辦法總比問題多
1．如果沒有一條清晰的航線
哲學家漫步於田野中，發現水田當中新插的秧苗竟排列得如此整齊，猶如用尺子量過一樣。他不禁好奇地問田中的老農是如何辦到的。
老農忙著插秧，頭也不抬，他要哲學家自己插插看。哲學家卷起褲管，喜滋滋地插完了一排秧苗，結果竟慘不忍睹參差不齊。他再次請教老農，老農告訴他，在彎腰插秧時，眼睛一定要盯住一樣東西。
哲學家照做，不料他這次插好的秧苗，竟成了一道彎曲的弧線。
老農問哲學家：“你是否盯住了一樣東西？”
“是啊，我盯住了那邊吃草的水牛，它可是一個大目標啊！”
“水牛邊走邊吃草，而你插的秧苗也跟著它移動，你想你插的秧苗能不成弧形嗎？”
哲學家恍然大悟。這次，他選定了遠處的一棵大樹為目標，果然插出來的秧苗非常整齊了。
老農並不比哲學家有智慧，但他懂得去比照清晰的目標做事。沒有清晰目標的航船，就永遠沒有一條清晰的航線。沒有一條清晰的航線，又何談抵達終點？
2．死了的人沒有問題
企業家坐在餐廳的角落裏，獨自喝著悶酒。一位熱心人走上去問道：“您有什麽難題不妨說出來，我也許能幫助您。”
企業家看了他一眼，冷冷地說：“我的問題太多了，沒有人能夠幫我的忙。”
這位熱心人立刻掏出名片，要企業家明天到他的辦公室去一趟。
第二天，企業家依約前往。這位熱心人說：“走，我帶你去一個地方。”企業家不知道他葫蘆裏賣的是什麽藥。
熱心人用車子把企業家帶到荒郊野外的墓地。兩人下了車後，熱心人指著那些墳墓對企業家說：“你看看吧，隻有躺在這裏的人才統統是沒有問題的。”
企業家恍然大悟。
隻有死了的人才沒有問題。成功旅途中隻要有問題，就有成功的希望；隻要敢於正視和解決問題，成功就有可能。
3．學著在腦海中彈鋼琴
一位鋼琴家在戰爭中被敵軍俘虜了，他被囚禁在剛好能棲身的籠子裏，一關就是7年。7年過去了，他的身體已被折磨得不成人形，周圍的同伴也一個接著一個死亡。可是，他的心中仍充溢著一定活下去的強烈欲望。
戰爭結束後，鋼琴家被遣返回國，開始他新的生活。人們驚奇地發現，他彈鋼琴的造詣和熟練程度不但沒有減退，反而比被俘虜之前還精湛。
原來在被俘虜的那段期間，為了克服極度的恐懼並且鼓勵自己繼續活下去，鋼琴家每天都在腦海中彈鋼琴：所有的動作都與真實的沒有兩樣，7年下來，每一個細節他都記得一清二楚。
你的成功曆程正如你的所思所想。你將來想在生活中實現什麽，你的頭腦裏現在就要經常出現什麽畫麵。
4．把自己當成做錯事的人
張李兩戶人家緊鄰而居，但是家庭氣氛卻大大不同。張家的人相處其樂融融，生活幸福美滿，而李家的人則經常爭吵，每天都鬧得雞犬不寧。
有一天，李家的人忍不住來問張家的人說：“你們家為什麽從不爭吵？你們和睦相處的秘訣是什麽？”
張家的人回答：“其實答案很簡單，因為我們這一家人都認為自己是做錯事的人，而你們一家人都認為自己是做對事的人。”
一個人經曆一次忍讓，就會獲得一次人生的亮麗；經曆一次寬容，就會打開一道愛的大門。人際交往中，先認錯先禮讓，許多問題自然迎刃而解。
5．打開他的心
一把堅實的大鎖掛在大門上，一根鐵杆費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。
鑰匙來了，它瘦小的身子鑽進鎖孔，隻輕輕一轉，大鎖就“啪”地一聲打開了。
鐵杆奇怪地問：“為什麽我費了那麽大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢？”
鑰匙說：“因為我最了解他的心。”
每個人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開。唯有關愛、了解別人，才能把自己變成一隻細膩的鑰匙，進入別人的心中。
6．隻要把聲音改變一下
