隨後老頭看向書生氣的男人：“小高，你說說，這些數據給你，你需要算多久？”
小高麵色有些窘迫：“我可能要算大半天吧。”
老頭隨手指了旁邊一個中年女人：“周老師，你呢？”
女人思索了一下：“我擅長的是藥理學，對於計算比較弱，可能比小高還要慢一點，大概要七八個小時吧。”
老頭又指了一個人：“小海，你呢？”
小海道：“謝老師，我最快也得兩個多小時吧。”
老頭看向唐歆：“你聽聽，他們都做不到五分鍾，你一個剛畢業的小丫頭，能比她們強？他們最少的也在研究室裏跟項目跟了五年了，對於這種計算都是手到擒來的。”
唐歆笑了笑：“別人做不到，難道我就不能做不到了？您可以讓他們現在就演算，我錯一道，甘願您隨便懲罰我。”
老頭立刻對幾人道：“你們現在就演算，讓這丫頭心服口服！”
幾個人將十幾頁紙分了分，很快都開始演算起來。
半個小時後，小海道：“謝老師，我演算完了，我這幾頁全對了。”
隔了十五分鍾後，小高道：“謝老師，我也算完了，我這幾頁也全對。”
又隔了一會兒，陸陸續續剩下的幾個人都做完了，全部告訴謝老師，數據全對了。
唐歆對自己的結果自然有信心，她笑著一攤手：“他們做不到的事情，不代表就沒人能做到。”
謝老師不敢相信地隨便拿了一頁數據，快速地算起來，隨即他也傻了眼。
他又抓了幾頁，也都對了。
最後他不可思議道：“你真的都是剛剛算的嗎？”
唐歆點頭：“這些數據是你自己給我的。”
謝老師驚歎地看向唐歆：“我滴個乖乖，這是給我派來了一個什麽寶貝，來來來，這些數據，你都給算了。”
唐歆並沒去接那些數據，而是看著謝老師道：“我輸了隨便怎麽你懲罰，現在既然我贏了，是不是也可以隨便提要求？”
現在唐歆在謝老師眼裏就是個寶貝疙瘩，很爽快的答應下來：“那是自然，你說，想要什麽？”
唐歆道：“我不做助理。”
她本來也不是過來做助理，如果她接下來的工作都是做這些數據計算，那她來這裏的意義實在不大。
謝老師眉心一緊：“丫頭，我承認你是有點能力，可人要擺正自己的位置，不能好高騖遠，這個項目時間緊任務重，可沒時間給你鍛煉，每個環節都是一環扣一環，都很重要的。”
唐歆點頭：“這個我自然知道，如果不是這個項目如此重要，我也不會來這裏。”
唐歆還有很多事情要做的，她放下了那麽多的事來參與這個項目，自然也要將力氣都用在刀刃上，豈能這麽浪費。
謝老師看著她默了一會兒，試探地問：“那你想做什麽？”
唐歆直接不客氣道：“我看得出來，您在這裏德高望重，我不搶您的項目組長位置，但是我要做項目的二把手，也就是隻在您一人之下。”
她知道，這個謝老師能夠做到這個項目組組長的位置，肯定是有他過人之處的，所以以他的資曆來當這個項目組長無可厚非，但是其他人……
她就沒必要再讓著了。
唐歆的話一出口，幾人都是大吃一驚。
雖然她的計算能力讓幾人折服，可是在這裏哪一個不是有能力的，被一個小姑娘看輕，他們心裏自然是不服氣的。
當然，謝老師也是滿心的不悅。
“你這丫頭太自大！你就算計算能力強，可是想在這裏稱王稱霸，還是太傲慢了。”
唐歆也不再廢話，直接道：“您應該聽過TT項目吧？”
謝老師不明所以，點頭：“那是自然，那個項目可是全世界聞名，不僅在醫學上成就不凡，在藥學上也有著不可讓人小覷的成就，就TT項目突破的難題，就是多少國家都達不到的水平。”
唐歆見謝老師對TT項目如此高的評價，心裏也就有了數，她還怕謝老師不知道這個項目呢。
隨即她道：“這個項目是我主導的。”
謝老師不可思議道：“你？不可能吧！小丫頭說大話小心閃了舌頭，誰不知道那個項目是T神老師主導完成的。”
唐歆著急做項目，也不和幾人藏著掖著了，直接道明身份：“對，我就是T。”
謝老師頓時就笑了：“丫頭，那你說你是誰？你是T神？別開玩笑了，誰不知道T神在醫學領域的地位和成就，你才多大？T神在研究醫學的時候，你還沒出生呢吧！”
幾乎所有人都認為T神是個老頭，不然這麽高的醫學成就，不是幾十年的研究成果，誰會相信。
唐歆笑道：“謝老師，請問，T神的醫學成就是什麽聞名的？她這個人聞名於世又是多長時間的事情？”
謝老師想了想：“TT項目是兩年前的成就，T神的名聲傳出來也是……”
他又認真地想了想，才道：“也就是三四年的事情吧？”
唐歆點頭：“對啊，既然才成名四年的一個人，怎麽可能就不會是我了？”
謝老師看著唐歆，想了想，還是覺得不可思議：“可是那些醫學成就怎麽可能是這幾年就研究出來的？”
唐歆直接道：“那些都是我在國外醫學院考博的時候做的項目。”
這話一出口，所有人都驚住了，小海驚歎道：“你說你考博時？你是博士？”
唐歆點頭：“對，準確說，三年前我就已經拿下了博士學位。”
眾人這一刻都不敢置信的看向唐歆。
唐歆也不再多廢話，直接道：“我這裏有幾個我路上寫好的項目研究方向，你們先看看。”
說著，她將一個筆記本遞給謝老師，上麵是她在路上根據病毒成分羅列出來的幾個針對性的藥物的試驗方案。
謝老師接過筆記本，將信將疑地翻開，頓時眼前一亮……