處方11、用抽簽方式提高讀書情緒

無論做什麽事情，一旦動手去做它，就盡量想到完成它後的成就欲，或許，從其中培養樂趣。小孩子做功課，開始時，是很被動的，也是猶豫不決的，在書桌前，摸東摸西，不知道先讀什麽課目比較好。

 這時候，母親不要采取正攻的方法，來嘮叨他，困擾他，不妨用間接的方法，來誘導孩子。例如，利用抽簽的方式，來解除孩子心理的障礙。母親可以用一張白紙，在紙上劃些曲線，讓孩子自由選擇曲線上的某項——該做的功課。或者用抽簽，用抓鬮的方式來決定應做課業的內容，讓孩子有參與感，對於抽簽或抓鬮的課業，無法產生抵製的心理，隻好乖乖的去做，同時，對自己的決定，也不能馬馬虎虎，畢竟這是自己的選擇，有必須完成的責任感。等到孩子開始做功課了，母親才悄悄的離開孩子的視線，而隨心去做自己該做的家務事。