烏鴉急促而忙碌地在搬家。鴿子疑惑不解地問：“這樹林不是你的老家嗎？你幹嗎還要再遷徙搬家呢？”烏鴉歎著氣說：“在這個樹林裏，我實在住不下去了，這裏的人都討厭我的叫聲。”
鴿子帶著同情的口氣說：“你唱歌的聲音實在聒噪，令人不敢恭維，所以大家都把你當作討厭的人物。其實，你隻要把聲音改變一下，或者閉上嘴巴不要唱歌，在這林子裏，你還是可以住下來的。如果你不改變自己的叫聲，即使搬到另外一個地方，那裏的人還是照樣會討厭你的。”
如果不能改變環境，就去改變自己。一味地抱怨和逃避隻能是對生命的浪費，對問題的解決沒有絲毫裨益。
7．不等彎腰就飛開
有隻烏鴉教育它的兒子說：“我的孩子，你要特別當心人！他有黑黑的頭、白白的牙齒。如果他向你走來，彎下腰去的話，就是要撿石頭扔你了。這時你要馬上飛開！”
小烏鴉想了想道：“媽媽，不過人是有各種奸計的。所以，你還是叫我不等他彎腰就飛開好。因為誰知道呢，也許他懷裏早就藏了石頭？”
未雨綢繆，別等到生命受到威脅時再去采取措施。
8．從一點點開始
有條小鯉魚還隻是個魚苗，就被漁民捉住了。
“權當充數吧，”漁民看著這抓到手的小鯉魚說，“這也許是今晚盛餐的一個好兆頭，就把你放在魚簍裏吧。”
這條可憐的小鯉魚對漁民說：“我能做成什麽菜呢？還不夠您塞牙縫，把我放了吧。我是罕見的紅色鯉魚的後裔，就讓我在水裏再長長吧，好讓我領略到作為一條魚的快樂，等我長成大魚，隻要您在水邊一個口哨，我就自己跳到您的魚簍裏，那時，還可賣個好價錢。不然的話，您得捉上百十條我這樣的魚，才能夠勉強讓您晚上不餓，那太費神了。聽我的，這真沒多大意思。”
“沒什麽意思？算了吧！”漁民說，“魚啊，你這麽漂亮，還挺會說的，我甚至都想放你回去看你長成大的紅色鯉魚到底是個什麽樣子。可你是枉費口舌了，你到油鍋裏去吧，今晚我就會把你油煎了吃掉。”
從一點點開始，先把眼前的事情做好，一點一點地積累前進的資本。
9．別在自己的小圈子裏沉醉
有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，於是他們分道揚鑣了。
得到魚的人原地就用幹柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。
另一個人則提著魚竿繼續忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，渾身的最後一點力氣也使完了，隻能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人寰。
又有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。隻是他們並沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次隻煮一條魚，經過遠途跋涉，來到了海邊。從此，兩人開始了捕魚為生的日子。幾年後，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
彼此在自己小圈子裏沉醉的人死了，懂得合作的人卻過上了好日子。合作——在你最需要的時候，它能幫助你克服各種混亂。
10．隻要我們能仔細傾聽
小貓長大了。
有一天，貓媽媽把小貓叫來，說：“你已經長大了，3天之後就不能再喝媽媽的奶，要自己去找東西吃。”
小貓惶惑地問媽媽：“媽媽，那我該吃什麽東西呢？”
貓媽媽說：“你要吃什麽食物，媽媽一時也說不清楚，就用我們祖先留下的方法吧！這幾天夜裏，你躲在人們的屋頂上、梁柱間、陶罐邊，仔細地傾聽人們的談話，他們自然會教你的！”
第一天晚上，小貓躲在梁柱間，聽到一個大人對孩子說：“小寶，把魚和牛奶放在冰箱裏，小貓最愛吃魚和牛奶了。”
第二天晚上，小貓躲在陶罐邊，聽見一個女人對男人說：“老公，幫我的忙，把香腸和臘肉掛在梁上，小雞關好，別讓小貓偷吃了。”
