第二百五十六章 收服張老
見新月進了辦公室找自己，張老師的一張臉都能擠得出水。
恃才放曠！
別以為仗著自己有點小聰明就覺得了不起，就可以和老師作對，不將老師放在眼裏，她最不喜歡的就這類學生。
人生道路很長拚的是踏實，她教書這麽多年就沒有見過這麽狂妄的。
這種學生最後的結局不過是仲永一樣的。
“張老師，我向和您請教一下這道題。”說真的，李新月也看出來了，這個張老師的教學水平真的很普通。
是否要和她溝通一下李新月也是考慮再三。
怎麽說呢，她決定試探試探，看看這個老師的心胸寬不寬。
如果她很反感的話那就沒有第二次了。
“坐吧。”張老師的神態很冷淡，作為老師還是有最基本的師德，學生來問她教教也是可以的。
當老師的人最喜歡的就是好學好問的，最討厭的都是不懂裝懂還自以為是的人。
“這道題你看看……”既然她要問，那就摒棄了偏見給她講講。
果然如自己所料，解題的試法千萬種，張老師的思路真的……不太好。
“老師，我之前是這樣想的，您看這種方法行不行？”李新月將自己的解題步驟寫了下來。
張老師皺眉，這個方法不對！
“怎麽可能？這是錯了！”太簡單的，她寫了六步，而李新月隻用了四個步驟。
“為什麽？”李新月真的有些失望。
之前沒想到，但是自己寫出來後她還否認了，那是想要維持自己的尊嚴嗎。
難道不知道不恥下問就真的那麽難。
李新月不知道說什麽好了，數學組的幾個課任老師走了進來。
“張老師，謝謝您，我又學到一種解題方法了。”李新月拿著看了一看：“這個方法還真是簡單。”
“我看看。”旁邊的劉老師見李新月手中的題好奇不已，一把抓了過去，看了一會兒：“呀，張老師，可真有您的，這解題的法子真是巧妙啊，簡單明了，不行，回頭數學組備案的時候您一定得好好教教我們。”
“我……”張老師愣住了：“我也是才想起來，還不知道正不正確。”
她真的是臉紅了，李新月將了自己一軍。
將這個解題步驟歸結到了自己的名下。
說真的，她才看的時候就覺得是錯的。
至於劉老師的認可，張老師疑惑了。
“怎麽不正確了，張老師您是想藏私啊。”劉老師笑道：“蘭老師、王老師，你們來看看。”
這一下，幾個老師都圍著這道題看了。
“真的是不錯的解題技巧。”最後得出了這樣的結論：“張老師，您不愧是我們學校最好的數學老師，教學經驗豐富，備課的時候您得一定要給我們指點指點，您可別藏私……”
“哪有哪有，我們共同進步。”張老師臉都紅了，對李新月這個學生心裏有些說不清楚的情緒了。
她是故意讓她出糗嗎？
她還是……
“張老師，我該回去上課了，下次再向您請教。”李新月將這個難題丟出去了就溜邊了。
上課的時候，李新月想這次和張老師是修複了關係還是關係越發惡劣呢，就看接下來時間了。
下課的時候，李新月看到了張老師。
“新月同學，你來一下。”張老師回想著課堂上的解題思路，再看著手上這一道題，她承認自己確實沒考慮到這些思路。
張老師找李新月？
不用說肯定沒好事。
熊如夢有些擔憂。
“沒事兒。”拍了拍她的肩膀，李總很姐妹的赴死。
結果倒是出乎她的意料之外，張老師的態度很軟，還給她道了歉。
“老師仔細看了，你的解題思路確實與眾不同，而且是正確的，老師倒是想向你學習。”張老師決定丟下臉，是因為劉老師她們說好了要在考研課上分享。
技不如人甘拜下風吧。
張老師拿出了一套習題，看李新月做。
“老師您這是給我開小灶啊。”李新月邊笑邊唰唰的解題。
對數學，上輩子就沒有慫過。
都說得語文者得天下，但是文科生的數學好那就是霸王了。
每次數學考試成績完全可以和理科班的學霸論高低了。
所以，這些題對她來說真不是難事。
在她做題的時候張老師就在旁邊看，驚訝的發現，有好些思路都不一樣，不由得臉微微發紅。
“你果然是青出於藍勝於藍啊。”最後張老師誇讚了一句。
和張老師的關係緩和之後，李新月心裏就放下了，而且她發現張老師在教學過程中也在采用自己的教她的方法了。
而且，課後，張老師經常叫她去辦公室探討。
這可真是一大進步。
“張老師找你去幹什麽？”熊如夢由之前的擔憂變成了疑惑。
“張老師認為，以我的天份數學不應該隻考那麽點分，應該還要增加一些才行。”李新月故意苦著臉說：“張老師真是高看我了。”
“你可……”熊如夢還能說什麽？
數學這玩意兒成了她的老大難，經常是做不出來，考試的時候能及格就不錯了。
偏偏這位，一百分的題能考個九十幾，老師還說沒有發揮出最大的潛力。
簡直不能比！
“你們不會的都問我吧，我可以幫你們輔導的。”李新月大方的說：“我一個人進步不算進步，大家一起進步才是真的進步。”
“那樣會耽擱你的時間的。”人家可就是半個月時間學習複習考試，她們可不好意思。
“沒事兒，就當是我複習一遍。”李新月無所謂的搖搖頭：“我不會的再去問老師，大家一起進步。”
好一個大家一起進步，幾位小姑娘可感動了。
學校也是一個大的戰場，多考一分就能幹掉千人，李新月從來不藏私，有這樣的好朋友簡直是上輩子振救了地球。
而且，她還將在市裏買回來的一些習題分享給大家做，增加知識麵。
這題張老師也拿到了數學教研組給大家看，最後印刷出來給各個班的學生練習了一遍。