感謝回聲

[話題精選]

閱讀下麵的材料，根據要求作文：

有一個小孩子，不知道回聲是什麽東西。有一次，他獨自站在曠野，大聲叫道："喂！喂！"附近小山立即反射出他的回聲："喂！喂！"他又叫："你是誰？"回聲答道："你是誰？"他又尖聲大叫："你是蠢材！"立刻又從山上傳來"蠢材"的回答聲。孩子十分憤怒，向小山罵起來，然而，小山仍舊毫不客氣地回敬他。孩子回家後對母親訴說，母親對他說："孩子呀，那是你做得不對。如果你和和氣氣地對它說，它就會和和氣氣地對待你。其實，世上許多事情都是這樣的啊！"

請以"回聲"為話題寫一篇文章。

要求：

1.要多角度地分析問題，隻要與話題相關即為符合題意。

2.文體不限，可以記敘經曆、編述故事、抒發感情、發表議論、展開想象等。

3.題目自擬。

4.不少於800字。

[話題精析]

"回聲"是一種自然現象。其實，世上許多事情都與其有相似之處、相通之理。民諺有"種牡丹得花，種蒺藜得刺"，名言有"以其人之道還治其人之身"，古詩有"投我以桃，報之以李"，20世紀60年代初口號有"我為人人，人人為我"，說的都是"回聲"之理。現實生活中，我們隻要稍微留心一下便會發現許多"回聲"現象，比如：付出與回報，理解他人與被人理解，欺騙生活與受生活捉弄，破壞環境與遭自然懲罰等。"回聲"蘊含著豐富而又深刻的人生、社會哲理。"回聲"又是極富現實意義的話題：創造良好的人際、社會、自然環境是時代的呼喚。同學們盡可馳騁於聯想和想象的空間，去捕捉與"回聲"想關的素材，揮動生花妙筆去描畫"回聲"現象，剖析"回聲"本質，寫出雋永華美的篇章。

[佳作選萃]

感謝回聲

河南 尹 鵬

還是隻會跑著玩兒的時候，我就喜歡在空曠的場院裏使著勁兒呼喊，然後好奇而滿心歡喜地側著耳朵聆聽那返程的無憂無慮的聲音。到了初懂事兒的年齡，對世事淺嚐的心有了喜、怒、衰、樂時，我就會一個人在曠野傻傻地狂笑或是呐喊，而那回**的聲響，就成了與我共肩的分享和承擔。

如果說，曾經把聆聽的回聲隻是當作自己的聲音，那麽直到一次嶄新的經曆後，我終於欣喜地感悟到：回聲並不是一種簡單的聲響的複製，而是一種有生命的語言。

那是不久前的暑期。性格缺點的長期累積以及對生活認識的膚淺，終於在學業上醞釀了一場驚心動魄的風暴。我苦苦在人生的浪峰波穀間掙紮，未來仿佛就是一隻即將顛覆的帆船，而希望或許隻是那根隱約浮現於水麵的桅杆……

為了排遣苦悶，我做了一次運行。

青島嶗山，一座俯瞰大海的美麗山峰。"嶗山道士"招引我頂著驕陽，憋著勁兒，登上了盼望已久的峰頂，而心在刹那間卻凝固成高曠的沉默。那一望無垠的湛藍的天和海，那四麵八方此起彼伏的蒼翠山巒。這是大自然怎樣的一種雄渾和生命力的奔湧？我動了動嘴唇，除了汗滴的絲絲鹹澀，竟尋不到任何激動的語言。一陣風吹過，一粒電光在靜寂的思想中閃射，不我由自主地張開雙臂，積蓄已久的心聲和力量凝成一聲"喂--"，在山海間飛出。片刻，那"喂--喂--喂--喂……"的回聲像澎湃的波浪湧來，將我淹沒……

我就一個人在峰頂靜靜地站著。海擁著山，天連著地，那回聲在心胸中湧著、湧著。而不遠千裏奔波而來，也許正是為領略這種回聲、這種神奇。漸漸地，回聲退了、退了，而往日難忘的記憶珍藏、青春憧憬和那些期待的眼神卻像漲潮的海水一樣湧上來，述說著，疑問著。也就是在寧靜中我前所未有地感受到，我把對生活的所有疑問凝成一聲"喂"，而山海回答的是同樣的語言似是有聲，卻是沉默。我輕鬆地笑了：飛去的是失落與彷徨，回來的是熱情和希望。是的，我要重新展翅飛翔，不管前方是否還有風雨雷電。

人的語言隻是一種生命的疑問，而沉默卻是對生命的耕耘，對疑問永恒的回答。不要幻想世界會給你直接的答案，發現和感悟才是人生的真諦。而回聲就是這樣一種用反複和沉默來啟迪生命的語言，隻是，你可用心聆聽過？