第三天晚上，小貓躲在屋頂上，從窗戶看到一個婦人叨念著自己的孩子：“奶酪、肉鬆、魚幹吃剩了，也不會收好，小貓的鼻子很靈，明天你就沒得吃了。”
就這樣，小貓每天都很開心，它回家告訴貓媽媽：“媽媽，果然像您說的一樣，隻要我仔細傾聽，人們每天都會教我該吃些什麽。”
靠著傾聽別人談話，學習生活的技能，小貓終於成為一隻身手敏捷、肌肉強健的大貓。它後來有了孩子，也是這樣教導孩子的：“仔細地傾聽人們的談話，他們自然會教你的。”
隻要我們仔細傾聽，世界每天都會教我們該如何生存的。高聲吆喝隻會喪失學習機會，唯有保持聆聽才能獲得更多，看得更深。
11．拒絕獨自享用
有3隻老鼠結伴去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它們隻能聞到油的香味，根本喝不到油。它們很焦急，最後終於想出了一個很棒的辦法，就是一隻咬著另一隻的尾巴，吊下缸底去喝油。他們取得了共識：大家輪流喝油，有福同享誰也不能獨自享用。
第一隻老鼠最先吊下去喝油，它在缸底想：“油隻有這麽一點點，大家輪流喝多不過癮，今天算我運氣好，不如自己喝個痛快。”
夾在中間的第二個老鼠也在想：“下麵的油沒多少，萬一讓第一隻老鼠把油喝光了，我豈不是要喝西北風嗎？我幹嗎這麽辛苦地吊在中間讓第一隻老鼠獨自享受呢？我看還是把他放了，幹脆自己跳下去喝個痛快！”
第三隻老鼠則在上麵想：“油是那麽少，等他們兩個吃飽喝足，哪裏還有我的份，倒不如趁這個時候把它們放了，自己跳到缸底喝個飽。”
於是第二隻老鼠狠心地放了第一隻老鼠的尾巴，第三隻老鼠也迅速放了第二隻老鼠的尾巴。他們爭先恐後地跳到缸底，渾身濕透，一副狼狽不堪的樣子，加上腳滑缸深，他們再也沒有逃出油缸。
單打獨鬥，隻考慮自己的利益，這樣通常很難成功。真正的強者，講究雙贏，追求團隊合作。
12．去點燃生命之光
有一對老夫婦，女的穿著一套褪色的條紋棉布衣服，而她的丈夫則穿著布製的便宜西裝，也沒有事先約好，就直接前去拜訪哈佛的校長。
校長的秘書在片刻間就斷定這兩個鄉下人根本不可能與哈佛有業務來往。
先生輕聲地對秘書說：“我們要見校長。”
秘書很禮貌地說：“校長整天都很忙，恐怕沒時間見你們！”
女士回答說：“沒關係，我們可以等。”
過了幾個鍾頭，秘書一直不理他們，希望他們知難而退。但他們卻一直等在那裏。
秘書終於決定通知校長：“也許他們跟您講幾句話就會走開。”
校長非常不情願地同意了。
校長嚴肅地而且心不甘情不願地麵對這對夫婦。
女士告訴他：“我們有一個兒子曾經在哈佛上過一年學，他很喜歡哈佛，他在哈佛的生活很快樂。但是去年，他出了意外而死亡。我丈夫和我想在校園裏為他留一個紀念物。”
校長並沒有被感動，反而覺得很可笑，他不耐煩地說：“夫人，我們不能為每一位曾讀過哈佛而後死亡的人建立雕像的。如果我們這樣做，我們這裏豈不成了墓園。”
女士解釋說：“不是，我們不是要豎立一座雕像，我們想要捐一棟大樓給哈佛。”校長仔細地看了一下條紋棉布衣服及粗布便宜西裝，然後吐一口氣說：“你們知不知道建一棟大樓要花多少錢？我們學校的建築物超過750萬美元。”
這時，這位女士沉默不講話了。校長十分高興，因為總算可以把他們打發了。
這時隻聽見女士轉向她丈夫說：“隻要750萬就可以建一座大樓，那我們為什麽不建一座大學來紀念我們的兒子？”
就這樣，這對夫婦離開了哈佛，到了加州，成立了一所大學來紀念他們的兒子，這所大學就是後來全球知名的斯坦福大學。
一支蠟燭不會因點燃另一支蠟燭而降低自己的亮度，甚至在點燃的瞬間，自己更加輝煌！去點燃生命之光吧，你最終會美夢成真的。
13．相生互旺，相克互損
在一間工具房中，有一些工具聚在一起開會，大夥商量要怎樣去對付一塊堅硬的生鐵。
斧頭首先耀武揚威地說：“讓我來，我可以一下子就把它解決了。”於是斧頭很用力地對著鐵塊砍下去。可是隻有一會兒的工夫，斧頭便鈍了，刃都卷了起來。
