領導來我校檢查……

星期五，令我們學校最緊張的一件事到來了——上級領導來校檢查。據說檢查的方麵特別全，把我們校長、主任急得呦，一個勁兒地召開全體師生大會，囑咐又囑咐。下麵就是他們做的幾項“緊張措施”。

措施1：徹底搞好衛生。

緊張指數：★★★★☆

領導來到學校，第一看到的當然是學校的整潔程度如何嘍！為了讓領導們先有個賞心悅目的好印象，學校下令打掃一下午衛生，做到“纖塵不染”為好。天哪！我們又拿抹布又舉拖把，從高高的四樓到樓下最西邊的水池，累得氣喘籲籲，當了一回名副其實的“苦工”。唉，不就是要給領導留下一個好印象嗎？！

措施2：給圖書館全麵更新。

緊張指數：★★★☆☆

我們學校為了在領導麵前“一展風采”，不惜“重力”，把南樓三樓的圖書館硬是搬到了西樓的一樓。這“重力”嘛，說來可憐，就是我校全體男同學！他們忙了一天，真正體驗了“挑山工”的滋味，卻把我們學校一萬多本書全都“成功轉移”，真是神速啊！幾天工夫，學校專門為小本書定做了一批精致美觀的房子形書櫃，在新圖書館的兩邊裝上了兩扇古香古色的別致的門，古樸的牌子上幾個極有韻味的字——潤禾軒；還在圖書館的走廊上方裝了顏色各異的吊燈，還……我想領導來後一定會讚不絕口的。

措施3：學生大變樣。

緊張程度：★★☆☆☆

領導來嘛，不僅要看學校，重要還要看學生。老師不厭其煩地重複著：要穿校服，要戴紅領巾，見到一大群人在一起肯定是領導，要端端正正地行個禮，說聲領導好，不能跑開視而不見……聽得我耳朵都長滿了老繭。這領導真的這麽重要？？？

可是，領導要來的這天，我卻一個領導都沒有看見。可學校對領導也太重視了！（再提一點，平時從來不上的“綜合實踐”、“文學藝術”、“心理健康”等課也破天荒地上了一次呢！）不過，我倒希望領導天天來，這樣，我們就能天天上那些被主課“霸占”的副課了……