他是一個10多歲的“問題兒童”

一個10多歲的“問題兒童”不服從他的雙親和教師，說謊，欺詐，偷竊，賭博，荒**無恥。然而由於他的母親不斷地熱忱地懇求他改正他的行徑，他努力發現了他自己。有時他認識到受教育不多的人還能抵製他認為自己無力抵製的引誘，便覺得滿臉羞恥，因為他是受了教育的。

他在對已的鬥爭中失敗了許多次。但有一天他贏得了勝利。正在他悔恨期間，正當他痛心疾首地譴責自己的時候，有一次他無意中聽到兩個人在談話，其中有一個聲音說：“振作起來讀書！”

他就伸手取到緊挨著身邊的一本書，打開讀道：“讓我們誠實地行事，並且要始終如一，而不是在暴亂和醉酒中，不是在禁閉和恣意胡為中，也不是在爭吵和嫉妒中行事。”

常常會發生這樣的情況：一個人同自己進行個人的戰鬥遭受嚴重的失敗之後，他可能就在那時下了決心。他可能萌生極為熱情和誠懇的悔恨，以至於他一受到激勵就立即采取行動，並通過堅毅的意誌作出必要的改變，使他自己在完全勝利的道路上穩定地邁進。

這個青年作出了他的最終決定，他的心情就平靜下來了。他克服了那些罪惡，也發展了深謀遠慮的精神。他後來所取得的成就可以證明這一點。由於他過去的為人以及他轉變後的為人，人們認為他對於一般人甚至無希望的人都發生了最強有力的影響，並且給了他們無限的希望。他的名字是奧古斯丁（公元354—430，早期基督教會的領袖）。

你剛看到了我們給你所指出的幾種心理上的蛛網。其中有下列一些：（1）消極的感情、情緒、**、習慣、信條和偏見。

（2）隻看到別人眼中的“橫梁”。

（3）由於語義上的誤解所生成的爭論和誤解。

（4）由於虛假的前提而作出的虛假結論。

（5）把概括一切的限製性的詞或詞組作為基本或次要的前提。

（6） “需要”迫使人作出不誠實的想法。

（7）不清潔的思想和習慣。

（8）擔心應用心理的力量是讀聖的。

這樣，你就可看到蛛網有許多種——有些是細小的，有些是巨大的；有些是脆弱的，有些是結實的。然而，如果你把你自己的蛛網再列一張表，然後仔細檢查每個蛛網的各條蛛絲，你就會發現它們都是由消極的心態織成的。

你把它們考慮一會兒，然後你會發現由消極的心態所織成的最強有力的蛛網就是惰性蛛網。惰性會使你無所作為；如果你轉向錯誤的方向，它就會使你不去抵抗或不思停止。你就會繼續前進，向下滑去。

惰性的結果是愚昧無知

一件事對於不知事實或缺乏實際知識的人來說，似乎是合邏輯的；對於知道事實或具有實際知識的人來說，就可能是不合邏輯的了。當你在作決定的時候，如果你不肯保持開朗的心胸和學習真理，那就是愚昧無知。消極的心態會在愚昧無知的基礎上不斷地生長和茁壯。祛除它！《人人都能成功》清楚他說明了你如何能祛除它。

具有積極心態的人可能不知道事實，也缺乏實際知識。他可以不了解情況，然而他認識基本的前提：真理就是真理。因此，他就力圖保持開朗的心胸，努力學習。他必須把他的結論奠基在他所知道的事情上，並且準備在他認識更多些時，就改變這些結論。

你敢於清除你思想上的蛛網嗎？如果你答道：“是的”，那麽，就請你讓第3號領航員引導你向第4章前進。你將很高興地用開朗的心胸體察事物。你將很高興地去探索你的心理力量！當你這樣做的時候，你的探索就將引導你走向偉大的發現。但是隻有你自己才能為你做到這件事。