處方2、製訂不規則分段時間表
美國一著名的曲子“四分三十三秒”發表後，大家都訝異於它的奇特構想。當它正式演奏時，全場的觀眾都摒息以待，準備聆聽此一名家的作品。但舞台上的鋼琴手卻自始都沒演奏，原來樂譜上有四分三十三秒的休止符。全場鴉雀無聲，靜謐凝結，從頭至尾都寂靜無聲。此時，觀眾唯一能聽到節奏聲響，隻有大家心髒跳動和呼吸聲，這可謂是樂■上的一大壯舉奇例。
四分三十三秒在日常生活中，很快地就過隙流逝。但用此方法特別限製，反成了一段充滿人聲的長時間。如果作品隻有四分鍾的話，也許無法如此地集中觀眾的注意力。因為三十三秒的分斷，使得大眾在一秒一秒中，艱辛地難耐度過，所以大眾的集中力就更專注了，這可謂完全掌握了人心的反應現象。
母親在教育孩子讀書時，也可巧九地運用此時間的秘決。例如，不要說：“念到四十分為
止!”而應改為“念到四十五分再休息!”因為具體而嚴密的分配時間，較能使孩子培養確切
的時間觀念，使得他更能聚精會神，專心一致地讀書。不然的話，孩子極易心不焉地瞎忙，則使得功課老是退而不進。