“還是讓我來吧！”鋸子信心十足地說。他用鋒利的鋸齒在鐵塊上麵來回地鋸，但是沒有多久，鋸齒都鋸斷了。
這時錘子笑道：“你們真沒用，退到一邊去，讓我來顯顯身手。”於是錘子對鐵塊一陣猛錘猛打，其聲震耳。但錘了好久，錘子的頭也掉了，鐵塊依然無恙。
“我可以試試嗎？”小小的火焰在旁邊請求說。大家都瞧不起它，但還是給了一個機會試試。
小火焰輕輕地盤卷著鐵塊，不停地燒，不停地燒。過了一段時間，在它堅忍的熱力之下，整個鐵塊終於燒紅，過了一會兒，鐵塊開始熔化了。再過一會兒，鐵塊完全熔化了。
萬物相生相克，我們應學會利用老祖宗留給我們的這一規律辦事。“相生”互旺，“相克”互損，就看我們如何取舍。
14．讓他三尺有何妨
清代康雍年間，桐城的張廷玉在京城做官。家人在桐城建相府時與鄰居發生爭執，彼此為三尺宅基地互不相讓，官司打到縣衙裏。張家總管連忙送信給張廷玉，盼望他給縣令寫信通融。
張廷玉見家書後，複詩一首寄回：
千裏求書為道牆，
讓他三尺有何妨。
長城萬裏今猶在，
誰見當年秦始皇？
總管接信後，深深領會到張廷玉和睦禮讓、豁達明理的胸襟，立即讓出三尺地。鄰居看見張家退讓三尺，也隨即後退三尺，兩家不僅化解了訴訟，還為過往行人留下了一條六尺寬的通行巷道，大大地方便了鄰裏鄉親。
量大福大，以寬大的胸懷、禮讓於對方，往往是後福無窮。能真正懂得禮讓的人，人生的道路會越走越寬，越走越廣。
15．擦幹淨你的窗
有個太太多年來不斷抱怨對麵的太太很懶惰，“那個女人的衣服永遠洗不幹淨，看，她晾在院子裏的衣服，總是有斑點，我真的不知道，她怎麽連洗衣服都洗成那個樣子……”
直到有一天，有個朋友到她家，才發現不是對麵的太太衣服洗不幹淨。細心的朋友拿了一塊抹布，把這個太太的窗戶上的灰漬抹掉，說：“看，這不就幹淨了嗎？”
原來，是自己家的窗戶髒了。
擦幹淨你的窗。別光埋怨別人不幹淨，也許你擦亮眼睛之後才明白：別人身上的問題，恰恰是因為我們自己的眼睛有問題啊。
16．用條件反射的方式活著
父子倆住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗，坐著駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦！”
有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎麽也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。
到底是怎麽回事？兒子百思不得其解。最後隻有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦！”
牛應聲而動。
牛用條件反射的方式活著，而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。
17．製定合理的分粥方案
有7個人曾經住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都是不夠的。
一開始，他們抓鬮決定誰來分粥，每天輪一個。於是乎每周下來，他們隻有一天是飽的，就是自己分粥的那一天。
後來他們開始推選出一個道德高尚的人出來分粥。強權就會產生腐敗，大家開始挖空心思去討好他，賄賂他，搞得整個小團體烏煙瘴氣。
然後大家開始組成3人的分粥委員會及4人的評選委員會，互相攻擊扯皮下來，粥吃到嘴裏全是涼的。
最後想出來一個方法：輪流分粥，但分粥的人要等其他人都挑完後拿剩下的最後一碗。為了不讓自己吃到最少的，每人都盡量分得平均，就算不太平均，也隻能認了。大家快快樂樂，和和氣氣，日子越過越好。
