重生八零,財妻有點辣

第68章 雲裏霧裏

厚厚的一摞子錢,讓趙旭緊張的手,都不知道該往哪兒放,要不是他們周圍已經拉起了簾子。

趙旭猶豫了幾秒鍾之後還是把錢收下了,這個錢是奶奶的勞動成果,於情於理他都該收他收下。

這個錢也是向陳珂兒表明一個態度,今後我就跟你混了。

把天才少年趙旭拉上了賊船,身邊還有小偉表哥,陳珂兒現在真的是無比的得意。

不過她現在有點發愁,空間裏關於電子科技的書都被她找出來了。

從最基本的看起,但是讓她最難過的事就連最基礎的東西,她都有些看不懂。

聯想到上輩子她那慘淡的學習成績,陳珂兒又恍惚地覺得她並不怎麽適合學習,甚至都懷疑自己是不是個傻子。

她哪裏知道電子科技的基礎內容,都是高中的物理化學以及數學。

就憑她剛上初一的水平,能夠理解其中一部分概念已經很不容易了。

但陳珂兒是個不服輸的,看不懂就使勁看。

裏麵那些特別深奧複雜的,就記在本子上,盡可能把這些比較複雜的東西拆成零碎的知識點。

帶著知識點她一趟一趟地跑到新華書店。

竭盡所能地從新華書店的書籍中,吸取其中知識。

而找不到的那部分,她總是厚著臉皮問初二初三的老師們請教。

正常來說老師對此也不怎麽精通,但是縣裏中學剛好調過來了一位省裏來的教育專家,現在任副校長,同時還兼任畢業班的物理老師。

就這麽機緣巧合,陳珂兒抱著自己不理解的東西找上了他。

相比於縣城裏老師局限於課本,這位新調來的老師,知識儲備量相當的充足。

原本還是一線科研人才,後來家裏出了點事情,他為了避嫌,也就順勢從一線科研上退下來,安心地做了個老師。

這會兒遇到了這種比較前端的問題,他也立馬來了精神,帶著其中一個知識點和陳珂兒聊了很長時間。

拋磚引玉的帶出來了一大堆的問題,最開始陳珂兒還覺得她好像懂了些什麽,聽老師講完之後反倒是更加疑惑了。

看她露出暈頭轉向的模樣,老師也就明白自己剛才講得太過複雜,連忙和她又解釋了一通。

隻可惜這通解釋也沒能讓陳珂兒頓悟,反而是更加找不著北了。

最後老師隻能無奈地搖頭,但是他有了一個好主意。

“你周六周日忙不忙?我讓我兒子和你一起討論這種問題吧,我兒子現在在省城上高中,每個周五會坐車來縣城,看我到時候你們兩個可以一起聊一聊,我覺得他解釋起來你更容易理解一些。”

還有這樣的好事兒,她都沒猶豫連忙答應了下來,出辦公室以後,她臉上的笑容仍舊是藏不住。

等她得知這位老師的身份後,更是萬分感慨。

這位萬老師在她上輩子到21世紀的時候,可是風雲人物啊。

作為電子科技行業的頂尖專家教授,他到哪兒都是受人追捧的,沒想到他這輩子竟然會來到縣城。

陳珂兒越想越覺得激動,這一整夜沒睡,等到上學的時候,隻能是頂著一雙熊貓眼去學校,倒是把程塵給擔心得夠嗆。

萬老師的速度非常快,周五的時候他特意讓自己的學生去找陳珂兒,讓她放學以後別走。

她立馬明白這是那個學長要來了,她連忙把記錄知識點的小本本翻出來。

時刻準備著下課,好好把這些知識點和學長好好的討論一下。

看到她迫不及待的模樣,程塵心裏有些酸澀。

但是他也確實幫不上什麽忙和電子科技有關的內容,他所以基本上是一竅不通。

隨著陳珂兒成長的速度越來越快,程塵已經有點難過了。

因為他覺得自己非常吃力,而且有一種感覺,就算是竭盡全力,也不一定能夠跟得上陳珂兒前進的速度。

“小塵塵今天下學不要再等我啦,你早點回家,我找了個老師教我一些物理相關的知識。”

陳珂兒極為喜悅地說著,不過說話的時候甚至都沒看程塵一眼,視線一直在表上留戀著。

程程哼了一聲,就沒再說話。

過了剛才那個盡頭,他覺得陳珂兒現在這樣也很不錯。

最起碼她足夠優秀,也代表著會擁有一個美好的未來。

不就是有個學長來給她教授知識點嘛,學長嘛肯定是個老男人,

珂兒肯定不會喜歡老男人的,特別是一個不知根知底的。

她上輩子過得那麽苦,肯定不會輕易地相信別人,就算是學長不安好心,她也不會上當的。

程塵在心裏安慰著自己,下課鈴剛一響,陳珂兒就抱著本子,嗖地一下子躥了出去,直奔萬老師的辦公室。

在她衝進去的那一刻,沒有看到萬老師,反倒是看到了一個十六七歲的少年正坐在老師的辦公桌前。

仔細地翻看著一本一本的作業,時不時地拿紅筆做一下批注。

看到有人冒冒失失地衝進來,他也沒有生氣,反而是溫和地問道。

“你是來找萬老師的嗎?是有什麽問題要問問老師,要不你把本子拿過來,我先給你看一看,他跟其他人一起去開研討會了,可能得一個小時以後才能回來。”

他一開口說話,陳珂兒的心裏就不停地尖叫。

好溫柔的小男孩,真的好可愛呀,而且他真的好像是個小太陽啊。

陳珂兒被自己內心的想法衝的優點暈頭轉向,好半天也沒把步子邁出去。

但後來又暈暈乎乎地走過去,把本子放到他麵前。

那些複雜的公式一起羅列在本子上,還有一些看似很抽象的概念。

萬俊立馬就明白了,眼前的小丫頭就是老爸和他說的那個學生。

果然是很好學呀,這麽小就開始研究這些東西了。

不過他好像還沒有學相關的知識內容,想要研究透可不容易,要不要從最基礎的先給他做一下補習呢?

“本子上麵記錄的公式,很多都是涉及高中的學科知識,要不回頭我把我的課本帶過來先給你補習一下?”