不要給思維栓上轡頭

阻礙我們成功的，不是我們未知的東西，而是我們已知的東西。

這是幾年前的一件事。我告訴我兒子，水的表麵張力能將針浮在水麵上，他那時才10歲。我接著提出一個問題，要求他將一根很大的針投放到水麵上，但不得沉下去。我自己年輕時做過這個試驗，所以我提示他要利用一些方法，譬如采用小鉤子或者磁鐵等等。他卻不假思索地說“先把水凍成冰，把針放在冰麵上，再把冰慢慢化開不就得了嗎?”

這個答案真是令人拍案叫絕。是否行得通倒無關緊要，關鍵一點是：我即使絞盡腦汁冥思上幾天，也不會想到這上麵來。經驗把我限製住了，思維僵化了，這小夥子倒不落窠白。

我設計的“輕靈信天翁”號飛機首次以人力驅動飛越英吉利海峽，並因此贏得了214萬美元的亨利·克雷默大獎。但在投針一事之前，我並沒有真正明白我的小組何以能在這場曆時18年的競賽中獲勝。要知道，其他小組無論從財力上還是從技術力量上來說，實力遠比我們雄厚。但到頭來，他們的進展甚微，我們卻獨占鼇頭。

投針的事情使我豁然醒悟：盡管每一個對手技術水平都很高，但他們的設計都是客觀的。而我的秘密武器是：雖然缺乏機翼結構的設計經驗，但我很熟悉懸掛式滑翔以及那些小巧玲瓏的飛機模型。我的“輊靈們天翁”號隻有70磅重，卻有90英尺寬的巨大機翼，用優質繩作繩索。我們的對手們當然也知道懸掛式滑翔。

這個事例再一次提醒我們：阻礙我們成功的，不是我們未知的東西，而是我們已知的東西。我們的知識和經驗成為囚禁我們思維的柵欄。

每個人都會有“自身攜帶的柵欄”，若能及時從中走出來，實在是一種可貴的警悟。與生俱來的獨一無二的創造自由態度，勇於進取，絕不自損、自貶，在學習生活中勇於獨立思考，在日常生活中善於注入創意，在職業生活中精於自主創新，正是能夠從自我囚禁的“柵欄”裏走出來的鮮明標誌。

形成創造力自囚的“柵欄”，通常其內在的原因，是由於思維的知覺性障礙，判斷力障礙以及常規思維的慣性障礙所導致的。知覺是接受信息的通道，感、知覺的領域狹窄，通道自然受阻，創造力也就無從激發。這條通道要保持通暢，才能使信息流豐盈、多樣，使新信息、新知識的獲得成為可能；也才可能使得信息檢索能力得到鍛煉，不斷增長其敏銳的接收能力、詳略適度的篩選能力和信息精化的提煉能力，這是形成創新心態的重要前提。判斷性障礙大多產生於心理偏見和觀念偏離。要使判斷恢複客觀，首先需要矯正心理視覺，使之采取開放的態度，注意事物自身的特性而不囿於固有的見解或觀念。這在新事物迅猛增殖、新知識快速增加的當今時代，尤其值得重視。常規思維的慣性，又可稱之為“思維定勢”，這是一種人人皆有的思維狀態。當它在支配常態生活時，還似乎有某種“習慣成自然”的便利，所以不好說它的作用全不好；但是，當麵對創新的事物時，如若仍受其約束，就會形成對創造力的障礙。

可見，要從自囚的“柵欄”走出來，還創造力以自由，首先要還思維狀態以自由，突破常規思維。在此基礎上，對日常生活保持開放的、積極的心態，對創新世界的人與事，持平視的、平等的姿態，對創造活動，持成敗皆為收獲、過程才最重要的精神狀態，這樣，我們將有望形成十分有利於創新生涯的心理品質。