同樣是7個人，不同的分配製度，就會有不同的風氣。所以，一個組織如果有不好的工作習氣，一定是機製問題，一定是沒有完全公平、公正、公開，沒有嚴格的獎勤罰懶製度。
18．治病於病情發作之前
魏文王問名醫扁鵲說：“你們家兄弟3人，都精於醫術，到底哪一位最好呢？”
扁鵲答說：“長兄最好，中兄次之，我最差。”
文王再問：“那麽為什麽你最出名呢？”
扁鵲答說：“我長兄治病，是治病於病情發作之前。由於一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去，隻有我們家的人才知道。我中兄治病，是治病於病情初起之時。一般人以為他隻能治輕微的小病，所以他的名氣隻及於本鄉裏。而我扁鵲治病，是治病於病情嚴重之時。一般人都看到我在經脈上穿針管來放血、在皮膚上敷藥等大手術，所以以為我的醫術高明，名氣因此響遍全國。”
文王說：“你說得好極了。”
事後控製不如事中控製，事中控製不如事前控製。可惜大多數人均未能體認到這一點，等到出現重大損失才尋求彌補，亡羊補牢，為時已晚。
19．相信夢想
兩條歡天喜地的小河，發源於同一高山，都非常向往遠方的大海。於是，他們相約一起去尋找大海。當他們經過了山林幽穀、翠綠草原之後，一片幹荒的沙漠卻阻隔了他們流向大海的去路。麵對這片荒漠，他們一籌莫展。
倘若不顧一切往前奔流，他們的身體一定會被幹荒的沙漠吸幹；若是就此停滯不前，就永遠也到達不了向往已久的自由的大海。於是，他們相對歎息，正在此時，雲彩仙女聞聲而至，向他們提出了一個走出困境的建議。
雲彩仙女讓他們先化為蒸汽，然後由她帶領著他們穿越沙漠，走向大海。第一條河絕望地認為這種辦法絕對不行，執意不肯按照雲彩仙女的辦法去做，隻是宿命地流向前方，最後被無情的沙漠吞噬了。而另一條河卻毅然化成了蒸汽，由雲彩仙女牽引著越過沙漠，然後隨著暴雨降落下來，還原成河水流到大海，最終實現了自己投入大海懷抱的夢想。
麵對生活的困境，我們應該像第二條小河一樣，堅信一切困難、挫折、失敗都會過去。若想讓夢想變為現實，你得在心中相信——夢想可以變成現實。
20．子非魚，安知魚乎
一個學生來告訴老師，抱怨班裏有某人特討厭，總喜歡跟他比，影響了他的學習。
老師問這學生，你喜歡吃蘋果嗎，學生愕然，但還是回答：“不喜歡，但喜歡吃雪梨。”
“你不喜歡吃蘋果？”
“對！”
“那有沒有人喜歡吃蘋果？”
“當然有！”
“那你不喜歡吃蘋果是蘋果的錯嗎？”
學生笑笑說：“當然不是！”
“那你不喜歡他是他的錯嗎？”
……
“你喜歡吃雪梨？”
“對！”
“如果你的好友來了，你會請他吃嗎？”
“會啊！”
“你怎麽知道他愛吃呢？”
“問唄！”
“那還好，但很多人就不是這樣，覺得自己喜歡就以為他人也喜歡。”
自己喜歡雪梨，以為魚也會喜歡，所以當成魚餌放在釣鉤上去釣魚，魚兒總是不上鉤，於是就埋怨，這魚兒怎麽回事？古人說，子非魚，安知魚乎？
21．太容易到手的東西往往沒人珍惜
一位遊人到鄉間旅行，看到一位老農把喂牛的草料鏟到一間小茅屋的屋簷上，不免感到奇怪，於是就問道：
“老公公，你為什麽不把喂牛的草放在地上，方便它直接吃呢？”
老農說：“這種草草質不好，我要是放在地上它就不屑一顧；但是我放到讓它勉強可以夠得著的屋簷上，它會努力去吃，直到把全部草料吃個精光。”
太容易到手的東西往往沒人珍惜。很多時候，一個頭銜、一點獎勵，哪怕官職再小、獎品再薄，也不要輕易授人，最好能夠激勵別人通過公平競爭去獲得。授人以漁，不如授人以欲。
22．以靜製動
周宣王很喜歡觀看鬥雞。他的門下有位專門馴養鬥雞的紀浪子。
有一天，有人從外地送來一隻很強壯的鬥雞給國王，周宣王很高興地將它交給了紀浪子。
過了幾天，周宣王便問道：“幾天前交給你的鬥雞，你將它訓練得怎樣了？可以上場比鬥了嗎？”
紀浪子說：“還不可以，因為這隻雞血氣方剛，鬥誌高昂，還不宜上場。”
