不動筆墨不讀書

◆文/佚名

學習是一個積累知識的過程。這就好比蜜蜂采蜜，點點滴滴的蜂蜜，都是長期的勤勉和堅持不懈的結果。不斷積累，涓涓細流也能匯成大江大河。

毛澤東從小就喜歡讀書，他總是利用勞動間歇讀書，有時白天幹活兒，晚上讀書，這使他養成了擠時間讀書的好習慣。後來，他參加革命，一直很忙，可他總是擠出時間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學習。在下水遊泳之前活動身體的幾分鍾裏，有時還要看上幾句名人的詩詞；上廁所的幾分鍾時間，他也從不白白地浪費掉。一部宋代淳熙本《昭明文選》和其他一些書刊。就是利用這些時間，今天看一點兒，明天看一點兒，斷斷續續看完的。即使外出開會或視察工作，途中列車震**顛簸，他也全然不顧，總是一手拿著放大鏡，一手按著書頁，閱讀不輟；晚年的時候，他雖重病在身，仍堅持閱讀。有一次，毛主席發燒到39度多，醫生為了保護他的身體，不準他看書。可他難過地說：“我一輩子愛讀書，現在你們不讓我看書，叫我躺在這裏，整天就是吃飯、睡覺，你們知道我是多麽的難受啊！”工作人員不得已，隻好把拿走的書又放在他身邊，他這才高興地露出笑臉。

毛主席讀書十分講求效果。幾十年來，毛主席每閱讀一本書、一篇文章，都要在重要的地方畫上圈、杠、點等各種符號，在書眉和空白的地方寫上許多批語。有的還把文中精彩的地方摘錄下來或隨時寫下讀書筆記、心得體會。毛主席所藏的書中，許多是朱墨紛呈，批語、圈點、勾畫滿書，直線、曲線、雙直線、三直線、單圈、雙圈、三角、叉叉等符號比比皆是。他在讀《韓昌黎詩文全集》時，除少數篇章外，都一篇篇仔細琢磨，認真鑽研，從詞匯、句讀、章節到全文意義，哪一方麵也不放過。通過反複誦讀和吟詠，韓集的大部分詩文他都能流利地背誦。他看過的《紅樓夢》的不同版本差不多有10種以上。一部《昭明文選》，他批注閱讀過的版本，現存的就有三種之多。一些馬列、哲學方麵的書籍，如《聯共黨史》、《共產黨宣言》、《資本論》、《列寧選集》等，他都反複研讀過，許多章節和段落還做了批注和勾畫。

毛澤東的讀書興趣十分廣泛，包括哲學、政治、經濟、曆史、文學、軍事等社會科學甚至一些自然科學方麵的書籍。他提倡“古為今用”，“洋為中用”，在他的著作、講話中，常常引用中外史書上的曆史典故來生動地闡明深刻的道理。他也常常借助曆史的經驗和教訓來指導和對待今天的革命事業。他是一位真正博覽群書的人。

學習是一個積累知識的過程，而知識的積累不是一天就能完成的。這就好比蜜蜂采蜜，點點滴滴的蜂蜜，都是長期的勤勉和堅持不懈的結果。不斷積累，涓涓細流也能匯成大江大河。