再過幾天，急性的周宣王又問同樣的問題。紀浪子回答說：“還不能上場。因為這隻雞，看到其他雞的影子，就會衝動，所以還不能上場。”
又過了幾天，周宣王再問。這回，紀浪子便說：“可以了！因為當它看到其他鬥雞，聽到它們的聲音時，一動也不動，它的心已不受外物所動，就像木雞一樣，現在可以上場了！”
於是，周宣王便用這隻雞去參加鬥雞，它一上場就穩穩站立，毫無擺動，即使其他鬥雞在它身邊百般挑逗，它仍然無動於衷。以眼睛注視對方，對方被嚇得自然後退，沒有一隻雞敢向它挑戰。
當別人對我們的建議或言論提出異議時，不要輕易動怒，應心平氣和地聆聽，有時則應大智若愚，發揮鬥雞的心理戰術——以靜製動，往往會取得意想不到的效果。
23．在腳下多墊些磚頭
大學剛畢業那會兒，王先生被分配到一個偏遠的林區小鎮當教師，工資低得可憐。其實王先生有著不少優勢呢，教學基本功不錯，還擅長寫作。王先生一邊抱怨命運不公，一邊羨慕那些擁有一份體麵的工作和優厚薪水的同窗。這樣一來，不僅對工作沒了熱情，而且連寫作也沒興趣。王先生整天琢磨著“跳槽”，幻想能有機會換一個好的工作環境，也拿一份優厚的報酬。
就這樣兩年時間匆匆過去了，王先生的本職工作幹得一塌糊塗，寫作上也沒有什麽收獲。這期間，王先生試著聯係了幾個自己喜歡的單位，但最終沒有一個接納他。
然而，一件微不足道的小事，改變了王先生一直想改變的命運。
那天學校開運動會，這在文化活動極其貧乏的小鎮，無疑是件大事，因而前來觀看的人特別多。小小的操場四周很快圍出一道密不透風的環形人牆。
王先生來晚了，站在人牆後麵，翹起腳也看不到裏麵熱鬧的情景。這時，身旁一個很矮的小男孩吸引了王先生的視線。隻見他一趟趟地從不遠處搬來磚頭，在那厚厚的人牆後麵，耐心地壘著一個台子，一層又一層，足有半米高。王先生不知道他壘這個台子花了多長時間，不知道他因此少看到多少精彩的比賽，但他登上那個自己壘起的台子時，衝王先生粲然一笑。那成功的喜悅和自豪，卻是那樣的清楚。
刹那間，王先生的心被震了一下——多麽簡單的事情啊：要想越過密密的人牆看到精彩的比賽，隻要在腳下多墊些磚頭。
從此以後，王先生滿懷**地投入到工作中去，踏踏實實，一步一個腳印。很快，王先生便成了遠近聞名的教學能手，他所編寫的各類教材教輔書接連出版，各種令人羨慕的榮譽紛紛落到王先生的頭上。業餘時間，王先生不輟筆耕，各類文學作品頻繁地見諸報刊，成了多家報刊的特約撰稿人。如今，王先生已被調至自己喜歡的中專學校任職。
一個有理想的人隻要不辭辛苦，默默地在自己腳下多墊些“磚頭”，就一定能夠看到自己渴望看到的風景，摘到掛在高處的那些誘人的果實。
24．先製造出矛盾來
有一個推銷員，他以能夠賣出任何東西而出名。他已經賣給牙醫一支牙刷，賣給麵包師一個麵包，賣給瞎子一台電視機。但他的朋友對他說：“隻有賣給駝鹿一個防毒麵具，你才算是一個優秀的推銷員。”
於是，這位推銷員不遠千裏來到北方，那裏是一片隻有駝鹿居住的森林。“您好！”他對遇到的第一隻駝鹿說，“您一定需要一個防毒麵具。”
“這裏的空氣這樣清新，我要它幹什麽！”駝鹿說。
“現在每個人都有一個防毒麵具。”
“真遺憾，可我並不需要。”
“您稍候，”推銷員說，“您已經需要一個了。”說著他開始在駝鹿居住的林地中央建造一座工廠。“你真是發瘋了！”他的朋友說。“不，我隻是想賣給駝鹿一個防毒麵具。”
當工廠建成後，許多有毒的廢氣從大煙囪中滾滾而出。不久，駝鹿就來到推銷員處對他說：“現在我需要一個防毒麵具了。”
“這正是我想的。”推銷員說著便賣給了駝鹿一個。“真是個好東西啊！”推銷員興奮地說。
駝鹿說：“別的駝鹿現在也需要防毒麵具，你還有嗎？”
“你真走運，我還有成千上萬個。”“可是你的工廠裏生產什麽呢？”駝鹿好奇地問。
“防毒麵具。”推銷員興奮而又簡潔地回答。
需求有時候是製造出來的，解決矛盾的高手往往先製造出矛盾來。